拖拉機(jī)一路不緊不慢的走著，過(guò)了小橋，就看到李聰聰扶著自行車在路邊等著了，旁邊站著的是他老爸。
倆人順路，既然鄭光年開拖拉機(jī)過(guò)去，那當(dāng)然要搭個(gè)便車了。
“你們吃了沒(méi)？”拖拉機(jī)在路邊停下，鄭光年大聲問(wèn)道。
對(duì)于這個(gè)跟二兒子要好的朋友，他還是認(rèn)得的，而且兩個(gè)村也不遠(yuǎn)，基本都算臉熟。
“吃了！”李聰聰?shù)睦系f了根煙過(guò)去。
李聰聰?shù)睦系欣顦溥h(yuǎn)，長(zhǎng)的跟李樹權(quán)一個(gè)模子扣出來(lái)似的，只是看起來(lái)要和氣許多。
鄭光年接過(guò)煙，順手卡到了耳后。
李家爺倆抬著車子，摞到了車斗里，加上行李，正好把車斗占的滿滿當(dāng)當(dāng)。
“走了！”也不多停，鄭光年揮揮手，重新啟動(dòng)了車子。
拖拉機(jī)走不快，但勝在穩(wěn)定，到了大路上也勉強(qiáng)能跟自行車打個(gè)平手。
兩個(gè)小時(shí)后，車子終于到了縣城，這會(huì)縣城道路也沒(méi)限制車輛，拖拉機(jī)就直接到了學(xué)校附近。
因?yàn)閷W(xué)生開學(xué)，學(xué)校門口這會(huì)可熱鬧的很，自行車停了一大片，有家長(zhǎng)正忙著幫孩子扛行李。
學(xué)校大門上，幾張大紅色的喜報(bào)格外顯眼，一群人圍著看新鮮。過(guò)去瞧了眼才知道，原來(lái)是今年考上大學(xué)的考生名單。還不錯(cuò)，今年考上了二十六個(gè)，好幾個(gè)都是很好的大學(xué)，第一名更是去了京大。
相比于多年后，這會(huì)的高考競(jìng)爭(zhēng)難度可要大的多了，大學(xué)就那么多，招生人數(shù)還少得可憐。總之，哪個(gè)能去大學(xué)都不容易。
都是老生了，鄭誠(chéng)兩人自然熟門熟路，扛著行李往學(xué)校走，別的就不用鄭光年操心了。
高二分文理科，所以要重新分班，鄭誠(chéng)報(bào)的理科，教室跟同學(xué)都變了，不過(guò)好在宿舍沒(méi)變。
把行李扛到宿舍放好，倆人就趕到報(bào)道處報(bào)道，順便找找自己的班級(jí)。
“你的在這呢，高二一班，鄭誠(chéng)?！上Я?，我是二班的，沒(méi)分到一塊?！崩盥斅斨钢麅?cè)，有些無(wú)奈的道。
鄭誠(chéng)拍拍他的肩膀，說(shuō)道：“走，先去班里看看，等會(huì)再一塊去食堂換飯票。”
“好?！崩盥斅旤c(diǎn)點(diǎn)頭。
新教室就是上屆高二的那邊，總共也沒(méi)多大一塊地方，鄭誠(chéng)很快找到了班級(jí)。
到門口的時(shí)候，班里已經(jīng)不少人了，鬧哄哄的，顯然還沒(méi)從假期的興奮中走出來(lái)。
教室門上貼的有各人的座位，鄭誠(chéng)掃了眼，很快找到了自己的位置。
不過(guò)，旁邊那個(gè)名字卻讓他相當(dāng)意外，且熟悉，張立安？?。?！
連忙向教室里看去，果然，還真是這家伙！
可憐的娃。又落榜了？這都考第四次了??！
看到那張生無(wú)可戀的臉，這一刻，鄭誠(chéng)原本對(duì)他的厭惡也煙消云散。這人生也太無(wú)奈，太執(zhí)著了，以至于讓鄭誠(chéng)感覺(jué)除了同情以外的情緒好像都有些不大厚道。
“張同學(xué)？”鄭誠(chéng)走過(guò)去，打了個(gè)招呼。
張立安抬起頭，看到是鄭誠(chéng)，臉上終于恢復(fù)了些生氣。
“小鄭同學(xué)??！呵呵，真巧，又是同桌了?！闭Z(yǔ)氣中滿滿的自嘲。
