第五章 天天向上

　　自從李歷去和蘇英玩了牌之后，蘇英仿若頓悟，開始纏著李歷瘋狂打牌，一想出個(gè)好點(diǎn)子就要和李歷決斗。

　　李歷被迫帶著學(xué)習(xí)牌來到學(xué)校，雖然學(xué)習(xí)牌是由齊天國(guó)首席科學(xué)家lv55真理掌控者易天研發(fā)完成，但是家長(zhǎng)還是不愿意用這打著游戲牌子的學(xué)習(xí)工具。

　　實(shí)際上游戲也好、學(xué)習(xí)教材也好，都是工具，使學(xué)生更有效率的學(xué)習(xí)，有時(shí)候更明確的知道學(xué)的知識(shí)能運(yùn)用在什么地方，怎么運(yùn)用更好會(huì)讓學(xué)習(xí)變得更有成果。

　　興趣一直都是最好的老師，小朋友們看見李歷和蘇英打牌，忍不住觀看，運(yùn)用的都是上課學(xué)的知識(shí)形成的組合，這讓他們映像更為深刻。

　　“李歷你們玩的是什么？”

　　一個(gè)小女孩好奇的問道。

　　“我們?cè)谕嬖幃悓?duì)站牌，這個(gè)牌可以比較好的測(cè)試你對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的運(yùn)用能力，掌握了知識(shí)就掌握了力量?！?p>　　“那么這個(gè)牌怎么玩？”

　　“我們先將自己學(xué)習(xí)過的物種牌輸入，然后輸入場(chǎng)地以及環(huán)境開始對(duì)戰(zhàn)，這個(gè)牌主要用來讓我們以人的智慧思考詭異之間會(huì)如何發(fā)展壯大、如何使它們互相克制，比如很多低級(jí)詭異都是應(yīng)激反應(yīng)才會(huì)猛烈攻擊，是否能在不刺激安撫的情況下進(jìn)行絕殺，這就是一門學(xué)問，你用游戲直接做到這件事，你還會(huì)忘記嗎？”

　　“應(yīng)該不會(huì)了。”

　　“可是要是對(duì)手給一些刺激源呢，一些詭異之間可能起到互相刺激的作用甚至互相吞噬變得更加恐怖，在牌局中一切皆有可能，現(xiàn)實(shí)也是如此?！?p>　　“那么我的lv6五小鬼你怎么破?！?p>　　蘇英插了一句話。

　　“我使用lv3鏡中世界詭異，配合lv5奇妙黑貓，黑貓即使隔著異空間依然能聞到五小鬼的氣味，即使五小鬼擊碎鏡子，鏡中世界依然會(huì)短時(shí)間存在，黑貓此時(shí)已經(jīng)干掉三只小鬼，黑貓面對(duì)剩下的小鬼存在克制依然能贏，我說了我試過的套路很多的，不要一想到就找我?！?p>　　“閉嘴，下次你就輸了。”

　　蘇英氣鼓鼓的說到。

　　“看不出來，你怎么這么好勝啊?！?p>　　“好像有點(diǎn)意思，不過我想玩些其他的牌，回去路上看一下吧?！?p>　　一個(gè)小女孩說到。

　　“這個(gè)牌我之前看到過，沒想到是易天研發(fā)的，回去買幾套玩玩?！?p>　　······

　　事情至此，許多小朋友看到學(xué)霸李歷通過玩牌的方法學(xué)習(xí)都忍不住跟父母去說。

　　漸漸的班上打牌的人漸漸多了起來，孩子們每天談?wù)撛幃惖娜俜N死法，詭異展開的七種展開套路，對(duì)于常見低等詭異的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)了然于心。

　　許多家長(zhǎng)對(duì)于李歷這種寓教于樂的方式并不贊同，但是見到別的孩子成績(jī)上升，天天得小紅花，忍不住稍微嘗試同時(shí)依然對(duì)孩子嚴(yán)格要求，興趣確實(shí)是最好的催化劑，不會(huì)在游戲中學(xué)習(xí)請(qǐng)教李歷，李歷也都熱心回答。

