第十章 三個(gè)幫派

　　她們肯定知道什么！看她們那種樣子，肯定是知道的！這么八卦！

　　可是，目前為止，程溯可不知道那兩個(gè)女孩子叫什么名字。長什么樣子，僅僅只是聽過聲音。這就很難辦了。哪怕在一個(gè)班，但是，短時(shí)間里，也不可能全班同學(xué)聲音都聽一遍吧？

　　即使能，也不一定聽得出來啊。再說了，人家下課都去玩了，咋聽？

　　周氫看著程溯思考的樣子，說：“其實(shí)，這種事情，只需要明天白天，去那些八九年級教室逛一圈就可以了。那些混的，都是看得出來的?！?p>　　程溯表現(xiàn)出了疑惑“怎么看？難不成他們頭上會標(biāo)著自己是哪個(gè)幫派？或者自己有沒有幫派？還是隨身攜帶著刀之類的？這不現(xiàn)實(shí)。我們能看出來的，老師也能看出來吧？”

　　周氫望著程溯疑惑的神色，不知道該怎么解釋。有種東西叫氣質(zhì)。但是，看程溯說的話，自己說氣質(zhì)，他懂嗎？

　　周氫說：“總之。。。。?？吹贸鰜砭蛯α?。你信我。”

　　程溯點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然他搞不懂咋看出來，但是，相信周氫，他還是相信的。

　　程溯說：“那周氫啊，我們現(xiàn)在干啥呢？下課了，晚自習(xí)沒有作業(yè)。而且，我們也不知道出去玩什么?！?p>　　周氫聽到程溯問他這個(gè)，忍不住白了他一眼，說：“你覺得我會知道嗎？我能想到的也只有學(xué)習(xí)啊?！?p>　　程溯望著周氫，周氫望著程溯，兩人都有些手足無措。都希望對方能夠說出要干什么。

　　程溯看了下表，去看了下課程表，然后對周氫說：“時(shí)間過得真快??！回去吧。就一分鐘了?！?p>　　周氫顯得有些驚訝，就聊了這么點(diǎn)時(shí)間，就只剩下一分鐘了？

　　行吧，對于程溯的話，周氫還是十分相信的。

　　一分鐘之后，上課鈴聲確實(shí)跟程溯說的一樣，響了。

　　之后，老師如期而至。一天的時(shí)間，就這么過去了。

　　轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)是周五了。程溯也不得不感嘆，時(shí)間過得真快啊。說完，他自己都有些小驚訝。來到校門口，他看著自己，不禁想著，這就是最后一天了。

　　要知道，之前，程溯和周氫都是選擇了住校的。這五天，之所以還會變成通校生，或者說走讀生。是因?yàn)?，老師說，先讓這些打算住校的同學(xué)，先通校一個(gè)星期，然后再住校。

　　給出的理由是，學(xué)校要整理宿舍，以及，讓同學(xué)們先熟悉校園環(huán)境和收拾一下家里的東西。

　　于是，這五天，程溯就是這么一直通校來的。他爸媽也知道，于是一直送著程溯。今天，是最后一天了。

　　他有些期待了，學(xué)校的生活，會是怎樣的呢？學(xué)校的宿舍，又是怎樣的呢？

　　懷著這樣的心情，他進(jìn)入了學(xué)校。

　　一進(jìn)到教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都在坐著，不早讀。而老師也坐在講臺上，程溯看了下時(shí)間，不禁覺得，不對啊，到了早讀的時(shí)間了??！這些人的為何一個(gè)個(gè)不早讀啊？老師也不說他們？奇怪了。

　　程溯坐了下來，看見別的同學(xué)都不早讀，他也不太好開這個(gè)口啊。畢竟，老師坐講臺上呢，他們不開口，一定有他們的理由啊。

　　還有五分鐘，就遲到了。程溯什么也不敢干，就看著表，一會看著點(diǎn)，一會看著那些沒來同學(xué)的座位。

　　他還和周氫對過眼神，周氫很明確的表示，自己也不清楚怎么回事，估計(jì)，處境和他一樣。

　　等到全班都到了的時(shí)候，程溯注意到，已經(jīng)過了遲到的點(diǎn)五分鐘了。難道，老師就是因?yàn)檫@個(gè)，所以，才特地這樣做的？他是為了懲罰那些遲到的同學(xué)？程溯想。

　　只見老師拍了下掌，吸引下全班同學(xué)的注意，雖然他不拍這個(gè)掌，全班注意力也已經(jīng)都在他身上了。

　　只見他說：“早讀停幾分鐘。我在這里說件事。下周，我們七年級，要去東陽軍訓(xùn)了。要參加的，交二百二十啊，可以選擇不來。還有就是，零花錢，最多只能帶五十。好，就這樣，開始早讀吧?！?p>　　程溯一下子驚訝了。軍訓(xùn)？！天吶！這么刺激的嗎？老師這話里有話啊！

