甘紀戒備道：“我憑什么相信你？”
那人拿出一封信，遞給甘紀，“您只需要把這封信交給上層，上面是我們主人的意思?！?p> 甘紀冷笑：“你們主人？”
那人挺著腰板，驕傲道：“雷電法王！”
甘紀心中一驚，面上卻不動聲色。
“法王的信？你們藍殿主呢？”
那人一笑，說道：“法王已經(jīng)帶著人創(chuàng)立了新的組織，叫雷宗。當然，法王表示并不想和政府作對，提供了比邪殿更加優(yōu)渥的條件。王的誠意都在信里，您能交給高層就好?！?p> 甘紀心說那能一樣嗎，邪殿是把握在自己手里的。
事情還不清楚，甘紀接過信，對著那人點了點頭，“證明你是法王的人。”
那人指了指信，上面蓋著一個藍色的印章。
上面畫著一道閃電，竟然隱隱之間有著一股威懾力。
甘紀心中一沉，還真是法王的章。
甘紀揮揮手，“我知道了，你走吧?！?p> 那人躬了躬身，走了。
甘紀看著手中的信，陷入了沉思。
～～～
在華夏西南部的川蜀，一伙人正在一間屋子里商議。
藍錦洪此時和在京都的時候簡直判若兩人，他姿態(tài)威嚴，目光如電般看向下方。
藍錦洪開口道：“這次法王的叛逆不可饒恕，記住，從今天開始，邪殿與雷宗不死不休！”
“不死不休！”
“不死不休！”
地下的眾人大吼道。
藍錦洪滿意的點了點頭，簡單交代了一下，回身走進屋內(nèi)。
屋內(nèi)，剛才喊打喊殺的法王居然就坐在沙發(fā)上！
法王見到藍錦洪后舉了舉杯。
“合作愉快，但是我不明白你為什么這樣做?！?p> 藍錦洪淡然道：“當然是為了脫離政府的控制?！?p> “當初我?guī)е藙?chuàng)立邪殿，本來還是個小組織，接著不知怎么被一個大組織吞并了?！?p> “吞并了我們之后居然還讓我做組織的老大，我當時還在疑惑，怎么會有這么傻的組織?！?p> “直到邪殿以火箭般的速度崛起，我才漸漸意識到，吞并我的組織是不是同行，而是官方。?！?p> “好算計啊。”
藍錦洪一嘆，語氣隱隱敬佩。
“他們根本不怕我知道誰才是幕后之人，反而直接了當?shù)母嬖V了我一切?！?p> “沒錯，我藍錦洪哪怕被殺死，也不可能站在魔域那邊。”
“但這并不代表我會甘心做一個傀儡?！?p> “我現(xiàn)在把核心成員交給你，回頭把這個邪殿一扔，你帶走的人就是真正的邪殿，更隱蔽，也更強大?！?p> “也許現(xiàn)在看來損失慘重，但是長遠來看，這是壯士斷腕，不得不做?！?p> 藍錦洪的眼中散發(fā)著名為“野心”的光芒。
法王見狀一笑，手中的紅酒一飲而盡。
“為了自由！”
～～～
海市二中。
齊耀此時正在和系統(tǒng)討價還價。
“你看，別人的意識書籍能賣給你，但你之前不說，害得我欠你大筆欠款，精神損失得有吧?！?p> “而且這些書你只收D級以上的實在是太過分了，人家E級的和F級也是能力者也是有尊嚴的。你打包帶走吧?！?p> 一片沉寂，顯然，系統(tǒng)是無法回答的。
齊耀暗嘆，覺得沒勁，把D級以上的幾本書都給系統(tǒng)回收了。
[檢測到意識書籍回收中……回收完畢，D級書籍×3，C級書籍×1。]
[本次回收總計獲得4w系統(tǒng)幣]
咦？
齊耀看向系統(tǒng)面板，別的沒什么大的變化，只是備注變了。
[備注：此子嘴碎的很。]
齊耀嘴角一抽，但是倒沒有負面情緒，心中反而涌現(xiàn)出一些溫暖來。
這個來到這里后陪伴自己最久的系統(tǒng)，其實是能聽到自己說話，并表達情緒的。
自己總算，也不是孤身一人了吧。
齊耀想到。
“你想好了沒有？”
一道聲音把齊耀拉回了現(xiàn)實。
穆瀚氣沖沖的看著他，“我都回來半天了，想好了沒有？”
齊耀反手就是一個禮行下去。
“老師?！?p> 穆瀚一愣，隨后笑道：“哈哈，好！”
兩人心中隱隱生出了一種聯(lián)系，一方負責傳道授業(yè)解惑，一方要尊敬虛心與回報。
齊耀一嘆，這也是這個世界不能隨便叫別人老師的原因。
這是要雙方負責的，不是建立金錢之上的關系。
穆瀚之前一臉焦急，現(xiàn)在倒是淡定自若了，對著齊耀揮揮手，淡定道：
“今天是軍訓第三天了，還有四天就結(jié)束了，你去備課吧，要記住，你先是一名教師，把本職做好后，才可以進行你的學習?！?p> 齊耀一愣，說道：“您之前不是這么說的，您?！?p> 穆瀚一臉不悅，哼道：“怎么，為師的第一課你就不聽了？”
齊耀：“......”
老不尊翻臉不認人。
齊耀有些牙疼。
這個世界的教師奉行廣撒網(wǎng)政策，看你有點資質(zhì)就建立師生關系，等哪天有了機遇，這個學生一飛沖天，一個人提供的愿力就能頂幾百萬人的愿力總量。
有些人一看就是潛龍之資，甚至會有幾十位教師一同爭搶的情況。
這些人可以選擇與幾十位教師同時建立師生關系，成長進度絕對飛快。
當然，以后需要反饋時肯定有夠頭疼。
齊耀現(xiàn)在得不到講解也不在意，契約在那呢，早晚還是要給他講的。
說起契約，這個東西還挺玄學，齊耀現(xiàn)在都沒搞明白他的原理，只覺得和精神有關。
這也是教師這個職業(yè)不用完全依托學校這個平臺的原因之一。
玄學的東西無法解除，不怕你跑，不怕你不負責，要比學校的工資這種金錢上的維系要靠譜的多。
看了看穆瀚，發(fā)現(xiàn)穆瀚整個人一副認真工作的樣子，不由一陣無語。
行吧，走了。
齊耀走后，穆瀚才哼哼唧唧的撥打電話。
“喂？老雷？啊，對，我在海市二中呢，校長我是，啊，我不借錢你別掛。我就是跟你說一聲我收學生了，契約的?！?p> “喂，若姐？我契約了，啊，剛有的，改天把咱倆的學生牽出來溜溜啊？放心，不是相親，說定了奧?！?p> “喂，老徐啊，那個......喂？怎么掛了呢？”
穆瀚看著電話一臉陶醉，瞧瞧咱這人緣，簡直是完美無缺啊這個。