很快，他們跟上了隊(duì)伍，然后，就走出了校門(mén)口放學(xué)了。
一兩天后。周日下午。程溯背著有些沉重的書(shū)包，進(jìn)了校門(mén)。住校生的行李總是會(huì)比通校生多，這是肯定的。
然后，走進(jìn)了校門(mén)，回想起上周的經(jīng)歷，他甚至覺(jué)得，有些奇妙。
然而，令他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，更加奇妙的事情，在這個(gè)星期，在他的身上發(fā)生了。他敢說(shuō)，這件事，他這一輩子，恐怕，都會(huì)很難忘掉了。
這個(gè)晚自習(xí)，班主任講了很多關(guān)于軍訓(xùn)的事情。直到放學(xué)，他才草草結(jié)尾。
直接講了三節(jié)課，可見(jiàn)，對(duì)于這次軍訓(xùn)給他帶來(lái)的效果，他是寄予厚望的。
在隊(duì)伍快走的時(shí)候，他又說(shuō)了一句：“你們的人生，是你們自己的。人生，會(huì)有很多的分叉路，很多的選擇，重點(diǎn)是，看你們自己，怎么選擇。”
這句話，剛開(kāi)始，程溯還沒(méi)有太在意，后來(lái)，他就發(fā)現(xiàn)，這句話的正確性。
周三。程溯有些迷糊的看著講臺(tái)上的老師。然后突然，他變得聽(tīng)得十分認(rèn)真，周氫不知道程溯經(jīng)歷了什么。只知道今天，程溯上課的時(shí)候，幾乎全程只盯著老師，書(shū)本上的筆記，比起那些班級(jí)里頂尖的學(xué)霸，只多不少！
并且，他的筆記，跟那些學(xué)霸一樣，不僅有老師寫(xiě)的，還有本身自己的見(jiàn)解。并且，程溯的見(jiàn)解特別多，重點(diǎn)是，沒(méi)有任何錯(cuò)誤！這點(diǎn)，程溯親自向老師對(duì)證過(guò)。
老師對(duì)證的時(shí)候，還驚訝了一下，估計(jì)是沒(méi)想到，程溯的書(shū)本記的筆記，居然如此的滿滿當(dāng)當(dāng)。
中午，程溯頭一昏，一下子他又想起來(lái)昨天晚上的事。不禁陷入了回憶。
本來(lái)，這只是一天平凡的星期二。
確實(shí)，這一天挺平凡的，跟周一一樣。然而，晚上，程溯準(zhǔn)備躺下的時(shí)候，總感覺(jué)頭有些昏。周氫一下子就發(fā)現(xiàn)了程溯的異常，問(wèn)候了幾句。程溯全都拒絕了，他雖然不知道為什么突然會(huì)知道，但是，他覺(jué)得，這只是一個(gè)普通的頭昏。過(guò)幾下就好了。
程溯執(zhí)意如此，周氫也就不管他了。因?yàn)轭^昏，程溯這次睡的比誰(shuí)都早。他沒(méi)有功夫在那里閑聊。這頭昏的使他非常的想睡覺(jué)。
他以為他會(huì)一覺(jué)睡到天亮的。于是，等他睡醒，他的第一件事情，就是閉著眼睛，然后拿起衣服，準(zhǔn)備穿上。等他穿好，他才慵懶的睜開(kāi)了眼睛，一看，天都還沒(méi)亮呢！看這天色，估計(jì)，是凌晨的時(shí)候。
程溯暗罵了一句倒霉，然后，打算繼續(xù)睡了回去。就在程溯剛躺下的時(shí)候，突然，他的耳朵里，傳來(lái)了震震鋼琴聲。
剛開(kāi)始，程溯以為是幻覺(jué)。便沒(méi)管，閉眼，打算睡覺(jué)。
然而，這鋼琴聲卻一直在，并且，聲調(diào)還會(huì)變。程溯聽(tīng)了有點(diǎn)久，聽(tīng)久了，他發(fā)現(xiàn)，這個(gè)鋼琴聲，實(shí)在是，過(guò)于好聽(tīng)了吧！
于是，程溯冒出了個(gè)念想，要不要出門(mén)去看了一下？這寢室就他一個(gè)醒著的。這個(gè)問(wèn)題，他自己?jiǎn)柫顺鰜?lái)，自己也不打算回答，這樣，就沒(méi)人會(huì)回答了。