　　最多只能帶五十？也就是可以帶零花錢嘍？最多？也就是說可以五十嘍？可以不來？這主要是針對那些不想付二百二十的人吧？這種軍訓(xùn)，誰會不來?。砍趟莨烙?jì)，一個(gè)班，最多三個(gè)！

　　這個(gè)早讀，程溯壓根就沒怎么讀，一直在想這件事了。還好，他英語本來就差，早讀讀去，也記不住幾個(gè)單詞。程溯心里是這么想的。所以，他才會縱容自己在這里胡思亂想。

　　直到跑操的時(shí)候，他還在那里胡思亂想，不過，周氫過來跟他聊天的時(shí)候，他倒是表現(xiàn)的挺好的，一直是周氫問什么，他答出什么，所以，周氫這次，沒能看出什么。

　　兩個(gè)人說定了，等到第一節(jié)下課，就去找那些人，至于能不能找到，那就只能聽天由命了。他們也沒有百分百的把握啊。

　　但是，如果他們今天不找，那么，下周軍訓(xùn)，就更難找了。到時(shí)候，可就有點(diǎn)兒麻煩了，一下子就是敵在明我們在暗啊，因?yàn)?，他們知道我們哪個(gè)班級，我們不知道他們哪個(gè)班的啊。

　　兩個(gè)人也是深深的意識到了這件事情的潛在危險(xiǎn)，于是，跑操的時(shí)候，迅速的達(dá)成了一致。第一節(jié)下課，先去逛一下八年級的。

　　而且，周氫還說，注意下，如果能看到之前那個(gè)四人團(tuán)伙的老大，那么，就可以直接把他叫來問清楚，這樣，也省事多了。

　　但是，如果他們因?yàn)閭锰?，從而請假休息的話，那他們也就看不到了?p>　　周氫特地將這個(gè)可能性和程溯說一下，預(yù)防程溯為了這個(gè)可能性從而一直在那里死找。

　　第一節(jié)課是語文，一般來說，語文老師也是會拖堂的。但是，她第二節(jié)課還是她的，所以，拖堂的可能性能夠減少，就算拖堂，時(shí)間應(yīng)該也會拖少一點(diǎn)。

　　對于這一點(diǎn)，程溯和周氫都還是有點(diǎn)兒自信的。

　　果不其然，語文老師，沒有拖堂。就趁著這節(jié)課下課，兩人趕緊來到三樓。這里，是八年級的一層樓?；径际前四昙壍?，不過，這里只有八個(gè)班，還有兩個(gè)班被分配到別的樓層去了。因?yàn)橐粋€(gè)樓層最多只能有八個(gè)教室。

　　兩人打算先看八年級的，至于那兩個(gè)班級，只能等另外的時(shí)間和九年級的一起看了。二十個(gè)班，因?yàn)闃菍硬煌?，一?jié)下課，是肯定不夠找的，估計(jì)，都得要三節(jié)或者四節(jié)下課呢。

　　當(dāng)然，非要一節(jié)課看完也可以，但是，肯定會有遺漏的，到時(shí)候，偏偏要找的人，就在遺漏的人里面，就虧大發(fā)了。

　　所以，兩人只能慢慢來。

　　說是兩個(gè)人一起找，其實(shí)，全程只是周氫在找，程溯單純的只是跟在旁邊看著，看著那些八年級都長啥樣。

　　昨天周氫講的那些，他只是一知半解，即使懂了，也沒有實(shí)踐的力量，這種東西，咋看？氣質(zhì)？那是啥？

　　所以，這真的只是周氫在找，不過，他時(shí)不時(shí)的就會指著一個(gè)教室里面的一個(gè)同學(xué)對程溯說：“你看那個(gè)，我看他散發(fā)出來的氣質(zhì)，就是屬于那種混的一個(gè)幫派。”

　　程溯也會順著周氫指著的方向看過去。嗯，眼神確實(shí)十分兇狠！然后他也看不出來啥了，他就回應(yīng)知道了，嗯，對，你怎么知道？好厲害！諸如此類的。

　　周氫也沒有發(fā)現(xiàn)程溯是帶有敷衍性的，程溯這問的，根本就是醉翁之意不在酒，不是為了問題本身，而是為了讓周氫不尷尬，顯得他厲害。

　　就這樣，兩個(gè)人就這樣過了六個(gè)班。最厲害的是，周氫指著路過的班級里面的那些人，他們，竟然都沒有發(fā)現(xiàn)。嘖嘖，也是厲害了。

　　這時(shí)候，程溯正打著哈欠看著第七個(gè)班，當(dāng)然，還是隨便看看。他這一路看過來，看的大多數(shù)都是女生。

　　沒有什么特殊的理由，純粹就是覺得八年級的女生比七年級的好看。程溯也是才發(fā)現(xiàn)的，所以，他就是這么看過來的。周氫見他好幾次都有在看，都以為他在認(rèn)真的看氣質(zhì)。要是讓周氫知道，程溯只是在看女生，周氫估計(jì)得被氣死。