“那確實(shí)巧。”鄭誠(chéng)尷尬的笑了笑。
把桌位上的灰塵清理了一下，鄭誠(chéng)把書包塞到了桌兜里，松了口氣。
“吃不吃？”張立安遞過(guò)來(lái)了一個(gè)蘋果。
“那謝謝了?！编嵳\(chéng)接過(guò)來(lái)，正好口渴，手搓了搓就咬了一大口。
又甜又脆！
這會(huì)的農(nóng)藥打的不多，水果基本是不用怎么洗的。過(guò)幾年就不成啦，農(nóng)藥用量跟與蟲子賽跑似的，一年比一年多。
“其實(shí)吧，我都不想再考了。丟人?！睆埩惨兄笞?，自顧自的說(shuō)道。
“哦?！编嵳\(chéng)應(yīng)了一聲，吃了人家的東西，不耐心聽好像有點(diǎn)不大合適。
“我今年都二十五了，跟我一屆的，人家上大學(xué)的上學(xué)，結(jié)婚的結(jié)婚，就我，還得跟你們十幾歲的小子一塊上課。一次兩次就算了，我……，啥時(shí)候是個(gè)頭?。“?，可惜，我爸不答應(yīng)啊！你那天也見過(guò)他吧，老頑固一個(gè)。自己當(dāng)年沒(méi)去成大學(xué)，現(xiàn)在就逼著我，你說(shuō)說(shuō)，哪有這樣的父母？”
也許是悶在心里太久了，張立安這一說(shuō)就有些停不下來(lái)的意思?？擅空f(shuō)一句，他的情緒就低落一分，到后來(lái)渾身幾乎沒(méi)骨頭一般，兩眼無(wú)光，一眼看去整個(gè)一意志癱瘓人士。
鄭誠(chéng)只好點(diǎn)點(diǎn)頭表達(dá)了認(rèn)同，又用目光表達(dá)了同情，接著才抬著他后邊倚歪了的桌子，擺正了些。
“哥！”
一聲清脆的喊聲在耳邊響起，是女生，不是喊鄭誠(chéng)的。
鄭誠(chéng)下意識(shí)扭臉一看，嚯，又一個(gè)熟人，這不是放假前遇到的那個(gè)女孩嗎？對(duì)了，她好像是張立安的妹妹？
果然，那女生喊的正是張立安。到了跟前，她有些無(wú)奈的道：“哥。你咋又這樣了？半死不活的，別嚇人行不行？”
張立安瞥了她一眼，有氣無(wú)力的道：“你別管我，死了倒正好了。”
女生就在張立安后座坐下，勸道：“說(shuō)的啥話嘛你！咱爸不也是為你好？哥，你就聽他的，再努力一年吧?！?p> 張立安抬起右手，胡亂晃了晃，說(shuō)道：“隨便吧！你學(xué)習(xí)比我好，你考上也一樣?！?p> “那能一樣嘛?！迸鷩@了口氣，也不再多說(shuō)。
看他哥這模樣，勸的話就算再有道理，估計(jì)也是左耳朵聽右耳朵出。父母特意把他們兄妹安置到一個(gè)班，本來(lái)是想讓她幫哥哥輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的，可現(xiàn)在看，這純粹又是對(duì)張立安的打擊啊。
“同學(xué)！”鄭誠(chéng)突然打了個(gè)招呼。
“哦，你好！”女生扭過(guò)臉，有些不自在的點(diǎn)點(diǎn)頭。
鄭誠(chéng)撓撓頭，卻指了指她旁邊，“你擋著人家路了，人家要過(guò)去?！?p> 她扭臉一看，果然，過(guò)道那一個(gè)靦腆的女生正站著，看著確實(shí)要過(guò)去。
“抱歉，抱歉?！彼D時(shí)滿臉通紅，連忙站起來(lái)，讓開了位置。
鄭誠(chéng)看了眼還在發(fā)愣的張立安，沒(méi)話找話道：“你是張立安的妹妹？”
“嗯。”
鄭誠(chéng)笑了笑，自我介紹道：“你好，我叫鄭誠(chéng)，跟你哥上學(xué)期就同桌過(guò)，暑假前咱們見過(guò)的。”
“額，你好，我叫張舒?！?p>