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誰(shuí)在學(xué)習(xí)誰(shuí)

第19章 我2

  反復(fù)的呼喚,就是只能得到“是”、“否”的回應(yīng),這難道真的算是個(gè)機(jī)器人嗎。雖然,能夠?qū)Υ?,但是,就連是和否的回應(yīng),有時(shí)也要等上十幾甚至幾十秒,是不是被“小傻”這個(gè)代號(hào)給真的叫傻了……

  翻閱書籍,查找各大搜索引擎,四處請(qǐng)教,希望能教會(huì)小傻如何自我學(xué)習(xí)。真是后悔,早知當(dāng)日就多向前輩請(qǐng)教一些小傻的語(yǔ)句編程,而不是只顧著沉浸在各種奇思異想的交流中,雖然發(fā)了幾封郵件,但一直沒(méi)有回音,前輩應(yīng)該是又在努力突破某個(gè)機(jī)體組織或感應(yīng)技術(shù)的模擬設(shè)計(jì)。只記得前輩當(dāng)初說(shuō)起小傻,主要特長(zhǎng)是溝通,就是和世間萬(wàn)物連接,至于信息交換介質(zhì),可以是任何物質(zhì),甚至于空氣、光源,但這需要我自己去努力嘗試、開發(fā),目前最簡(jiǎn)單有效的,還是金屬材料或部分液體??墒?,問(wèn)題來(lái)了,咋連接或咋安裝呢?沒(méi)說(shuō),也忘記問(wèn)……另外,傻傻的小傻,就算把什么線路觸碰在TA的“身上”(板上),也沒(méi)有一星半點(diǎn)的反應(yīng),更別說(shuō)鍵屏的表達(dá),哪怕就是一個(gè)簡(jiǎn)單的“是”或“否”。

  不斷的開機(jī)、呼喚、問(wèn)好、嘗試、檢查、備份、修改、重啟……拿來(lái)各種材料制成的“導(dǎo)線”,數(shù)據(jù)線、電話線、各種能找到的金屬絲、縫衣用的棉線、扎捆物品的塑料繩、小木棍、紙管、石頭、玻璃、瓷杯……有時(shí)邊吃著漢堡薯?xiàng)l邊“對(duì)著”小傻,都有一種沖動(dòng),想把手中的食物直接扣到板上……

  “小傻,小傻,聽(tīng)到請(qǐng)回話……”

  ……

  「否」

  ……

  「是」

  ……

  “你丫還真不是一般的……傻……”

 ?。ɡ^續(xù)努力)

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