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傳世曼巴

第四十章 Bingooooooo!

傳世曼巴 賤桃 3339 2020-10-24 23:38:31

    經(jīng)過了場下教練博比·鄧肯的多次提醒,迪塞爾斯的隊員們終于意識到了加菲爾德高中主打的就是快攻,而且剛進完球,教練就在場邊狂喊,他們自然會有提防,所以一個個都鉚足了勁兒往回跑。

  就連潘西·柯克都飛快的往后跑去,感覺就是進攻端他都沒有跑得這么快過。不過這也是事情,本來迪塞爾斯球隊打的就是陣地戰(zhàn)為主,跑快攻自然也輪不到他這個大中鋒,除非是特別好的機會。

  另外就是博比·鄧肯在迪塞爾斯球隊已經(jīng)執(zhí)教了十幾年,個人威望非常的大,自然沒有人敢在他面前在防守端上出工不出力,所以一時間迪塞爾斯的五個球員全部都快速的回防。

  不過在他們使出了吃奶的勁兒回防的時候,加菲爾德高中的球員卻慢吞吞地小跑到前場,甚至這個小跑都可以用快走來形容,陳凡沖轉(zhuǎn)頭看過來的隊友挑挑眉,這個狀況他早就和其他隊友說過了。

  若迪塞爾斯高中每次進攻完之后就飛快回防的話,那么他們就可以適當(dāng)放慢腳步,若回防不及時,那么他們就堅決打快,反正就是要讓對方節(jié)奏失衡,疲于奔命,而他們也可以趁此休息一下,讓他們五個人全程打快,那肯定也是不行的,還是要適當(dāng)?shù)臅r候,稍微放緩下節(jié)奏。

  陳凡和其他隊員來到前場,等待他們的是早就退防回來嚴(yán)陣以待的迪塞爾斯球員,不過對方5個人現(xiàn)在都在微微喘著氣,開局2分鐘,就開始喘上了,由此可見剛才他們回防是跑得多盡力。

  迪塞爾斯場上的隊員看著對面球員現(xiàn)在慢吞吞的進攻,內(nèi)心不禁憋屈,剛才三個回合跑得就跟飛毛腿一樣,現(xiàn)在怎么就跟在街上溜達(dá)一樣,不過這是對方的進攻選擇,他們完全無能為力,只能說按照教練的要求做到最好。

  陳凡在弧頂三分線外平穩(wěn)的運著球,眼睛像雷達(dá)一樣四處掃描著場上敵我雙方球員占位的情況,作為一個極其優(yōu)秀的控球后衛(wèi),自然是以梳理球隊的進攻為主,他在尋找處在最佳位置的球員,并將球傳到對方的手上,以相對來說命中率最高的進攻選擇將球投進去。

  不過陳凡看了一圈,發(fā)現(xiàn)四個隊友都被對方緊盯著,興許是前面三個回合被加菲爾德進的太過輕松,他們場下的教練一直在咆哮,所以現(xiàn)在他們的防守盡然短時間內(nèi)能夠做到滴水不漏。

  看來要自己創(chuàng)造機會了,陳凡看了一眼自己的對位球員,3號威利斯,后者此時彎腰屈膝,雙手張開,雙眼平視著自己,正處于精神高度集中的狀態(tài),不過……

  陳凡嘴角微微揚起,原本還運著球的他突然拔起,沒有任何癥狀,突施冷箭的投了一個三分,因為威利斯他防守站位上太過靠后,已經(jīng)完全站在三分線內(nèi)了,而陳凡這時處于在三分線外半步的距離,這個時候他占據(jù)著絕對主動權(quán)。

  而且以他的彈跳力,本身威利斯就處于慢半拍的情況,加上彈跳力,身高和臂展各方面都不及陳凡,所以當(dāng)他看到陳凡突然干拔投射三分的時候,雖然已經(jīng)盡自己最大的能力高高躍起,試圖封蓋,但是還是差了很多。

