齊耀提取了花了5000經(jīng)驗(yàn)才得到的知識(shí)，看著自己就剩下3的經(jīng)驗(yàn)值倒是挺心疼的，但是這個(gè)功能早晚是要用的，試一試吧。
何況自己學(xué)習(xí)就是賺經(jīng)驗(yàn)，以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)勁頭，早晚可以把經(jīng)驗(yàn)賺回來(lái)。
借著研讀模式學(xué)完了知識(shí)，沒(méi)有漲系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，齊耀也不在意。
只是，這個(gè)女人的知識(shí)讓齊耀有些奇怪。
沉浸到意識(shí)空間，齊耀發(fā)現(xiàn)除了自己的八本書(shū)之外，又生成了一本新書(shū)。
仔細(xì)一看，居然叫美容美發(fā)。
齊耀蒙了，這是這個(gè)女人的知識(shí)，不是一共只有8個(gè)科目嗎？美容也算一個(gè)科目？
接下來(lái)，齊耀看到這本書(shū)化為八道流光分別向自己的八本書(shū)飛去，融入其中。
八本書(shū)肉眼可見(jiàn)的翻起頁(yè)來(lái)，許多金色文字憑空寫(xiě)到了書(shū)本上。
其中，生物書(shū)是長(zhǎng)得最多的。
齊耀看到這個(gè)景象，立刻明白自己這是得到寶了。
自己竟然可以花費(fèi)經(jīng)驗(yàn)得到別人的知識(shí)來(lái)提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備！
其次，齊耀發(fā)現(xiàn)了一件重要的事。
其他人跟自己不同，是只學(xué)一科偏科生，為什么女人的知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)提升自己所有科目的知識(shí)。
齊耀有一個(gè)猜測(cè)，所有人其實(shí)都是“全科目同修”。
當(dāng)然，每個(gè)人都有主修的科目，她學(xué)習(xí)的其他科目的知識(shí)都被自己的主科目吃掉了，或者說(shuō)是融合了。
就比如美容美發(fā)，很明顯是以生物為主，其他科目為輔形成的。
那挖掘機(jī)呢？肯定是以物理為主的啊，你要用物理知識(shí)建造挖掘機(jī)，還要用到化學(xué)藥劑，還要用數(shù)學(xué)計(jì)算等等。
“我是全科目同修，那么以后我豈不是‘三百六十行，行行我狀元’啊?！?p> 齊耀美滋滋的想著，幻想到自己作為最強(qiáng)人類代表地球出戰(zhàn)的景象。
“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸。”
手機(jī)鈴聲想起，打斷了齊耀的YY。
齊耀聽(tīng)到電話另一邊是通知自己教師資格證考過(guò)了，讓自己去參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)？
齊耀一臉問(wèn)號(hào)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)證件考過(guò)了還要培訓(xùn)的，這是什么套路？
算了，先去看看吧。
齊耀很無(wú)奈，誰(shuí)叫自己啥也不知道，網(wǎng)上也沒(méi)有多少關(guān)于教師的信息，想知道也沒(méi)有途徑。
齊耀相信很多信息絕對(duì)被封鎖了，現(xiàn)在的情況大概是三點(diǎn)。
一是這個(gè)世界有能力者，人們卻統(tǒng)稱其為教師。二是人們知道教師的分級(jí)，卻不知道高等級(jí)的教師能做到什么程度。三是人們都在圖書(shū)館學(xué)習(xí)，想成為能力者，可是，學(xué)習(xí)就能成為能力者嗎？
齊耀相信自己如果沒(méi)抽到靈魂藥劑的話，根本不可能成為教師。
而現(xiàn)在自己考到了教師資格證，那么就拿到了教師的入場(chǎng)卷，而現(xiàn)在通知自己要參加培訓(xùn)，那是培訓(xùn)什么？
