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籃球之鹽

第三章 身高之謎

籃球之鹽 每月弓長(zhǎng) 2440 2020-05-19 22:38:56

  系統(tǒng)的轉(zhuǎn)移很快,很迅速,沒有給陳翔和之鹽帶來(lái)任何的不適。

  陳翔并不知道隨著拉鉤的完成,系統(tǒng)已經(jīng)離開了自己的身體。

  之鹽也不知道,自己的身體融入進(jìn)來(lái)了一個(gè)未知的籃球系統(tǒng)。

  “陳翔教練,今天謝謝你幫我解圍。”

  之鹽還沒有為今天發(fā)生的事情好好的感謝陳翔。

  陳翔毫不在意的揮了揮手,

  “一點(diǎn)小事情,這不算什么?!?p>  “對(duì)了之鹽,如果那群少年再找你麻煩,你不要害怕,

  可以告訴他們,讓他們來(lái)找我,我會(huì)保護(hù)你?!?p>  細(xì)心的陳翔沒有把之鹽眼前的麻煩忘掉,幫他想了一個(gè)辦法。

  “如果他們不聽,你就先躲起來(lái),不要一個(gè)人硬抗,那不是勇敢,是愚蠢。

  要知道,好漢不吃眼前虧。要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己?!?p>  “知道了,陳翔教練,謝謝你?!?p>  之鹽打量著眼前的陳翔,高大的身高給了之鹽很大的沖擊。

  “這就是籃球運(yùn)動(dòng)員的身高吧!陳翔教練長(zhǎng)的真高?。 ?p>  看著眼前身材高大的陳翔,之鹽心里充滿了好奇。

  看到陳翔一臉微笑的樣子,之鹽鼓起勇氣向陳翔問了自己最關(guān)心的問題。

  “教練,你小時(shí)候也長(zhǎng)的很高嗎?”

  他很想知道眼前的陳翔教練十歲的時(shí)候,是不是也長(zhǎng)的很高。

  這樣就能確定等自己長(zhǎng)大后,是不是也能長(zhǎng)的和教練一樣高大了。

  陳翔用手摸了摸下巴,皺著眉頭想著。

  “十歲的時(shí)候啊,我應(yīng)該和現(xiàn)在的你長(zhǎng)的差不多高,也可能還沒有你高呢?!?p>  “真的嗎?”

  陳翔點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “真的,這學(xué)期開學(xué)前,我從家離開的時(shí)候,還專門看了眼自己臥室門前的身高刻度。

  我記得,我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,身高一米五多一點(diǎn)。對(duì)了之鹽,你現(xiàn)在多高了?”

  “我十歲生日剛過(guò),現(xiàn)在1米45了!”

  “那等你小學(xué)畢業(yè),可能會(huì)比我當(dāng)年高哦?!?p>  之鹽聽到這個(gè)答案心里莫名的有些開心。

  看來(lái)我還有希望長(zhǎng)的和教練一樣高?。?p>  “那教練為什么現(xiàn)在的你長(zhǎng)的這么高?。俊敝}心里還有些疑惑。

  “我也不知道啊,高中的時(shí)候,我的身體瘋長(zhǎng),

  三年時(shí)間里,我長(zhǎng)高了20多厘米,大家都說(shuō)是我媽照顧的好,是營(yíng)養(yǎng)讓我變成現(xiàn)在的高個(gè)子?!?p>  難道是父母遺傳?

  教練的父母身高很高也說(shuō)不定。

  之鹽繼續(xù)好奇的問道:“陳翔教練,你爸媽身高也很高嗎?”

  “不高,我爸1米7,我媽1米6多一點(diǎn)。我也問過(guò)爸媽,我家爺爺奶奶輩身高也都正常,沒有出現(xiàn)過(guò)1米9的大個(gè)子?!?p>  “那可真奇怪啊!”

  這一點(diǎn)確實(shí)讓陳翔身邊的人都覺得有些奇怪。

  陳翔的爸爸是覺得最奇怪的一個(gè)。

  在某個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,他背著妻子偷偷地溜出了家門。

  把好不容易收集的自己和兒子陳翔帶有毛囊的頭發(fā)交給了自己的朋友。

  “幫我查一下DNA?!?p>  一周后。

  當(dāng)陳翔爸爸拿到報(bào)告結(jié)果,再三和朋友確認(rèn)這個(gè)結(jié)果的準(zhǔn)確性之后。

  陳翔爸爸懸著的心才真的放了下來(lái)。

  陳翔是自己的親生骨肉,理論上千真萬(wàn)確。

  “看來(lái)我兒骨骼驚奇,這都是老天爺?shù)陌才??!?p>  陳翔的親朋好友一致認(rèn)為:是從小到大充足的營(yíng)養(yǎng),造就了陳翔接近兩米的身高。

  陳翔父母更加篤定地把這一切歸功于自己高超的養(yǎng)兒技巧。

  每次和親朋好友聚會(huì),陳翔媽媽都會(huì)不厭其煩的自豪的反復(fù)說(shuō)道:

  “你們知道嗎,現(xiàn)在養(yǎng)孩子營(yíng)養(yǎng)一定要均衡,一定要充分。

  你們看我家翔兒,小學(xué)身高才1米5出頭,初中個(gè)子不到1米8。

  高中為了讓他安心學(xué)習(xí),每頓飯都是我自己親手準(zhǔn)備。

  每頓飯我都耗盡心思準(zhǔn)備食譜,豐富翔兒的菜單。

  你看,當(dāng)營(yíng)養(yǎng)跟上后,翔兒到了高中畢業(yè)身高就已經(jīng)1米98了!”