但是，程溯這個(gè)問(wèn)題，本來(lái)就不需要回答，程溯問(wèn)出了以后，心中便已經(jīng)有了答案。然后，急急忙忙的離開(kāi)這個(gè)宿舍。
小心翼翼的走，而且，他這幾天閑的無(wú)聊，特地研究了一下宿舍的監(jiān)控的死角?，F(xiàn)在，派上用場(chǎng)了。他一直都走的監(jiān)控死角下樓。而且，盡可能的接近鋼琴聲。
很快，他就走到了教學(xué)樓。漸漸地，他越往上，鋼琴聲越來(lái)越清晰，走到六樓。他悄悄往七樓走了一點(diǎn)，聲音變小了。
看來(lái)，鋼琴聲是這個(gè)高度的了。六樓。。。。。。音樂(lè)教室！
程溯靜悄悄的走向左邊的音樂(lè)教室。果然，越往那走，聲音越大。程溯發(fā)現(xiàn)，越接近這鋼琴聲，他就越感覺(jué)停不下來(lái)，越想接近。而且，這個(gè)鋼琴聲十分的悅耳。令程溯著迷。
音樂(lè)教室有兩個(gè)，程溯到了轉(zhuǎn)角處，正想去外面的音樂(lè)教室看，還是里面的。
等他拐過(guò)去，已經(jīng)有答案了。里面的音樂(lè)教室，門(mén)半掩著，程溯敢確定，那鋼琴聲，就是從那里面?zhèn)鱽?lái)的！
他再次小心翼翼的過(guò)去，生怕驚擾了彈琴人，很快，他到了。他側(cè)身，往里面看。
他癡了。里面，有一位女孩，坐在那里，忘我地彈著鋼琴。那一身飄逸的長(zhǎng)發(fā)，微薄的紅唇，緊閉的雙眼。曼妙的身姿。那潔白如玉的肌膚。
程溯敢說(shuō)，這絕對(duì)是他這幾年來(lái)，見(jiàn)過(guò)的最美麗的女孩。那纖纖玉指，如同小精靈一樣在鋼琴鍵上跳舞。
程溯分辨不出這是什么樂(lè)曲。只知道，在這位少女的彈奏下，這樂(lè)曲，變得動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉。令人癡迷。
程溯就那么看呆了，他不知道他就那么站在那里站了多久，聽(tīng)了多久。
程溯注意到，那個(gè)女孩穿的也是五中的校服。這身校服由她穿在身上，比別的女孩，更舔一絲韻味。
正當(dāng)程溯看得癡迷的時(shí)候，有人拍了下他的肩膀。正當(dāng)程溯以為是老師，有些害怕的回頭的時(shí)候。后面的人對(duì)他說(shuō)：“別回頭。你即使回頭，也看不清我的?！?p> 程溯知道，她說(shuō)的是對(duì)的。于是，程溯輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。程溯感覺(jué)，這是個(gè)女孩，因?yàn)?，手?xì)，沒(méi)有繭子，而且，聲音也像女的。
知道程溯點(diǎn)頭以后，女孩就說(shuō)：“彈的好聽(tīng)吧？癡迷了吧？想認(rèn)識(shí)她嗎？可是，你覺(jué)得，你現(xiàn)在，夠資格嗎？
你也看到了她的音樂(lè)天賦，她現(xiàn)在的音樂(lè)才華，去報(bào)考音樂(lè)學(xué)院也是綽綽有余的。但是，她的人生，不一定會(huì)去那個(gè)。她還可能去美術(shù)學(xué)院，或者重點(diǎn)高中，或者體校。別看她瘦，但是，在小學(xué)，論百米，真沒(méi)人比得過(guò)她。
百米。她在小學(xué)最好的成績(jī)，是十四秒。這只是小學(xué)。但是，她很孤獨(dú)。這么多年了，只有我這一個(gè)姐妹。連個(gè)閨蜜都沒(méi)有。
你是聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)聲過(guò)來(lái)的吧？挺好的。你從宿舍就能聽(tīng)見(jiàn)。更重要的，是心聽(tīng)見(jiàn)。如果可以，我希望，你也能成為她的朋友。就是，你得努力。至少，不能和她相差太多。
