第六章?一起去浪
羅德從阿拉希?奎因特那里領(lǐng)到職業(yè)任務(wù)后，自己的任務(wù)面板多了個(gè)任務(wù)出來(lái)。
------
任務(wù)：賦予術(shù)士職業(yè)任務(wù)
任務(wù)難度：??
任務(wù)描述：請(qǐng)完成阿拉希?奎因特導(dǎo)師交予的任務(wù)，前往迷霧森林狩獵綠皮哥布林，將50顆哥布林的牙齒交給阿拉希?奎因特。
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：黑木法杖、1000經(jīng)驗(yàn)值
------
羅德覺(jué)得這個(gè)職業(yè)任務(wù)并不是很難，就是收集50顆哥布林的牙齒有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，且現(xiàn)在的他打哥布林，經(jīng)驗(yàn)值很少。
羅德研究了這個(gè)任務(wù)好一會(huì)兒，決定做一個(gè)嘗試。
他走出教堂，直接去了艾維亞商會(huì)，取出了50顆哥布林的牙齒，交給了阿拉希?奎因特。
“恭喜你完成職業(yè)任務(wù)。”
“獲得黑木法杖?！?p> “經(jīng)驗(yàn)值+1000”
......
羅德發(fā)現(xiàn)自己賭對(duì)了，這些職業(yè)大師腦袋果然都出問(wèn)題了，并不會(huì)去檢查你到底有沒(méi)有好好完成任務(wù)，只要上繳任務(wù)物品就可以了。
猛然間，羅德嗅到了金錢(qián)的味道，現(xiàn)在只有他和獨(dú)九天達(dá)到了10級(jí)，也就他們才能接職業(yè)任務(wù)。
也就是說(shuō)，職業(yè)任務(wù)所需的物品，大部分玩家都不知道，想到這，羅德兩邊的嘴角翹了起來(lái)。
羅德不厭其煩地咨詢著所有的職業(yè)大師任務(wù)所需的材料，分別是：
哥布林牙齒。
土砂獸的斷尾。
恐鳥(niǎo)的喙。
長(zhǎng)腳蜘蛛的蛛絲。
......
“看來(lái)得大量收購(gòu)這些材料了?！彼闷鹦”颈居?jì)算了番，短期內(nèi)，大量壟斷這些材料的話，自己說(shuō)不定真能大賺一筆，畢竟迷霧森林的魔物數(shù)量有限。
哥布林和土砂獸相對(duì)多一點(diǎn)，長(zhǎng)腳蜘蛛和恐鳥(niǎo)的數(shù)量，就相對(duì)少很多了，也比較難以狩獵。
所以最好，優(yōu)先囤積恐鳥(niǎo)的喙和長(zhǎng)腳蜘蛛的蛛絲，到時(shí)候，他們找不到這些魔物，又想過(guò)職業(yè)任務(wù)，就只能買艾維亞商會(huì)購(gòu)買。
“嘿嘿嘿?！?p> 羅德臉上滿是笑容，他覺(jué)得比起當(dāng)貴族，自己可能更適合當(dāng)個(gè)商人。
問(wèn)完所有職業(yè)任務(wù)材料后，羅德重新找阿拉希?奎因特，學(xué)習(xí)賦予術(shù)士的職業(yè)技能。
結(jié)果確認(rèn)開(kāi)始學(xué)習(xí)后。
羅德雙眼一陣亮光閃過(guò)，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)出現(xiàn)在一間奇怪的教室里。
這間教室跟普通教室不同，并不是階梯的，椅子和桌子全都離地，掛在了半空中。
阿拉希?奎因特站在教室的正中央，右手拿著一把小魔杖，左手捧著一本名為《賦予術(shù)士基礎(chǔ)理論》的書(shū)籍。
后面的黑板已經(jīng)寫(xiě)著密密麻麻的文字和各種方程式以及元素、人、媒介、方程式之間的關(guān)系圖。
“請(qǐng)把書(shū)本翻開(kāi)第一頁(yè)，我們今天要學(xué)的是基礎(chǔ)理論。”
羅德的桌子也有一本同樣的書(shū)籍，跟上次在大巫師伊凡實(shí)驗(yàn)室里的那本《巫師入門(mén)》差不多厚。
由于從小就被刺殺的緣故，羅德并沒(méi)有去學(xué)校讀過(guò)書(shū)，小時(shí)候由甘巴拉學(xué)者教導(dǎo)他，長(zhǎng)大后，直接通過(guò)萬(wàn)物解釋者自學(xué)的。
如今來(lái)到教室后。
竟然莫名有種興奮。
且教室里的這個(gè)阿拉希?奎因特，好像跟外面的不一樣，你問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他會(huì)很認(rèn)真的幫你解答。
可就當(dāng)羅德問(wèn)，當(dāng)年到底發(fā)生了什么時(shí)，他立馬變得機(jī)械起來(lái)。
“我無(wú)法回答與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的問(wèn)題。”
