026 打臉第一波

　　抱起胳膊，何平陰陽(yáng)怪氣地開(kāi)口：“來(lái)，大家都來(lái)看看，秦玖同學(xué)到底有多厲害！”

　　同學(xué)們?cè)疽呀?jīng)在旁邊躍躍欲試，只是迫于何平的淫威沒(méi)敢亂動(dòng)。

　　何平一聲下令，眾人蜂涌而至，將秦玖和畫板圍在中間。

　　程鈺原本想要阻止這場(chǎng)賭局，看木已成舟，也是無(wú)可奈何。

　　心下?lián)?，她分開(kāi)幾個(gè)學(xué)生擠進(jìn)人群，將鉛筆放塞到秦玖手里。

　　“別急，慢慢來(lái)，注意透視關(guān)系。用這個(gè)鉛筆，好擦！”

　　秦玖看看手中的兩桿筆，在素描紙角度試試手感，到底還是將鉛筆放下。

　　程鈺還要再說(shuō)什么，何平已經(jīng)一把抓住她的胳膊。

　　“程老師，這可是我和秦玖的賭局，您最好別摻和！”

　　此時(shí)，秦玖已經(jīng)抬起握著炭筆的右手，所有的目光都集中在她的指尖。

　　蔥白細(xì)指捏著炭筆，輕飄飄劃過(guò)素描紙，留下一條歪歪扭扭的曲線。

　　“噗嗤——”何平笑出聲來(lái)，“畫正方體能畫出曲線，程老師，您這學(xué)生可真是‘天才’!”

　　四周，一片哄笑。

　　程鈺皺著柳眉：“這還沒(méi)畫完呢，何老師急什么？”

　　一個(gè)正方體，如果認(rèn)真畫，也不是畫不出來(lái)。

　　“好好好，慢慢畫，省得到時(shí)候輸了說(shuō)我欺負(fù)人！”

　　何平嘲諷一句，摸出手機(jī)走出人群，去回復(fù)一位學(xué)生家長(zhǎng)的微信。

　　畫板前的秦玖，絲毫不為所動(dòng)，依舊在按照她的節(jié)奏不緊不慢地畫。

　　炭筆摩擦過(guò)紙面，發(fā)出沙沙的聲音。

　　隨著她的動(dòng)作，或深或淺的色塊，很快出現(xiàn)在畫紙上。

　　這一塊黑，那一塊灰，看上去全無(wú)章法，無(wú)異于一張孩子的胡亂涂鴉。

　　程鈺看在眼里，也是眉頭皺起。

　　人群后，何平的得意門生宋若撇撇嘴。

　　“我說(shuō)這位同學(xué)，我們可是時(shí)間緊、任務(wù)重，您要是畫不出來(lái)就算了，別浪費(fèi)我們大家的時(shí)間好不好？”

　　“就是，畫得什么玩意?！?p>　　“你們懂什么，人家這叫抽象亂畫派！”

　　……

　　又是一陣哄笑聲。

　　秦玖的表情依舊淡定如初。

　　手上的動(dòng)作，明顯地加快幾分。

　　涂完最后一個(gè)色塊，她抬起右手，炭筆大開(kāi)大合地劃過(guò)畫紙，開(kāi)始補(bǔ)線條和中間調(diào)。

　　奇跡發(fā)生了！

　　隨著她的動(dòng)作，剛剛那些看上去毫無(wú)意義的黑灰色塊，瞬間變得不同。

　　程鈺看看放石膏塊的桌子，一對(duì)眼睛猛地亮起來(lái)。

　　黑色的是桌上不知道哪位同學(xué)喝剩下的可樂(lè)，深灰色的是她放在桌上的書，淺灰色的是桌子上藍(lán)色絨布的皺折……

　　她畫的不僅僅是石膏正方體，而是整個(gè)桌面的東西。

　　漸漸適應(yīng)炭筆的手感，秦玖越畫越快。

　　捏著炭筆的粉白手指，飛快地涂畫。

　　素描紙上的畫面，越來(lái)越具體分明。

　　石膏正方體邊角磕碰的細(xì)節(jié)，藍(lán)色絨布起伏柔軟的質(zhì)感，陽(yáng)光照在可樂(lè)瓶子上反射出來(lái)的暈光……

　　看上去如孩童般隨意無(wú)比的涂抹，竟然描繪出最精細(xì)的質(zhì)感。

　　四周，學(xué)生們嘲諷的笑容僵在唇角，化為掩飾不住的震驚。