好的，曹老師。我們會做個測試的，但是可能效果不太理想。
沒事，但至少你們努力了。放心吧！我也會今后對協(xié)助你們的，然后我們一起幫助同學提高成績。
好的，要是沒事，我們就回去了。
你們等會，有件事要跟你們商量一下。
什么事，老師直說好了。我們會盡量去做的。
是這樣的，隨著我們班人員一定，我想擴大你們互助小組的人數(shù)和成員。我們之前只是試點，雖然時間不長，但是可以看書已經(jīng)幫助張慧和胡宇提升了他們學習的自覺性和學習興趣。我呢是這樣想的，你們兩個主攻輔導，我從旁協(xié)助爭取讓這個互助小組涉及全班同學。當然，可能現(xiàn)在不需要那么多，但我們可以著手準備。你們的意見呢？
曹老師，我覺得是不是太多了。全班四十多人而且我們還要幫助爺爺奶奶分擔家務，所以肯定時間是有限的。而且……
祈萱……
姐，讓我說完嘛……
沒事，祈玉，讓祈萱說吧！我也想你們真實的想法。
這就是嘛，那我繼續(xù)說了。
好，你繼續(xù)。
而且全班同學的成績光靠我們是不行的，既然要遍及全班，那可以發(fā)動全班前十的同學都參與進來，這樣我們的壓力也小一些。而且他們會不會配合也是另一方面，雖然我們現(xiàn)在是能讓張慧和胡宇提升學習興趣，但那估計只是一時的。因為一年半之后我們就會離開學校，而到了中學未必就能在一個班了。所以我們只能管少的，大多數(shù)，就算了吧！
也是，你說的有道理。我是不應該給你們增加負擔，本來你們就很忙了。
曹老師，你不要怪祈萱，她一直心直口快的。
我理解，畢竟你們還是孩子能提高自己的成績就不錯了。
是的，曹老師。我們可以擴大互助小組成員，但頂多十個名額，多了我們承受不了的。
那也好，即便你們不同意，我也沒辦法。
曹老師，我們能力真有限的。
那好，劉希、辰東、曉紅他們?nèi)齻€加入，至于別的我在想別的辦法。
那也好，加上我們姐妹也就七個人。
恩，但還是要謝謝你們。
不客氣，只要曹老師不生氣就好。
不會的，你們的付出我看在眼里。好了，我們回去吧！
恩，好的老師！
說完祈玉姐妹便先行離開，而曹蕓獨自一人在教室外面。似乎在沉思著，是自己冒事了，本來祈玉姐妹就很努力了，而自己似乎有些得寸進尺，似乎想把所有的重任都給祈玉姐妹抗，卻忽略了她們的心里承受和家庭因素。唉，可能自己真的……
此時祈玉姐妹回到座位，祈玉似乎悶悶不樂，而祈萱心情很好。因為祈玉在擔心祈萱的話會頂撞到曹老師，而祈萱則不這樣認為，她覺得自己能力有限而且還有好多美食沒吃，干嘛要浪費那么多時間去幫助別人。再說了，即便你幫了別人未必領情。她們之所以能讓張慧和胡宇喜歡學習是因為她們懂得勞逸結(jié)合，而且不會給自己太大的壓力。即便是她們姐妹的打賭，也未必要分勝負。
曹蕓在外面待了許久，還是沒有進來。而張慧則比較好奇曹老師對祈玉姐妹說了什么，讓她們有那么大的變化。
祈玉，怎么了，悶悶不樂的，是不是曹老師批評了。
沒有，看書吧！
還不告訴我，我去找祈萱問去。
曹老師就在外面，你還敢跑小心被罰。
我才不怕呢？再說了要不是她，我能和我媽鬧矛盾嘛？
你們鬧矛盾了？
不好，說漏嘴了。張慧心里想著，似乎有點不敢看祈玉，也不敢再提祈玉悶悶不樂的事了。
怎么會鬧矛盾，我開導你。
不說，啦啦啦！
行吧！不說算了，反正又不是我，沒飯吃別找我。
就找你，誰讓你做飯那么好吃。
那就說，不然……
行，我說。
這就對了……
是這樣的，曉紅她們住進來之后，曹老師讓我媽幫著接送她們，我媽車了坐不下，只好去找你姥姥協(xié)商共同分擔的事，但是在協(xié)商回去的路上我就問我媽為什么要接送他們，我媽說路上不安全吧！但是后來我就和我媽吵起來了，說她只顧別人不顧自己的家人。
你呀！就不怕傷你媽的心呀！
怕呀！所以我在屋里等，可以我媽只在門口徘徊一會便離開了，我就和奶奶訴說著，誰知夢里夢到奶奶了，她說我媽很擔心我來了很多次，還是我是我爸媽的掌上明珠。讓我對我爸媽好一點，多孝順他們。第二天早上我起床就看到我媽在幫她們分早餐，我就又生氣了。后來，你們就知道了。
這樣吖！那你現(xiàn)在是責怪慧嬸咯。
有點，但是已經(jīng)不氣了。
為什么，因為我聽曉紅她們說了自己之前上學的不易，而現(xiàn)在雖然離學校近些，但是沒有家人與爸媽的陪伴，似乎明白了她們的堅信與不易，更欽佩她們的膽識。
知道就好，那回去之后跟慧嬸好好聊聊，家人不能有隔閡，不然越走越遠的。
恩，我明白的。
此時曹蕓才走進來，看看時間還有十余分鐘便放學了，于是并沒有打擾學生自習。而曹蕓則在思考著自己一直沒有想通的……
敏母看著日頭已經(jīng)漸漸正盛，于是便去準備午飯了，因為要接祈玉姐妹，所以很多東西可以提前準備，比如擇菜洗菜煮飯及準備配菜等，而慧母也回去準備午飯，因為她不知道學校是否會提高飯菜，所以先多備一些，萬一要沒有大家可以一起吃完，然后讓孩子們專心學習。雖然她很想和張慧好好聊聊，但似乎張慧真的生氣了。所以一時半會自己也不知道該怎么開口，只是從敏母那里學到一招投其所好。所以慧母也想試試，畢竟母女連心，應該張慧能感受到自己的心意。但愿能讓她們母女回歸正常關系吧！
沒過多久敏母便來叫慧母，因為孩子們快放學了。她們也該出發(fā)去接孩子們了。