第九章 表演班日常(3)
時(shí)歡最后進(jìn)了青春校園組。
一看劇本。
嗯~熟悉的配方,熟悉的套路。
小組的其他人也不是很喜歡這個(gè)劇本,便商量著改一下劇本。
時(shí)歡是被安夢(mèng)冉“邀請(qǐng)”進(jìn)組的,組內(nèi)成員除了安夢(mèng)冉,傅芷和之前一起演過(guò)戲的顧瓷是認(rèn)識(shí)的,其他兩個(gè)人時(shí)歡都不認(rèn)識(shí)。
不過(guò)兩人都是留著超短發(fā),走的中性風(fēng)。
趁大家改劇本的過(guò)程,時(shí)歡熟悉了一下主題曲的歌詞。不知是有意還是無(wú)意,大家并沒(méi)有帶上時(shí)歡一起改劇本的意思,直到劇本改好,時(shí)歡拿到了自己的角色。
原本的劇本就是通俗的青春校園故事,男主女主互相喜歡,經(jīng)歷各種誤會(huì)與困難最后在一起的故事,很清新美好的故事,劇本雖不出彩但也不會(huì)出錯(cuò)。
現(xiàn)在的劇本就是關(guān)于校園暴力,女主暗戀男主,被同樣喜歡男主的惡毒女二知道,有權(quán)有勢(shì)的女二便開(kāi)始了各種針對(duì)女主,其中男二癡心守護(hù),揭露校園暴力,女主不畏打擊努力成長(zhǎng),最后和男主幸福快樂(lè)的生活在一起。
而時(shí)歡的角色就是連簡(jiǎn)介都不存在的女二的媽媽?zhuān)渗P,一心只有成績(jī)的她鑄就了女二偏執(zhí)的個(gè)性,導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇。可以說(shuō),她這個(gè)角色是為了給女二洗白,她成了全局中唯一的惡人。
演壞人時(shí)歡倒是無(wú)所謂,就是要演一個(gè)三、四十的中年婦女,時(shí)歡著實(shí)是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)??!
時(shí)歡的戲份很少,只有兩個(gè)畫(huà)面,一個(gè)是女二成績(jī)不好而吵起來(lái)的對(duì)峙,一個(gè)是女二被退學(xué)辱罵女主的場(chǎng)景。
因?yàn)榕鲬蚍葸^(guò)多,便分為兩個(gè)人演。前期被欺負(fù)時(shí)楚楚可憐的戲份由安夢(mèng)冉扮演,后期奮起反抗的戲份由傅芷扮演。
也就是說(shuō),她要和傅芷對(duì)戲。
時(shí)歡想了想傅芷對(duì)她那不知名的討厭,就覺(jué)得頭大。
這還能好好演戲嗎?!
————
惡毒女二由顧瓷出演。顧瓷是科班出身,演技自然比時(shí)歡專(zhuān)業(yè),時(shí)歡與顧瓷吵架的戲排練了幾遍便沒(méi)有什么問(wèn)題了。
而傅芷與時(shí)歡的對(duì)手戲就遲遲沒(méi)有排練。
————
這個(gè)期間時(shí)歡成功的選上了表演主題曲,同選上還有安夢(mèng)冉、顧瓷。
時(shí)歡一邊排練著主題曲的表演,一邊圍觀著小組其他人的排練。
而時(shí)歡與傅芷,不得不要開(kāi)始對(duì)手戲了。
“周棠!”時(shí)歡憤怒的沖到傅芷面前,卻被人攔住,只好沖著傅芷叫囂:
“你說(shuō)我女兒欺負(fù)你,你有什么證據(jù)。一個(gè)巴掌拍不響,就算我女兒欺負(fù)你,你也不看看你是什么貨色!放開(kāi)我——”時(shí)歡掙扎著想要去到傅芷面前,“你個(gè)小賤蹄子,就算我女兒打你又怎么樣,你以為你是什么好東西嗎,你一個(gè)學(xué)生這么就那么多男人幫你,你是給了他們什么好處!怕是脫了衣服......”
這場(chǎng)戲主要是用時(shí)歡的撒潑刻薄的形象來(lái)承托出女主蛻變后的無(wú)畏與強(qiáng)大。
這場(chǎng)戲的重頭在時(shí)歡,而傅芷只需要在一旁看鬧劇似的看著時(shí)歡撒潑就行了。
但不知道怎么了,傅芷聽(tīng)著時(shí)歡照著臺(tái)詞罵她,突然就哭了,然后直接跑了出來(lái)。
安夢(mèng)冉向時(shí)歡說(shuō)了聲對(duì)不起,便追了出去。
教室里不止他們一組,其他組的人被傅芷鬧出的動(dòng)靜吸引,看著另一位當(dāng)事人,議論紛紛。
同組的其他人簡(jiǎn)單的安慰了一下時(shí)歡也追了出去。
只剩時(shí)歡一人尷尬的留在原地。
時(shí)歡:“......”
我真的不知道她為什么哭?。?p>
清時(shí)淺墨
女主在表演班的故事對(duì)劇情來(lái)說(shuō)不是很重要,就是起一個(gè)過(guò)渡作用,所以就簡(jiǎn)單的寫(xiě)了寫(xiě)。馬上到精英班和男主的互動(dòng)就多了!