第十一章，“冰鎮(zhèn)”
無論世間有多少的憋屈事，多少的榮華富貴，多少的青春美貌，多少的紅花搖曳……，但時間從不停留在那美好上，也從不停留在那不美好上。
后來我和康素貞、蘇老二也如期轉(zhuǎn)到了蘇家祠堂上學(xué)了。再后來，隊里在村西頭蓋了一所小學(xué)，我們整個小學(xué)生活便在那新校園度過了。
上小學(xué)一年級的時候，史老師便回縣城去了，盡管她教我的時間很短，我和她的社會地位相差懸殊，但幾十年后聽村里和她熟悉的人說，她還經(jīng)常地問及我，那慈祥的媽媽一樣的啟蒙老師永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地活在我的心里。
接著教我們的便是康素貞的姑姑康大妞，她連著教我們了好多年。
那時上小學(xué)是有早自習(xí)的，早自習(xí)是固定要背書的，背書是要經(jīng)過康大妞老師嚴(yán)格檢查的，若沒有背會課文，是一定會受到嚴(yán)格體罰的。
用竹棍打手便是一種方式。一般情況下，經(jīng)常挨棍兒的是蘇老二和二騾子，他們兩個各有特點，蘇老二總是不下功夫，調(diào)皮搗亂，二騾子即使下了功夫還是背不會。
康老師總是頭一天下午把第二天早上要背的內(nèi)容布置好，第二天早自習(xí)快下課的時候，她掂著一根小竹棍兒，一臉剛睡醒的樣子走進(jìn)教室，然后不動聲色地坐在講臺上等待著下課鐘的響起。這時蘇老二和二騾子便瑟瑟發(fā)抖了，他倆會像老鼠一樣低著頭在教室里看來看去，有時還會苦笑。
那年冬天的早晨，放學(xué)時，康老師驗背書的情況，蘇老二和二騾子早讓她那竹棍兒打的靠墻根兒站著抹眼淚了。
輪到了我站在她的面前，便熟練地背起來：“共產(chǎn)黨的哲學(xué)就是斗爭的哲學(xué)，斗則進(jìn)，不斗則退，不斗則……”，那時沒教材，她就讓背這些我們根本不懂的東西，后面那一個“修”字，我一時說不出口，無論怎樣的咽唾沫，清喉嚨，搖頭……，真的到了嘴邊兒就是吐不出來。
“伸手”，她不緊不慢地說。
我伸出右邊的小手，因為第一次挨打心里害怕，當(dāng)那竹棍兒發(fā)出“嗚”的一聲將要落在手上的一剎那，我的五個指頭不由自主地倦了回來，那竹棍兒結(jié)結(jié)實實地落在手指背面，那疼是第一次的，我立刻在地上蹦了起來，但終看見她那嚴(yán)歷的目光我沒敢吱聲。
過不了關(guān)，規(guī)定要挨兩棍兒的。她看見我流血的手背，用下巴示意我換成左手，我閉上眼把左手伸出去。
“甭倦指頭”，她毫不退讓的對我說。
“嗚”的一聲，竹棍兒狠狠地落在手掌上，有了上回的疼，這次稍好受一點，但還是蹦了起來。
“下一個”，聽到她那威嚴(yán)的聲音我退下講臺。
那手疼的坐不住，便哭，東張西望地哭，看蘇老二和二騾子兩個人圍著教室后面的那個水缸把手伸進(jìn)那水缸里笑，我知道他倆在偷笑我，有幸災(zāi)樂禍的意思。
我顧不得這些了，走上前把雙手也伸進(jìn)缸里，浸在那將要結(jié)冰的水里，立刻那手便好受了許多。
這叫“冰鎮(zhèn)”。