羅德發(fā)現(xiàn)賦予術(shù)士操控魔法的方式跟巫師有點(diǎn)像，但又存在著本質(zhì)的區(qū)別。
《賦予術(shù)士基礎(chǔ)理論》這本書(shū)，一共10個(gè)課時(shí)，也就是說(shuō)，想要了解這個(gè)職業(yè)，至少要上滿10節(jié)課才行。
不過(guò)，由于有萬(wàn)物解釋者的幫助，再加上羅德對(duì)元素基礎(chǔ)有一定的了解，數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，學(xué)起知識(shí)來(lái)就輕松了很多。
巫師的魔法是通過(guò)一定的方程式，將元素聚集在一起，并釋放的過(guò)程。
而賦予術(shù)士的方程式，全都是操控元素活躍程度的。
羅德只花了兩個(gè)小時(shí)，就掌握了賦予術(shù)士最核心的兩個(gè)基礎(chǔ)技能。
讓元素活躍的技能【歡騰】。
讓元素消極的技能【怠惰】。
在阿拉希?奎因特的幫助下，羅德閉上了眼睛，在腦海里構(gòu)建出了一道方程式，第一次嘗試了歡騰。
試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是在玻璃瓶里睡覺(jué)的小火焰。
一陣淡淡的紅光，在黑木法杖上流動(dòng)，隨后羅德明顯看到瓶子里的火焰大了很多。
“好爽，不要停?！?p> 睡夢(mèng)中的小火焰囈語(yǔ)道，翻了翻身子，換了個(gè)舒服的睡姿繼續(xù)睡覺(jué)。
“歡騰成功了，試一下怠惰吧?！?p> 怠惰是歡騰的反向方程式，會(huì)把被施法者周邊的元素驅(qū)散掉，并隔離開(kāi)來(lái)，如果向一個(gè)巫師釋放的話。
那么巫師施展魔法的準(zhǔn)備時(shí)間，就會(huì)延長(zhǎng)很多，羅德閉上眼睛，給小火焰施加了個(gè)【怠惰】。
火焰立馬黯淡了下去。
結(jié)果，小火焰立馬驚醒，看著眼前的羅德后，好像瞬間就明白發(fā)生了什么，張口祖安問(wèn)候道：你個(gè)混球，對(duì)我做了什么，這感覺(jué)惡心死了，快給我解除掉?！?p> 可能洛思不在的緣故。
小火焰膽子大了許多，直接張口就朝羅德的手臂咬去，可惜它本來(lái)就處于虛弱狀態(tài)，再加上被羅德施加了怠惰。
再加上羅德有50%的火焰抗性，咬過(guò)來(lái)的小火焰，就像在給他撓癢癢一樣。
小火焰鬧了一通后。
突然看了下周圍的環(huán)境，在看到阿拉希?奎因特，瞬間緊張了起來(lái)。
“這是哪里？”
羅德尷尬笑了笑：“我也不知道。”
小火焰臉很黑，不知道為啥，在這個(gè)環(huán)境里，他有種很不自在的感覺(jué)，尤那個(gè)奇怪的陌生人，讓它感覺(jué)到了危險(xiǎn)。
“恭喜你已完成《賦予術(shù)士基礎(chǔ)理論》全部課程，學(xué)會(huì)【歡騰】和【怠惰】?jī)蓚€(gè)技能，二十級(jí)后，可以再來(lái)找我學(xué)習(xí)新的技能?！?p> 阿拉希?奎因特說(shuō)完。
羅德眼前一閃，又回到了教堂里。
而就在此時(shí)，小火焰驚悚地看著教堂里的那些雕像，嚇得瑟瑟發(fā)抖，主動(dòng)躲進(jìn)了那個(gè)用來(lái)關(guān)它的玻璃瓶。
見(jiàn)小火焰的反應(yīng)，羅德覺(jué)得它肯定知道點(diǎn)什么，這兩天發(fā)生了太多的事情了。
奇怪的黑塔。
甘巴拉學(xué)者留下的信息。
失蹤的人，成了教堂里的職業(yè)大師，且好像被人給清洗了，成為了傀儡。
羅德真的好想知道。
北境現(xiàn)在到底發(fā)生了什么？
還有接下來(lái)，會(huì)發(fā)生什么？
......
羅德剛走出教堂。
一道身影出現(xiàn)在他的身旁，匯報(bào)道：“馬里奧已經(jīng)在城堡等您很久了，說(shuō)城門(mén)口的衛(wèi)兵和異鄉(xiāng)人起沖突了......”
聽(tīng)到洛思的匯報(bào)后。
羅德說(shuō)道：“開(kāi)門(mén)，讓他們出去浪?！?p> “明白了，少爺?！?p> 洛思臨走前，好奇地問(wèn)了句：“少爺，浪，是什么意思？”
羅德也愣住了，這個(gè)詞是他在玩家論壇上學(xué)來(lái)的，經(jīng)常看到有人說(shuō)：
一起來(lái)浪??！
走，浪起來(lái)！
可真要讓他解釋，還真解釋不來(lái)，為了保持自己在洛思心目中，全知全能的形象。
羅德硬著頭皮解釋道：“浪，就是去打怪的意思?！?p> “這樣啊?！?p> 洛思微笑道：“下次有機(jī)會(huì)，少爺我們一起去浪。”