  陳凡絲毫沒有受到威利斯的影響,投出去的籃球以一道完美的拋物線,非常精準(zhǔn)的落入籃筐中,白色的籃網(wǎng)被籃球旋轉(zhuǎn)入框的摩擦力帶動的微微揚起,就如同一道水花一樣。

  “Yes!”甄高興激動的右手握拳重重地?fù)舸蛟诹俗约旱淖笫终?,陳凡的這個干拔投籃讓他看到了特雷西·麥克格雷迪的一絲風(fēng)采,同樣的賞心悅目,唯一不同的就是陳凡的體型和球風(fēng)和他的偶像不太一樣。

  陳凡的身材比較魁梧,沒有T-mac那么消瘦,至于球風(fēng),T-mac的球風(fēng)就是飄逸,但是陳凡不同,甄高興也說不出來陳凡到底是什么球風(fēng),有時候飄逸,有時候風(fēng)騷,有時候霸氣,似乎在陳凡身上,什么風(fēng)格都出現(xiàn)過,而且每一種風(fēng)格,看上去都不違和,似乎他天生就是這種風(fēng)格一樣。

  趙悠依和盧夢紜兩人也是互相擊掌,這場比賽,她們純粹就是陳凡的支持者,不像上一場比賽那樣,一邊是同為炎黃子孫,一邊是自己在讀的學(xué)校,兩邊都想支持,結(jié)果到后面沒有一個放得開的,不像現(xiàn)在,這里就是加菲爾德高中的主場,她們怎么慶祝都可以。

  “威利斯!你到底在干什么!防守!防守!聽到了嘛!防守!我上都會比你防得好!”場下的博比·鄧肯暴跳如雷的說道。

  威利斯臉色難看的點點頭,剛才這一下確實是自己大意了,前三個回合陳凡一直沒有展現(xiàn)出他在投射上面的能力,所以自己防守站位上稍微往后靠了靠,防止對方突破分球,沒想到陳凡竟然這么果斷,直接就選擇投三分,雖然他盡力補防了,但是效果微乎其微,教練罵自己完全沒有任何可以推脫的理由,只能受著。

  威利斯接到隊友的傳球之后,緩緩向加菲爾德高中的半場推進,心里在思考這一回合該怎么打。

  “威利斯?!标惙苍谒媲伴_口說話道。

  威利斯冷冷地看了一眼陳凡,完全不想搭理對方,已經(jīng)兩次干擾自己了,絕對不能再聽他的垃圾話,威利斯在內(nèi)心暗暗告誡自己。

  “你們教練有高血壓或者心臟病嘛?”陳凡繼續(xù)問道。

  “嗯?沒有!”說好不回答的威利斯被陳凡這個突如其來的問題給破防了,似乎對方在關(guān)心自己教練的身體健康?好像也不是垃圾話。

  “哦,那我就放心了!不然你們教練萬一被你們氣得犯病可就不好了,你們打得實在是太垃圾了!”陳凡嘴角帶著一絲微笑說道,只是這個笑容看上去是如此的欠扁。

  “Fuck!”威利斯內(nèi)心里狠狠地罵著,自己真是犯賤,說好不理對方的,怎么就還是回答對方呢。

  威利斯決定趕緊擺脫陳凡的糾纏,在陳凡面前嘗試了一下突破,不過并沒有突進去,陳凡的個人單防水平還是非常強的,腳步大,速度又快,反應(yīng)還靈敏,所以威利斯突了片刻還是沒有辦法擺脫。