　　這種打牌學(xué)習(xí)的方法漸漸流行開來，畢竟這是‘好孩子李歷’的學(xué)習(xí)方法，而且確實(shí)實(shí)用。

　　最重要的是哪個(gè)父母不希望自己的孩子在快樂學(xué)習(xí)，在游戲的時(shí)候仍然學(xué)習(xí)。

　　漸漸地時(shí)間來到新歷358年2月，李歷元旦時(shí)又升了一級(jí)，學(xué)生職業(yè)提升為lv4學(xué)生。

　　蘇英因?yàn)樘焯炫c李歷一起學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，李歷感覺應(yīng)該是達(dá)到lv3學(xué)生的程度，用游戲牌測(cè)試的感覺是這樣，但是識(shí)字水平應(yīng)該是lv2左右，畢竟形成自己的打法，生僻字詞學(xué)的較慢一點(diǎn)。

　　班上同學(xué)也都到了lv1、lv2的水平，偶爾李歷也和他們打打牌。

　　但是其他同學(xué)禁止單獨(dú)偷師，畢竟一個(gè)人學(xué)了李歷的打法往往就能連勝好久，像作弊一樣。

　　······

　　近期李歷所在的齊天國(guó)惠觀省神門市堅(jiān)守區(qū)幼兒園，園長(zhǎng)孫顯卿決定舉辦一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在大班中抽出選手比賽，小班則是作為觀眾。

　　比賽項(xiàng)目分為拔河、毛毛蟲競(jìng)速、奇妙跳高、運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤、僵尸跳遠(yuǎn)。

　　拔河就是正經(jīng)的拔河，每個(gè)大班各選十個(gè)人組成隊(duì)伍參加。

　　毛毛蟲競(jìng)速則是小朋友們騎在毛毛蟲氣墊在草地上滑行，看誰最先到達(dá)終點(diǎn)。

　　每個(gè)隊(duì)伍五到十人都可以，因?yàn)槲幢厝硕嗑蜁?huì)快。

　　奇妙跳高則是小朋友們?cè)诒拇采咸芍?，跳高高度由老師攜帶儀器測(cè)量，每班三名選手。

　　運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤則是一個(gè)很大較重的氣球，氣球下面有十個(gè)小孩子只能握一半的把手，十個(gè)班進(jìn)行混戰(zhàn)，最后乾坤球依然在手獲勝。

　　僵尸跳遠(yuǎn)則是小朋友雙手前伸搭在前面小朋友肩膀上，在規(guī)定20次跳躍十名小朋友組成隊(duì)伍，比誰的隊(duì)伍跳的更遠(yuǎn)。

　　消息由老師傳遞給每個(gè)班的同學(xué)們。

　　“怎么辦，哪些人參加啊？”

　　一個(gè)小朋友很疑惑的問道。

　　“對(duì)啊，他們之前沒說的，要不我們選李歷當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)吧。”

　　一個(gè)小男孩說到。

　　“好主意，李歷，隊(duì)長(zhǎng)，李歷，隊(duì)長(zhǎng)?！?p>　　許多小孩子異口同聲的說到。

　　李歷被嚇了一大跳，他本來想按照以前的習(xí)慣不想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)的，可是還沒反應(yīng)過來就被選為隊(duì)長(zhǎng)了。

　　李歷驚了一下，但是突然覺得參加一下好像也沒什么問題，至于以前的習(xí)慣想不通，這不是第一次參加我還是幼兒園呢？奇怪。

　　“我是隊(duì)長(zhǎng)，你們有誰想?yún)⒓拥?？?p>　　李歷下定決心，站在板上大聲問道。

　　“我，我。”

　　“我，我?！?p>　　“我不知道，李歷你決定吧?！?p>　　“我也想?yún)⒓影　！?p>　　···

　　各個(gè)孩子的聲音不絕于耳，沒有一個(gè)統(tǒng)一的意見。

　　“停，等一下，我們只要十個(gè)人，其余人作為后勤人員在運(yùn)動(dòng)員比賽后送水扶人，運(yùn)動(dòng)員我是隊(duì)長(zhǎng)肯定要參加，其余人我們抽簽決定吧，怎么樣?！?p>　　李歷叫停了同學(xué)們，說了一個(gè)方案。

　　“就這樣吧，聽李歷的?！?p>　　“我覺得還行?！?p>　　“其實(shí)我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，不過我不堅(jiān)持，這樣也可以?！?p>　　···

　　“那我們開始抽簽吧，蘇英，你做二十二個(gè)字條，十個(gè)運(yùn)動(dòng)員，十二個(gè)后勤，謝謝?！?p>　　“好?！?p>　　蘇英豎起大拇指，立刻開始做字條。

　　字條做好后李歷拿出一張運(yùn)動(dòng)員字條，然后將它們?nèi)喑梢粓F(tuán)，然后打勻。

　　“那么來抽簽吧！”

　　“我先來！”

　　“我先來！”