齊耀不知道，但不妨礙他猜測(cè)，國(guó)家可能掌握著給人加特效的手段。
海市二中。
得知這次的培訓(xùn)將在二中舉行，季青很興奮。
“李叔，在咱們地盤舉行啊，穩(wěn)了穩(wěn)了。”季青興奮的搬了一桶水到教師席，“一會(huì)兒把人全留下，誰(shuí)想走直接槍斃?！?p> 李叔很無(wú)奈，“說(shuō)了你多少次別跟個(gè)土匪一樣，動(dòng)不動(dòng)就是打打殺殺的?！?p> 季青不服道：“我覺(jué)得土匪挺好，魔域蕩游山那群土匪就是好樣的，也不比正規(guī)軍殺魔少。”
李叔臉色一變，狠狠的踹了一腳出去，“土匪畢竟是土匪，利益至上，哪里有國(guó)家軍隊(duì)團(tuán)結(jié)，一個(gè)守著自己的一畝三分地，一個(gè)守著整個(gè)國(guó)家，能一樣嗎？”
季青“哎呦”一聲，捂著屁股跑了。
“臭小子，吃著國(guó)家的糧還羨慕起土匪來(lái)了?！崩钍搴吡艘宦暎^續(xù)布置現(xiàn)場(chǎng)。
“切，說(shuō)說(shuō)而已，又踢我?！奔厩辔嬷ü上虼箝T外走去，突然看到一道身影，趕緊藏到一邊。
“這不是那個(gè)富二代嗎，筆試好像考了滿分，這是好苗子啊，基本上必成教師的?！?p> “怎么辦，我要不要出去打個(gè)招呼，這種人才一定要是我二中的，不能被一中給搶走了。”
“但如果這是個(gè)記仇的人呢？我季青堂堂準(zhǔn)教師難道還要去求他嗎？”
“不可以的，我季青就算是一個(gè)人都招不到，從教學(xué)樓跳下去，我也不會(huì)求人的?！?p> 季青打定主意，屁股都不疼了，向前走去。
齊耀來(lái)到海市二中，感覺(jué)這里好像是剛修建不久，油漆都是新的。
余光瞥見(jiàn)季青，齊耀愣了一下，這不是上次那個(gè)人嗎？
齊耀依稀記得這人好像是腦子有點(diǎn)毛病，于是給了季青一個(gè)略表同情的眼神，隨后繼續(xù)向里面走去。
季青面色僵硬，他覺(jué)得自己已經(jīng)放下面子要過(guò)來(lái)道歉了，卻只換來(lái)一個(gè)眼神，行，既然你想水火不容就別怪我更客氣了。
季青張口叫住齊耀，“去哪啊？”
齊耀疑惑的回過(guò)頭。
“去上班。”
“不上班行不行啊?！?p> “行啊?！?p> 齊耀微笑的結(jié)束談話，卻見(jiàn)季青嚴(yán)肅的搖搖頭說(shuō)道。
“不行?！?p> ......
齊耀越發(fā)肯定這人指定是有點(diǎn)毛病，打算趕緊離開(kāi)。
想不到季青直接拽住了齊耀，然后一屁股坐在了地上。
“你不能走，你還沒(méi)答應(yīng)我呢！”
齊耀表示今天真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，古人云“別惹精神病”果然是至理名言。
想掰開(kāi)扒在身上的手，卻意外的發(fā)現(xiàn)季青的手勁很大根本拿不動(dòng)。
齊耀無(wú)奈了，這是無(wú)從下手啊。
“季青，你給我松開(kāi)！”
齊耀轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)中年男人，看著快50了，一張國(guó)字臉正充滿怒火的看著這邊。
隨后，齊耀驚奇的發(fā)現(xiàn)抱住自己大腿的青年松開(kāi)了手。
李叔快步走來(lái)，“怎么跟你說(shuō)的？別跟個(gè)土匪一樣，你倒好，抱著人家大腿不松手。”
李叔這個(gè)氣啊，剛才說(shuō)的話白說(shuō)了，季青壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，李叔記得齊耀這次考試得第一名，季青又不認(rèn)識(shí)人家，在那抱著人家得大腿不松手是干嘛呢？
擺明了是想搶啊。
“臉都被你丟光了！人家去哪個(gè)學(xué)校是人家的自由，你在這兒，在這兒，丟人現(xiàn)眼！”
齊耀聽(tīng)得一愣，隨后瞇了瞇眼。