我不知道你怎么樣，但是，肯定沒(méi)有她這么優(yōu)秀。畢竟，能用心聽(tīng)見(jiàn)她的音樂(lè)，可不多啊。加油，少年。
哦對(duì)了，我姓莫。你回去吧。要天黑了。既然有這第一次，應(yīng)該就有第二次。我們不是次次都在這里的。如果你的心，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，就不要過(guò)來(lái)猜了。心聽(tīng)見(jiàn)了，再過(guò)來(lái)。由心?！?p> 女生的聲音停頓了，程溯細(xì)細(xì)思考由心的意思，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)背后的女生早不見(jiàn)了。
程溯戀戀不舍的再看了一眼還在彈琴的女孩，就走了。確實(shí)，得趕緊回去了。等到天亮再回去，可就有點(diǎn)兒麻煩了。
到時(shí)候宿舍老頭醒來(lái)了，監(jiān)控在白天能看到的范圍也會(huì)大一點(diǎn)的。可是更加麻煩的?。?p> 現(xiàn)在，就是星期三了。程溯不知道怎么樣可以找到那個(gè)莫女孩，更不知道怎么找到昨天晚上彈鋼琴的那個(gè)女孩。他只知道，現(xiàn)在他要變得更加優(yōu)秀。
中午，程溯跟周氫說(shuō)：“周氫，你覺(jué)得，我們學(xué)校有沒(méi)有可能有那種，就是全能的，會(huì)彈鋼琴，學(xué)習(xí)又好，體育又好，美術(shù)又好的女孩??？”
周氫盯著程溯，目光有些深邃和探究，他說(shuō)：“你問(wèn)這個(gè)干什么？”
程溯有些緊張了，他打起了哈哈：“沒(méi)什么，就是。。隨便問(wèn)問(wèn)啊。?！?p> 周氫說(shuō)：“沒(méi)有。這么優(yōu)秀的女孩，你為什么認(rèn)為在我們學(xué)校會(huì)有？再說(shuō)了，你找這種女孩干嘛？”
聽(tīng)到?jīng)]有，不知道為什么，程溯反而有些放心了。他說(shuō)：“就是問(wèn)問(wèn)啊。突發(fā)奇想，好奇這么完美的女孩我們學(xué)校會(huì)不會(huì)有。所以想問(wèn)問(wèn)你。”
周氫還是有些不相信，不過(guò)也沒(méi)有再繼續(xù)追究，沒(méi)有再說(shuō)什么了。
吃完飯，程溯跑到樓上，將之前問(wèn)過(guò)周氫的問(wèn)題又問(wèn)了一遍班主任，班主任同樣跟周氫一樣問(wèn)了一下干嘛，程溯回答一樣。
班主任就說(shuō)：“八九年級(jí)是沒(méi)有的。七年級(jí)才剛剛進(jìn)校園，這個(gè)我也不是很清楚。你自己看看吧。學(xué)校大考，會(huì)有排名，前一百會(huì)把名字放在大廳那里。
你要是真想找。到時(shí)候可以看名字。現(xiàn)在先好好學(xué)習(xí)。等到了那時(shí)候，你要是還好奇這個(gè)問(wèn)題。自己下去看就可以了。”
程溯點(diǎn)了點(diǎn)頭。進(jìn)了教室，不禁苦笑了一下。這談何容易？一百個(gè)名字呢！哪是這么容易找的。而且，這還僅僅只有個(gè)名字。難不成，我還要根據(jù)一個(gè)班一個(gè)班去問(wèn)是哪個(gè)，再看長(zhǎng)相？然后再去問(wèn)？
程溯沒(méi)辦法了，只能真的去靠所謂的每天宿舍的靠心聽(tīng)音樂(lè)。希望自己幸運(yùn)一點(diǎn)，今天晚上就能聽(tīng)到。然后就能去音樂(lè)教室找到那個(gè)女孩。這次，自己一定要大膽一點(diǎn)，跟她交談。
中午的時(shí)候，周氫一直在留意著程溯。如果是平常，周氫留意這么久，程溯老早就能發(fā)現(xiàn)了，然后看過(guò)來(lái)，給周氫一個(gè)微笑或者一個(gè)困惑的眼神。
