蘇盛行嗤笑，叉腰譏諷，“欸你要不要臉？你有點(diǎn)眼力見行不行，你看我哥想搭理你嗎？”
傅景鑠卷好袖子，直接視而不見，“走了?！?p> “傅景鑠！！”易寧心當(dāng)即尖叫，“你算什么東西！你敢推我？”
樓上樓下走動(dòng)的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，易寧心當(dāng)眾對(duì)傅景鑠發(fā)難，更堅(jiān)定了他打算盡快離場(chǎng)的念頭。
蘇盛行在傅景鑠身邊一對(duì)比，簡(jiǎn)直是和平大使的好脾氣，為了替自家人打圓場(chǎng)，原本的大爺脾氣都封印多少年了。
“我說校花小姐，您還不依不饒了？”蘇盛行沒好氣，“來來來，今兒個(gè)我扶您。”
易寧心眼見傅景鑠越走越遠(yuǎn)，而自己傷到了脊骨，完全動(dòng)彈不得，直接抓住蘇盛行開罵，“滾開，你別碰我，臟！”
傅景鑠腳步停住，臉色更加難看，霧眉蹙緊，厲色質(zhì)問，“你再說一個(gè)字！”
易寧心再次被嗆得說不出話來，只敢咬著嘴唇委屈地瞪圓眼睛。
幾個(gè)老師趴在辦公室門的窗口向外看，走廊盡頭和樓梯口同時(shí)竄出圍觀看戲的學(xué)生們。
成群結(jié)伴的學(xué)生都在竊竊私語，不少眼尖的人看出當(dāng)事人是名滿校園的?；ㄅc校草，直接叉手站在原地觀賞事態(tài)發(fā)展。
有人走上來攙扶易寧心，可她仍舊動(dòng)彈不得，看這個(gè)架勢(shì)估計(jì)得上擔(dān)架抬走。
有其他年級(jí)的輔導(dǎo)員來做和事佬，勸易寧心安靜點(diǎn)，又轉(zhuǎn)眼看向傅景鑠，“要不，你道個(gè)歉，這事兒就算了?！?p> 傅景鑠心高氣傲，為了盡快離場(chǎng)也不得不在此時(shí)低頭，“對(duì)不起?！?p> “我不接受！”易寧心得寸進(jìn)尺，“我受傷了，我要你抱我去醫(yī)務(wù)室?！?p> 她厚著臉皮朝傅景鑠伸出雙手。
傅景鑠直截了當(dāng)拒絕，“我抱不動(dòng)你。再說了，你需要擔(dān)架抬走。”
他轉(zhuǎn)身就走。
輔導(dǎo)員都替易寧心感覺尷尬，怒斥，“閉嘴，堂堂小姑娘像什么樣子，還嫌不夠丟人?！?p> 輔導(dǎo)員朝蘇盛行擺擺手，“你也趕緊走?！?p> “蘇盛行！”傅景鑠被周圍越來越多的人逼得來了火氣，撂下狠話，“再不走你就和她綁一起?！?p> 走廊盡頭就是練舞廳，不一會(huì)兒走來幾個(gè)認(rèn)識(shí)易寧心同學(xué)。
易寧心摔倒在地，捂著后背，忍受劇烈的疼痛，臉上淚珠子斷了線地滾落，嘴里還在念叨，“嗚嗚嗚……傅景鑠欺負(fù)我……”
蘇盛行無語地回頭看了眼公主般嬌氣的易寧心，曾經(jīng)腦補(bǔ)出的高冷藝術(shù)天才?；ㄐ蜗髲氐追鬯椤?p> 認(rèn)識(shí)易寧心的同學(xué)開始打抱不平，“老師，不能讓他就這么走了?！?p> 身邊有人附和，“就是啊，他怎么這樣?！?p> 傅景鑠情緒復(fù)雜，自動(dòng)屏蔽身后的怒罵聲，飛快地穿梭無數(shù)人炙熱的目光。