　　···

　　“不要急，排隊(duì)！”

　　很快在一陣忙亂中抽好了簽。

　　“下面，我說一下，我李歷、鄺云軒、滕振業(yè)、馮從恕、施華劍、范潔瑩、方卡、蕭尋、龔德立、藍(lán)智仙是運(yùn)動(dòng)員，其余人是后勤，后勤人員由蘇英管理，負(fù)責(zé)給運(yùn)動(dòng)員遞水和攙扶，你們有意見嗎？”

　　“沒有。”眾人異口同聲。

　　李歷看著在眾人熱烈的目光下有些不好意思。

　　“現(xiàn)在我來說明一下，我們?cè)趫F(tuán)體活動(dòng)時(shí)要喊一個(gè)口號(hào)，就天天向上吧，我們喊天天向上，到上的時(shí)候一起發(fā)力，可以嗎？”

　　“可以。”眾人大聲回應(yīng)。

　　“那么現(xiàn)在跟我喊，天天向上！”

　　“天天向上！”

　　“還可以，但是要在上字時(shí)發(fā)力，你們要記住。”

　　“記住了。”

　　“記住個(gè)鬼，拔河的時(shí)候只用這個(gè)口號(hào)就行，在毛毛蟲競(jìng)速時(shí)也是上字向前，一起發(fā)力氣墊才能運(yùn)動(dòng)，運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤時(shí)，我先說方向然后喊天天向上，你們明白吧。”

　　“明白！”眾人齊聲。

　　“還有僵尸跳遠(yuǎn)和奇妙跳高呢？”

　　藍(lán)智仙問道。

　　“這正是我接下來要說的，奇妙跳遠(yuǎn)有方卡、施華劍、李歷三人參加，這個(gè)沒有要求，怎么開心怎么來，僵尸跳遠(yuǎn)，我們先測(cè)一下我們每個(gè)人跳遠(yuǎn)的距離，選出一個(gè)我們都能跳到又不會(huì)太難的距離，不斷練習(xí)記住感覺，這樣統(tǒng)一起來效果應(yīng)該不錯(cuò)?！?p>　　李歷對(duì)這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)也是有了自己的想法，侃侃而談。

　　小朋友都認(rèn)真聽講，可能是習(xí)慣了。

　　“好，現(xiàn)在我們練僵尸跳遠(yuǎn)，只要統(tǒng)一性到位，另外的肯定也沒問題?！?p>　　李歷發(fā)號(hào)施令。

　　隨后李歷和運(yùn)動(dòng)員們下課練習(xí)，放學(xué)后還要練習(xí)一個(gè)小時(shí)。

　　回家后李歷還要在床上蹦一下，好在現(xiàn)在床的質(zhì)量好，以前的時(shí)候床、沙發(fā)都是被熊孩子蹦壞的。

　　以前，以前是什么時(shí)候？李歷又感到有些困惑。

　　算了，不管了。

　　李歷的生活變得很充實(shí)，每天上課學(xué)習(xí)，下課操練、放學(xué)操練，操練時(shí)其他小朋友有時(shí)候會(huì)加入，有的會(huì)觀看。

　　蘇英就是每天看完他們訓(xùn)練，還美其名曰監(jiān)督訓(xùn)練。

　　時(shí)間很快過去了二十多天，時(shí)間到了新歷358年3月4日，幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

　　首先是幼兒園園長(zhǎng)致辭。

　　一位衣著樸素，看起有些老氣的中年人上臺(tái)講話。

　　“各位同學(xué)你們好，我是齊天國(guó)惠觀省神門市堅(jiān)守區(qū)幼兒園園長(zhǎng)孫顯卿，我是一位lv25的武道大師，已經(jīng)60歲了。

　　前些年我還天天焦心于兒童的成長(zhǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)看開了，即使我不努力，也會(huì)有李歷同學(xué)這樣優(yōu)秀的人成為榜樣帶動(dòng)氛圍，兒孫自有兒孫福。

　　現(xiàn)在開運(yùn)動(dòng)會(huì)就是想看看你們積極向上的精神，會(huì)有神秘獎(jiǎng)勵(lì)哦，那么運(yùn)動(dòng)會(huì)開始?！?p>　　孫顯卿園長(zhǎng)的講話沒什么問題，但是李歷終覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)有些不對(duì)勁，好像有什么東西隱藏在身邊看著園長(zhǎng)。

　　但是運(yùn)動(dòng)會(huì)宣布開始后又消失了。

　　錯(cuò)覺嗎？

　　李歷想到。