然而，程溯因?yàn)樽⒁饬θ挤旁诿媲暗恼n本，以及思考還有沒(méi)有別的辦法可以找到彈鋼琴的女孩身上了。哪還能注意到周氫在看他。
于是，周氫越來(lái)越光明正大了起來(lái)。剛開(kāi)始只是用余光，后面，直接就是跟看電視一樣目不轉(zhuǎn)睛。
因?yàn)橹形缬形缢蠋熥屩等瘴瘑T管紀(jì)律。周氫成績(jī)好，不管是老師還是值日委員都對(duì)他很放心，所以，他在那看，都沒(méi)有人管他。
中午下課之后，周氫就跑到程溯的位置上，看著程溯在那里認(rèn)真的預(yù)習(xí)下一節(jié)數(shù)學(xué)課的課程。周氫看著程溯那么認(rèn)真，就指著幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就跟程溯說(shuō)“你知道什么意思嗎？看懂了嗎？”
程溯被周氫突然這么一指，雖然很突然，但還是去看了下周氫指的內(nèi)容，他想了一會(huì)兒，回答周氫說(shuō)：“嗯。。。。不是很懂?！?p> 周氫扶了下額，然后說(shuō)：“那你自個(gè)兒在那學(xué)習(xí)有用嗎？自學(xué)，結(jié)果學(xué)什么都沒(méi)辦法把它弄懂，那你不如去玩呢，就是浪費(fèi)時(shí)間。
再說(shuō)了，你要是真想學(xué)這些，既然不懂，完全可以請(qǐng)教我啊。你既然認(rèn)為我成績(jī)好，腦子好，那你遇到不會(huì)的，不是更加應(yīng)該請(qǐng)教我嗎？”
聽(tīng)了這么多，程溯就答了一句：“知道了。那我請(qǐng)教你?！?p> 周氫雖然有些不平衡感，但仔細(xì)想想，本來(lái)就是自己說(shuō)這么多，但其實(shí)聽(tīng)的人也回復(fù)不了很多的，不能怪程溯的。就不在乎這么多了。
然后兩個(gè)人就真的趁下課時(shí)間在那里學(xué)習(xí)，又變回了開(kāi)學(xué)初的樣子，一下課兩個(gè)人就站一起討論學(xué)習(xí)的樣子。
其實(shí)，真要說(shuō)，他們現(xiàn)在只是開(kāi)學(xué)的第三個(gè)星期而已，兩個(gè)人開(kāi)始一起學(xué)習(xí)沒(méi)有多久，而沒(méi)有一起學(xué)習(xí)的日子，更加沒(méi)有多久了。
本來(lái)就三個(gè)星期，其中還有一個(gè)星期是軍訓(xùn)，能有多少天是能學(xué)習(xí)的？
晚上。凌晨的時(shí)候。程溯突然從宿舍驚醒，夢(mèng)見(jiàn)了一些恐怖的東西，剛剛還清晰的在害怕那個(gè)東西，結(jié)果一醒來(lái)，就逐漸模糊。但是，程溯還是有些驚魂未定。
程溯就到衛(wèi)生間洗了把臉，使自己清醒。之后，就想到昨天晚上的遭遇。就想今天努力去聽(tīng)，然而，臉都洗完了，能聽(tīng)到早聽(tīng)到了，會(huì)等到現(xiàn)在？
于是，程溯又想起來(lái)那個(gè)莫女孩說(shuō)的，用心去聽(tīng)。
雖然程溯不懂怎么個(gè)用心聽(tīng)法，但總之，試試就對(duì)了。
他努力的按照自己的理解，讓心能夠聽(tīng)到什么聲音，但是試了幾次都沒(méi)有成功。很顯然，今天是聽(tīng)不到的。
程溯有些沮喪。但也無(wú)可奈何，躺回床上，因?yàn)閯傁催^(guò)臉的關(guān)系，一時(shí)半會(huì)他也睡不下去。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，始終有些不明白，莫女孩說(shuō)的用心，到底要怎么弄？
想到最后，都開(kāi)始發(fā)困了。他突然給自己了一個(gè)解釋?zhuān)苍S，今天她沒(méi)有彈奏呢，所以，自己才會(huì)聽(tīng)不到的。