“傅景鑠！我爸爸可是校董！”易寧心得不償失，全然不顧自己的形象，尖利的聲音如猛獸獠牙，狠狠啃噬傅景鑠的尊嚴(yán)，“大家才不是覺得你長(zhǎng)得好看才選你做校草，就是為了讓你站高點(diǎn)摔，我看你還能爬多高，有多少榮耀！”
傅景鑠習(xí)慣了沉默與隱忍，他直面惡意的勇氣早已被消磨得一點(diǎn)不剩了。
在他很小的時(shí)候就情愿被誤會(huì)，后來無人支撐和陪伴的歲月里再也不想做任何解釋，那樣只會(huì)愈演愈烈。
舌頭無骨卻能傷人，何況易寧心所說亦是事實(shí)。
他在正常人的群體中是個(gè)異類。
為什么別人能扛過的壞情緒和惡意他卻忍受不住。
所以他這么軟弱，他不用被善待。
沒關(guān)系，沒關(guān)系，都會(huì)過去的。
從這一刻起，期末考試前的重點(diǎn)不再是焦慮緊張的應(yīng)考?jí)毫?，周圍人的視線放到了傅景鑠無理由欺凌?；ㄊ录狭?。
隨著易寧心單方面發(fā)聲扭曲事情真相慢慢發(fā)酵，傅景鑠成了眾矢之的，安上了罪名：追求校花不成反故意傷人，背后原因令人發(fā)指。
即便在考試過后，臨近放假的短暫幾天，傅景鑠被針對(duì)到了高峰期。
閑散下來的學(xué)生咬住這件事不放，紛紛利用各自的人脈和手段扒出了傅景鑠患有邊緣型人格障礙的病歷，證實(shí)了傅景鑠室友對(duì)他反常行為的控訴。
校園論壇和周圍人的傳言如爆裂的龍頭洶涌激流：
“居然推搡女孩子……”
“他怎么好意思轉(zhuǎn)身就走？”
一個(gè)人刻意搭上傅景鑠的肩膀，調(diào)侃道，“人要臉，樹要皮，你挺給我們男生長(zhǎng)臉昂~”
傅景鑠霎時(shí)覺得剛送進(jìn)嘴里的飯讓他惡心反胃，他拿起飯盤徑自離開。
蘇盛行瞪了過去，“你要臉，說話就這樣？”
那人見傅景鑠走遠(yuǎn)，才發(fā)出一聲嗤笑，“哈，大校草，我是夸你呢！”
那年，人們對(duì)心理疾病的認(rèn)知還只停留在了“瘋子”這個(gè)詞上。
聯(lián)合近幾年曝出的城市心理疾病患病率上升，以及造成的后果。周遭的人對(duì)傅景鑠的極度排斥和厭惡。
“……”
傅景鑠不聲不響忍受著接連不止的惡意，注視著校園榮譽(yù)榜撤下自己的照片，扔在垃圾桶。
他終于明白什么是全身長(zhǎng)滿嘴也解釋不清的痛苦了。
那種只要他情緒稍有起伏就被當(dāng)作要傷人一樣的心情。
傅景鑠屹立在校園的高墻內(nèi)，被深深困住了。
他沉默的時(shí)間越來越多，空虛的感覺越來越深。
許多時(shí)候不是一個(gè)人刻意記住某些傷痛，是因恐懼而深埋存進(jìn)心里，無法輕易隨著時(shí)間流逝。
學(xué)生們高漲的情緒不足以成為勸退傅景鑠離校的理由。
可這樣的暗無天日校園生活大概到他畢業(yè)前夕，走掉了一批又一批畢業(yè)生才好轉(zhuǎn)。
梅嫂作為傅景鑠的代理監(jiān)護(hù)人，第一時(shí)間去壓制流言，校方亦是維護(hù)傅景鑠的。后來動(dòng)用了不少雷霆手段懲治了不良之風(fēng)，校規(guī)更加嚴(yán)格了幾條，基本上算是控制住了此事。
可經(jīng)此一事，這段荒謬的歷史仍停留在傅景鑠某段記憶中未能散去。
他的靈魂被銬上了枷鎖，由內(nèi)心起，漸漸桎梏了他的全部。