第十一章 第二場(chǎng)
大周的科舉不同于平帆以前在電視上看到的那些考試，雖然前世古代的那些考試也都是在摸索中進(jìn)行，但現(xiàn)在的大周明顯是沒有借鑒的可能。
和那種分久必合合久必分的大勢(shì)不同，中原大地混亂千年之久，終于出了一個(gè)周皇一統(tǒng)天下，按理說千年的時(shí)間是無法進(jìn)化出這樣繁雜的社會(huì)文明的，只要有人類，就會(huì)有文明，但是奇怪的是關(guān)于千年前的一切沒有一絲文獻(xiàn)記載，這是平帆發(fā)現(xiàn)第一個(gè)不合理的情況。
好吧扯遠(yuǎn)了，現(xiàn)在要談的是科舉，大周科舉在這個(gè)世界是正兒八經(jīng)的摸著石頭過河，因?yàn)闆]有什么可以借鑒，所以他考核的主題很是奇怪。按理說這天下太平要選的本就更是文治能力稍強(qiáng)一些的人才，但是大周以武立國，這第二場(chǎng)考的卻是調(diào)兵遣將的能力。
嚴(yán)格說來，這應(yīng)該是武舉考試的內(nèi)容的吧，或者說周皇要的便是文治武功一流的全能儒將？
第一場(chǎng)考詩文，第二場(chǎng)考的竟然是將棋。
將棋是一種大周獨(dú)有的棋藝，不是圍棋，也不是象棋，要是真的說起來和飛行棋差不多，只不過更加復(fù)雜，其中規(guī)則也是相差甚遠(yuǎn)。
這個(gè)世界武力值很高，功夫大成之人可一人成軍，如同江湖上的頂尖高手，若真的一位武皇高手出手，一人便可阻擋十萬人馬，武尊強(qiáng)者更加不用多說，格局的不同就表示了一個(gè)國家必須得用高手才行，能成為將軍帶領(lǐng)部下的再怎么也得是個(gè)武靈程度的人。
因此這個(gè)世界打仗和前世古代的那些國家又有所不同，將軍帶兵會(huì)根據(jù)自身戰(zhàn)斗特點(diǎn)攜帶兵種，騎兵擅長(zhǎng)速度，盾兵擅長(zhǎng)防御，弓箭手遠(yuǎn)程輸出。
當(dāng)然其中又有重騎，輕騎，“槍手，刀兵。
這里打仗，在考慮兵種搭配的時(shí)候，還要注意帶兵將領(lǐng)自身的能力，因?yàn)椴煌膶㈩I(lǐng)有不同的能力，而帶上的兵種更加能夠增強(qiáng)這樣的能力。
比方說某將軍功法擅長(zhǎng)速度，那么帶上一隊(duì)騎兵會(huì)對(duì)整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)造成不錯(cuò)的支援，某些將軍善守，那么盾兵無疑是更好的選擇。
真正的戰(zhàn)場(chǎng)比如攻城略地，兩軍遭遇戰(zhàn)打起來了要比前世的那些復(fù)雜不少，因?yàn)橐櫦暗牡胤蕉嗔撕芏唷?p> 更加考驗(yàn)一個(gè)指揮者的智慧。
于是乎一種模仿兩軍對(duì)戰(zhàn)的游戲產(chǎn)生，那就是將棋。
關(guān)于攻堅(jiān)戰(zhàn)，破城戰(zhàn)有些情況是模擬不出來的，將棋的模擬在于正兒八經(jīng)的兩軍對(duì)戰(zhàn)那種模式，就是類似于兩方人馬在一片空地上廝殺，雙方擺明車馬，各展本領(lǐng)。
然后把將領(lǐng)的本事作為棋子的能力，生成一顆顆的棋子。就比如說，弓箭手，盾兵，騎兵這幾種普通的兵種。
然后把整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)分為上中下三路，雙方如何排兵布陣且看各自本領(lǐng)。幾種棋子沒有大小之分，也就是說在棋面上如果不動(dòng)的話不會(huì)判斷輸贏，必須要形成以多打少的局面，打倒三條路兩次之后在攻破帥帳，這才算贏。