  最后還是將球傳給了反跑騙過防守隊員已經(jīng)內(nèi)切的柯林斯手中,后者在施耐德上來補防前就拋投出手,最后籃球穩(wěn)穩(wěn)的進入籃筐。

  威廉姆斯趕緊舉手示意是自己的錯誤,被柯林斯的反跑給騙過了。

  “沒事兒,你下次找機會還他一個,不過現(xiàn)在我們還是按照我們計劃的來。”陳凡運球路過威廉姆斯的時候,順手拍了一下他的屁股。

  迪塞爾斯高中進球之后,依舊和之前一樣,快速的退防,所以加菲爾德這次進攻,依舊不疾不徐,按照自己事先計劃好的節(jié)奏來。

  “威利斯!防出去!防到三分線外,就算被突了內(nèi)線還有柯克在,防得有侵略性點?!眻鱿碌牟┍取む嚳洗舐暫艉暗馈?p>  威利斯趕緊從三分線內(nèi)往外邁了一步,不過也沒有太過緊貼陳凡,不然以陳凡的速度,貼得太緊,絕對是一步過,若真的被輕松的一步過了,雖然教練才說了內(nèi)線還有潘西·柯克坐鎮(zhèn),不過肯定還是會在教練心中留下防守不好或者不賣力的糟糕印象。

  陳凡在威利斯面前懶散的運著球,是的,就是懶散,至少威利斯內(nèi)心是這么判斷的,給他的感覺陳凡的運球軟綿綿的,似乎自己伸出手隨便一掏就能掏下來一樣。

  不過威利斯自然也知道,這些都是陷阱,若自己真的伸手了,陳凡絕對為抓住這瞬間的機會,將自己過掉,所以威利斯依舊精神高度集中的防守,絲毫沒有注意到自己身后施耐德已經(jīng)往前提了上來,顯然是想要給陳凡做擋拆。

  這是之前陳凡他們就已經(jīng)提前商量好的戰(zhàn)術(shù),威利斯他現(xiàn)在自然是看不到身后的狀況,但是與施耐德對位的潘西·柯克可是看得一清二楚,他看到施耐德放棄與自己的纏斗,往弧頂走去,自然第一時間就意識到對方是要給陳凡做擋拆。

  不過他猶豫了,到底自己該跟出去補防擋拆后的陳凡呢還是說依舊坐鎮(zhèn)籃下防守,不管是誰,在籃下的命中率似乎都要比三分線外要高一點……

  所以潘西·柯克在一瞬間作出決定,自己還是坐鎮(zhèn)籃下,因為前面兩個回合每次進攻完之后,他們球隊都是以最快的速度回防,所以他已經(jīng)全速跑了兩次,他感覺若真這樣再打半節(jié),他的體能可能就無法支撐全場了,所以現(xiàn)在他覺得現(xiàn)在有意識的將體能合理分配下,也沒有太大的問題。

  潘西·柯克是這么想的,也是這么做的,可惜以結(jié)果論來說,這次他的防守選擇錯了。

  陳凡在威利斯面前,并沒有使用什么太過花哨的運球技巧,而是非常暴力的一個右移,純粹以速度和爆發(fā)力以及恐怖的第一步,強行往右突破。

  “真是太瞧不起人了!”威利斯看到陳凡的舉動,內(nèi)心咒罵著,不過還是瞬間反應(yīng)過來,趕緊左移,想要緊貼陳凡,不給后者完全起速的機會,不過在他左移的第一步邁出去,想邁第二步的時候,卻發(fā)現(xiàn)自己就像撞在一堵墻上一樣,被彈了回來。

  打了這么多年籃球,他瞬間意識到這是有加菲爾德高中的其他球員過來做擋拆了,威利斯抬頭發(fā)現(xiàn)是施耐德。

  “希望柯克他能夠防出來……”威利斯如此想到,可惜場館內(nèi)這個時候的歡呼聲打破了他的猜測。

  潘西·柯克并沒有防出來,施耐德將威利斯嚴(yán)嚴(yán)實實的擋住了,陳凡擠過施耐德的身體后,前方一馬平川,唯一的防守球員還是在籃下,陳凡完全可以選擇往里再突幾步,以更穩(wěn)妥的中距離投籃或者小拋投終結(jié),不過他并沒有,而是非常果斷的選擇了三分!

  Bingoooooooo!

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