　　然而這時(shí)候，程溯突然眼前一亮，哈欠也沒打完就緊緊地看著那八七班的一個(gè)人。周氫也注意到了他不變的目光，周氫順著程溯盯著的方向看去，隨機(jī)，他也愣了一下。

　　那不就是，那之前四個(gè)來鬧事的領(lǐng)頭的嗎？程溯和周氫兩個(gè)人相互看了一眼，馬上會心一笑。

　　之后，兩人掃了幾眼，又找到了另外兩個(gè)。剩下一個(gè)，就不知道在哪里了。

　　之后，兩人快速的跑到八八班，這層樓的最后一個(gè)教室。

　　很快，程溯指著一個(gè)角落，周氫看過去，果不其然，就是那四個(gè)人中的最后一個(gè)！齊了！

　　周氫對程溯說：“看來，他們的老大，很大可能，就在九年級，畢竟，比起同一年級，比他們大一歲的九年級，更加容易教訓(xùn)他們，并且讓他們屈服?！?p>　　程溯點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩個(gè)人得到成果以后，就回到了教室。就這樣吧。剩下的時(shí)間，應(yīng)該不夠了。于是，兩個(gè)人就回到教室。

　　程溯看了一眼表，還剩下兩分鐘。提前準(zhǔn)備好第三節(jié)課要用的東西。

　　接下來，兩個(gè)人只需要耐心的等，等待著今天哪節(jié)課的下課沒有拖堂。

　　他們實(shí)在不認(rèn)為，拖堂過的下課時(shí)間，能夠他們下去，得到他們想要的進(jìn)展。

　　一上午，他們都沒有等到。程溯不禁感嘆，初中剛開始的一星期老師就開始拖堂那之后的生活還怎么過?。?p>　　午休結(jié)束到第一節(jié)上課這段時(shí)間，也屬于下課時(shí)間，而且，比平常下課多五分鐘。很多同學(xué)都用來給午休多睡會，也就是下課的時(shí)候繼續(xù)睡。

　　程溯和周氫自然意識到這是個(gè)機(jī)會，于是，下課鈴響以后，他們就立馬出去。然后，去往四樓。

　　這層樓不像三樓。這層樓有最后兩個(gè)八年級的教室，以及四個(gè)九年級教室，還有兩個(gè)教師辦公室。

　　趁著這節(jié)課時(shí)間多，周氫和程溯兩個(gè)人打算直接找完。否則，等到今天一過，那么，軍訓(xùn)一個(gè)星期，恐怕，他們就會來了，不來，就代表這件事他們不管。這最好不過。

　　兩個(gè)人就這么一直找，這層樓找完，程溯看還有時(shí)間，又跑去找二樓。

　　最終，直到上課鈴響，他們剛好結(jié)束。于是，回到教室。

　　兩個(gè)人都有些開心，因?yàn)?，他們得到了他們想要的結(jié)果！

　　看情況，九年級共有三個(gè)幫派，那個(gè)領(lǐng)頭的屬于的幫派，應(yīng)該就在這其中之一。其中，二樓有兩個(gè)幫派，四樓一個(gè)。大概是因?yàn)樗臉怯薪處熮k公室的關(guān)系吧，所以，才會只有一個(gè)。

　　當(dāng)然，這些信息，都是周氫看出來的，程溯只是根據(jù)周氫指的，然后和周氫一起分析罷了。程溯跟隨周氫一起看了兩個(gè)幫派以后，第三個(gè)幫派，就是程溯看出來的，不過，他當(dāng)時(shí)不太確認(rèn)，是以詢問的語氣問周氫的。

　　而且，還把老大以為成小弟，把小弟以為成老大。當(dāng)然，到底是什么，他們也無法確定。但是，周氫認(rèn)的，總歸比程溯的靠譜多了。目前為止，兩人只看出來兩個(gè)。

　　最后一節(jié)課數(shù)學(xué)課。班主任進(jìn)來的時(shí)候，程溯注意到，他沒有像往常一樣，提早五分鐘左右的時(shí)間來到教室提前在黑板上畫好上課用的圖畫。

　　而是提前一兩分鐘進(jìn)教室，讓同學(xué)們先安靜。然后，等到上課鈴響，他開口了。

　　他說：“今天星期五，我不知道別的初中怎樣，但是這所初中是這樣的。星期五，沒有晚自習(xí)。夏令是三點(diǎn)半，冬令是三點(diǎn)十分。而現(xiàn)在，是屬于冬令。

　　還有就是，兩者的下課時(shí)間是一樣的。只不過，夏令這二十分鐘，是不屬于下課時(shí)間。我可以看情況安排。

　　然后，你們周日兩點(diǎn)，得回校?？荚?，兩場。上晚自習(xí)。就這樣。好了，上課。”

　　友情提示：女主未登場。