  陳翔的胖表弟每次在聚會(huì)上聽到表哥的故事,心里都感覺有些郁悶:

  “就是聽信了這個(gè)故事,我媽每天讓我吃的比陳翔表哥多,吃的比陳翔表哥好,可到頭來(lái)為什么我卻橫向發(fā)展,長(zhǎng)成了一個(gè)球球?

  老天爺不公平呀!”

  接近兩米的陳翔不會(huì)知道,自己這個(gè)變態(tài)的身高是體內(nèi)的系統(tǒng)給他帶來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  陳翔身上的系統(tǒng)是什么時(shí)候存在的,由誰(shuí)傳授的,他自己都不知道。

  他甚至不知道這個(gè)系統(tǒng)的存在。

  這個(gè)系統(tǒng)看起來(lái)有些與眾不同。

  別的系統(tǒng)隨時(shí)都能帶宿主進(jìn)入系統(tǒng)空間,隨時(shí)能和宿主交流,隨時(shí)能告訴宿主要完成什么任務(wù)得到什么獎(jiǎng)勵(lì),隨時(shí)能送給宿主籃球高手的能力卡片......

  而陳翔傳給之鹽的這個(gè)系統(tǒng)。

  雖然能接收到宿主的信息反饋。

  能照常發(fā)給宿主一些相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  但遺憾的是,這個(gè)系統(tǒng)沒有辦法和宿主進(jìn)行交流。

  如同身邊一個(gè)看不見的且不會(huì)說(shuō)話的啞巴。

  換句話說(shuō)。

  宿主可能一輩子都不會(huì)知道身體里系統(tǒng)的存在。

  那和沒有系統(tǒng)有什么區(qū)別?

  區(qū)別還是有的。

  比如系統(tǒng)一樣可以發(fā)布任務(wù),宿主一樣可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  只是宿主不知道自己身體某些變化是系統(tǒng)的功勞。

  而把一切的變化歸功于:自身的天才。

  比如陳翔,他完全不知道自己身上擁有著系統(tǒng)。

  雖然他的身高也讓自己困惑了很久。

  雖然他也奇怪,為什么高中三年沒有碰過(guò)籃球,回到大學(xué),依然火熱的手感和命中率到底是怎么來(lái)的。

  陳翔想不清楚,最后也就不用去再想了。

  這些特殊的經(jīng)歷,都讓陳翔覺得,一切的不合理都是因?yàn)樽约哼^(guò)人的天賦。

  聽到身邊朋友們?cè)絹?lái)越多的贊譽(yù)和嫉妒。

  他內(nèi)心很后悔為什么高中不繼續(xù)練習(xí)籃球,不然以他的天賦,可能在籃球上,自己的成就會(huì)更高。

  這一點(diǎn),他說(shuō)的沒錯(cuò)。

  雖然沒有收到系統(tǒng)的信息,但是陳翔在小學(xué)和初中階段,經(jīng)常和籃球在一起的他,不知不覺的完成了系統(tǒng)暗地里發(fā)布的各項(xiàng)任務(wù),也獲得了各種獎(jiǎng)勵(lì)。

  高中的他身高突然暴漲,那是系統(tǒng)不能及時(shí)的大劑量注入改善陳翔的身體激素,陳翔的身體會(huì)承受不了大劑量高強(qiáng)度的激素變化,所以只能緩緩地改善陳翔的身體。

  初中獲得的身高強(qiáng)化的獎(jiǎng)勵(lì),直到高中才慢慢改變著陳翔的身體。

  1米98的身高,這是陳翔初中獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。

  到了高中階段,陳翔停止了和籃球的羈絆,專心致志的成了一個(gè)求學(xué)少年。

  高中這個(gè)年齡階段系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù),陳翔一個(gè)都沒有達(dá)成。

  自然也沒有獲得更進(jìn)一步的獎(jiǎng)勵(lì),不能獲得更進(jìn)一步的提升。

  和很多厲害的選手比起來(lái),陳翔不管在身體還是在技術(shù)上,都沒有跨入到一流的境界。

  這也直接導(dǎo)致,大學(xué)階段的他,慢慢的泯然于眾人。

  之鹽和陳翔在球場(chǎng)上開心的聊著。

  籃球讓他們的距離,一下子拉得很近。

  不管陳翔還是之鹽,臉上都很開心。

  陳翔覺得找到了一個(gè)籃球的弟子,總算可以不帶遺憾的離開籃球場(chǎng)了!

  之鹽覺得找到了一個(gè)籃球的師傅,總算可以有人教我系統(tǒng)練習(xí)籃球了!

  之鹽不知道,從今天起,自己的身體里面,已經(jīng)多了一個(gè)不能溝通的金手指。

  

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