平帆第一次看見這奇怪的將棋的時(shí)候是懵的，這是…簡(jiǎn)化版的英雄聯(lián)盟？上中下三路不同兵種就如同戰(zhàn)士肉盾和射手一般，需要單獨(dú)一條人馬進(jìn)行支援這不就是打野？要擊敗一條路上的棋子兩次可以算作兩個(gè)防御塔，只不過這里少了雙方英雄上對(duì)位實(shí)力的單殺能力，所有的一切都要通過隊(duì)伍的運(yùn)營(yíng)來造成以多打少的局面，這樣才能勝利。
這…要是讓前世那些職業(yè)選手過來是不是就能做大將軍了？咦？也不對(duì)，做大軍統(tǒng)帥的話得是那些玩戰(zhàn)術(shù)的教練啊什么的人。
這第二場(chǎng)考試的就是這將棋。
雖然不知道為什么將這樣一個(gè)項(xiàng)目作為科舉考試的一項(xiàng)，不過既然人家出題，那么自己就走一走過場(chǎng)吧。
隨便走一走，反正自己也不想做什么狀元。
平帆以第一名的成績(jī)進(jìn)入第二輪，其實(shí)不是所有人都服氣的，天下學(xué)子千千萬萬，浩然書院雖然有名，但是他卻一直和天下大流的讀書人有些格格不入。
書院是真的在教導(dǎo)學(xué)子修身齊家治國平天下，而那些豪門世家出來的所謂讀書人卻無不是為了自身家族利益來參賽，在這之前他們甚至反對(duì)科舉這一制度，因?yàn)樵絹碓蕉嗟暮T子弟涌現(xiàn)，會(huì)對(duì)當(dāng)今朝堂上的各大世家的統(tǒng)治形成阻礙，這科舉考試其實(shí)也是當(dāng)今陛下對(duì)于世家的打壓政策。
雖然有人反對(duì)這一政策，但是當(dāng)今周皇不同于其他皇帝，他個(gè)人雄才偉略，百戰(zhàn)百勝，手底下自然有人跟著他，而這一派的人和世家形成對(duì)立，周皇對(duì)于朝堂國家的掌控比之平帆前世的那些古代皇帝要更加強(qiáng)大！馬上皇帝的經(jīng)歷讓他大多時(shí)候都是說一不二。
科舉就周皇一意孤行搞出來的，第一次科舉的蘇哲在高中之后一路青云直上，也是眼饞了那些人，世家見此事無可阻擋，這才開始順勢(shì)而為。
第一場(chǎng)入圍的人數(shù)已經(jīng)涮下了不少，但是這保和殿內(nèi)還是有著不少的人，平帆作為以前江南第一商會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，其實(shí)有許多人都認(rèn)識(shí)他，只是沒有人想到他能拔得頭籌，作為書院四杰，平帆在人的眼中好像更加擅長(zhǎng)商賈之術(shù)。
在侍者的帶領(lǐng)下，平帆走進(jìn)一間屋子，里面放有一副將棋，在就位之后有人過來與之對(duì)弈，作為擂主勝者晉級(jí)。
平時(shí)他也喜歡玩這個(gè)，可以說是在這個(gè)世界差不多唯一的消遣了。
一個(gè)個(gè)對(duì)手上臺(tái)，然后被平帆輕易的擊敗，其他人在被擊敗之后會(huì)離開房間去尋找其他擂主，每人可失敗三次，三次之后統(tǒng)計(jì)勝場(chǎng)，勝者次數(shù)多的排名就高。
再次擊敗了一個(gè)對(duì)手，平帆覺得差不多了，周皇讓他來參加科舉，自己不能太敷衍，草草了事會(huì)被記住，太過突出有不是好事，下次要不就輸了吧，然后結(jié)束這次考試，繼續(xù)準(zhǔn)備自己的事情。
“姓平的！終于讓我碰見你了！”
平帆抬頭一看，這聲音讓他記憶猶新，正是那位“蔡珞公子”