Chapter 16：正面剛的韓老師

　　校長辦公室內(nèi)，一眾老師站成兩排，氣氛低沉。

　　紅木圓桌上，放著一張寫滿學(xué)生簽名的抗議書，自一學(xué)生將這抗議書送過來，他們就被通知來校辦一趟。

　　教導(dǎo)主任站在校長面前，正聲情并茂訴說著事情始末，激動得臉色漲紅，校長坐在轉(zhuǎn)椅上認真聆聽，還未發(fā)表任何言論。

　　“事情就是這樣，校長，斐承銜這家伙一直是我們學(xué)校的問題學(xué)生，從高一開始，就無心上學(xué)，成天給我惹事，這會好了，竟然敢動手打人，還帶壞同學(xué)，跟著他一起胡鬧！”

　　沉默許久，校長將目光看向老師們，“你們覺得，這件事該怎么處理？”

　　老師們面面相覷，不知該如何回答。

　　事情鬧得那么大，他們也大概清楚，究竟是誰的過錯，他們學(xué)校的學(xué)生，還真沒錯。

　　迫于萬惡的資本壓力下，還沒人敢站出來，卻不料這時，韓毅往前走了一步。

　　教導(dǎo)主任冷眼看他，暗暗警告，“韓老師，我知道你是七班的班主任，你可別私心偏袒那幫家伙。”

　　“主任，咱們七班的學(xué)生都是好孩子，叫家伙多不合適。”

　　韓毅笑了笑，“年輕人嘛，青春期叛逆點正常，何況，我認為裴同學(xué)說得沒錯，如果一個學(xué)校，連基本判斷是非的能力都沒有，還怎么去教育學(xué)生？那天是三高的同學(xué)犯規(guī)在先，難道真要讓大家當沒看見嗎？一次縱容，就會讓他們以為，這樣做是可行的，等將來他們出了社會，再遇到不公的時候，就會回想起今天，學(xué)校是怎么做的，教學(xué)生這種錯誤的觀念，這還是學(xué)校嗎？”

　　眾人驚愣，被韓老師這一番話給震住了。

　　他們一向溫和的韓老師什么時候變得這么大膽了？竟然敢正面剛教導(dǎo)主任。

　　“當然了，斐承銜打人的事，肯定是不對的，我會讓他道歉，但前提是，那天參賽的三高學(xué)生，還有裁判，都應(yīng)該出來一一道歉，這樣才公平。”

　　韓老師說完，眾人沉默。

　　有韓老師帶頭，隨后，其他老師也一一支持，見風(fēng)向轉(zhuǎn)變，教導(dǎo)主任即使再想反對，也無濟于事。

　　校長拿起抗議書瞧了瞧，覺得有趣。

　　“我看就按韓老師說的來處理，妥。”

　　……

　　次日，學(xué)校公告欄上出了新的通知，原本對裴柚藍定下的記過處分已經(jīng)取消，而斐承銜，則是從記大過變成警告。

　　這件事很快傳到三高那邊，得知二高的人揚言要他們先認錯道歉，斐承銜才會向那天擔(dān)任裁判的三高老師道歉，自然是沒有人敢回應(yīng)，畢竟丟臉的是他們。

　　校際聯(lián)賽告一段落，很快，高二學(xué)生們終于迎來了分文理的重要時刻。

　　*

　　距離期中考試還有一個星期，這幾天，他們聽到最多的一句話就是“你選文還是選理？”

　　整個高二都在爭分奪秒地專心復(fù)習(xí)，等此次考試一過，他們就要依照期中考成績來決定自己選哪科。

　　七班教室內(nèi)，各個同學(xué)們都在埋頭寫字，課桌上的試卷和習(xí)題堆疊成山，足以說明他們這段時間里有多充實。

　　在濃烈學(xué)習(xí)氛圍下，平時調(diào)皮搗蛋的幾個同學(xué)，都乖乖坐在位上不敢造次，紀律性倒是不錯。

　　韓老師站在窗外看著他們，內(nèi)心感到欣慰，看來這次期中考，七班很多人會有大幅度提升。

　　……

　　上午第二節(jié)下課鈴響，班上男生們立馬活躍了起來，總算等來了體育課。（為了復(fù)習(xí)，七班好幾堂體育課被其他科任老師占了）

　　“喂，裴柚藍，待會體育課要不要和我們打球？”

　　“不打?！?p>　　“欸，我們都多久沒一起打球了……”

　　裴柚藍并未理睬他，斐承銜撇了撇嘴，泄氣地趴在桌上。

　　隔壁桌的男生們紛紛轉(zhuǎn)頭看向斐承銜，他們斐哥剛剛是在……撒嬌？