番外-張敏（5）
都說環(huán)境造人，六年的人事做下來，張敏的確有了很大的變化。
她現(xiàn)在能和其他的同事插科打諢，也能偶爾受邀和同事們聚聚餐。以前公司聚餐，她膽小不敢回絕別人的敬酒，現(xiàn)在她可以若無其事地把酒杯換成飲料杯，人家也不會(huì)覺得被冒犯，但也免不了被嘀咕幾句。
面對新人的時(shí)候她又能把飲料杯換成酒杯，與愿意和她碰杯的人喝一口。畢竟不與人熟悉，人事的工作不好開展。尤其是這些新人腦子靈活，不過也是最沒有防備心的階段，很多事情通過他們了解，雖然可能只是外圍的內(nèi)容，但也能通過外圍分析出內(nèi)里的問題。
工作上，張敏越做越順，但生活里，張敏卻還是一成不變。
只不過現(xiàn)在的她小有積蓄，能夠經(jīng)常出去游玩，還能和哥哥一起出國旅游。只是越來越少回家了。
越是和哥哥在一起，越是不知道怎么面對家里的父母。她知道他們沒做錯(cuò)什么，畢竟兩個(gè)人走到一起的時(shí)候，聞惠已經(jīng)離婚有一段時(shí)間了?？伤褪强粗鴦e扭。她也不敢問哥哥關(guān)于他父親的事情。
有段時(shí)間她經(jīng)常約不到李德海，后來她旁敲側(cè)擊了好久，李德海才松口對她說是父親病了，他要經(jīng)?；厝タ赐≡褐委煹母赣H。
張敏不知道自己要怎么面對哥哥的父親，哥哥顯然也沒想過讓她去見父親，她只好不再提及這些事情，只是盡可能地給予李德海更多的關(guān)心。
因?yàn)樗猜犝f過，看護(hù)的人最是脆弱，也是需要多給予關(guān)心的。因?yàn)榇蠹业难劾镏豢吹玫缴∪说耐纯嗪痛嗳?，很難看到看護(hù)人的無奈和無助。
那段時(shí)間張敏已經(jīng)工作有一年，她慢慢地也能從李德海的表情里看出一些他想要隱藏的東西，她懂得揣摩李德海的心思決定與李德海相處時(shí)，什么該說什么不該說，什么事情要點(diǎn)到即止。
所以她沒有追問李德海，為什么自己的手機(jī)里會(huì)被人安裝間諜軟件，她只安慰自己說，那是李德海在笨拙地保護(hù)著她這個(gè)妹妹。
除了李德海，還有一個(gè)人的視線讓她很在意，那個(gè)讓她恐懼的人又回來了。
第一次是和黎雪茹一起吃飯的時(shí)候，黎雪茹提醒她有人會(huì)有意無意地注意她們。張敏也只當(dāng)是哪個(gè)男人有意認(rèn)識黎雪茹，只是礙著還有張敏這個(gè)同伴在不好直接上前搭訕。畢竟黎雪茹被人搭訕也不是一次兩次了。
可是黎雪茹叫她假裝無意地回頭看的時(shí)候，她卻看到了有些眼熟的人，只是她一時(shí)之間還想不起來那是誰。
第二次就是和合租的室友一起去海島度假。她很不習(xí)慣穿那些暴露的泳衣，可愛美的羅莉娜偏要把關(guān)每個(gè)人的泳衣，才肯放過她們下單。所以到了海邊，張敏不得不套上防曬衣，圍上紗巾，不然她會(huì)渾身不自在。
周明輝是羅莉娜先找上去搭話的，可是單憑周明輝和韓明宇兩個(gè)人的顏值和氣質(zhì)，早就引來許多單身女性的側(cè)目了。張敏對這些不感興趣，安娜和莫小艾和她一樣，只有羅莉娜既是人家的焦點(diǎn)，也會(huì)關(guān)注人家的焦點(diǎn)。
可是當(dāng)羅莉娜準(zhǔn)確地叫出周明輝的名字時(shí)，張敏試圖遺忘的記憶全部都涌了上來。原來過去這么久，就算她已經(jīng)不是剛剛成年的大學(xué)生，工作上也有了小小的成績，在面對生來就贏在起跑線上的人，她的努力是那么的不堪一擊。只是一個(gè)名字就可以讓她再一次回到那年的公交車?yán)铮兂梢粋€(gè)只知道蜷縮在角落里瑟瑟發(fā)抖的小女孩。
在海島度假的心情就這么毀了，她甚至不記得之后的那2天是怎么過的，回到四通八達(dá)的陸地，她才感覺自己的呼吸才稍稍順暢一些。可是那個(gè)人的模樣卻再也沒辦法從腦子里徹底抹掉，就像是刻印在她的細(xì)胞上一樣，每一個(gè)失眠的夜晚都會(huì)陰魂不散地出現(xiàn)在她的腦海里。
她知道這是一種病，一種心理疾病。有病誰不想治呢？所以她崇拜的艾米推薦她學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候，她毫不猶豫地就去了，而溫蒂那邊的心理咨詢她也堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
兩筆都是不小的費(fèi)用，但總比花在衣服、包包、化妝品這樣的地方要好一些。學(xué)習(xí)了很長時(shí)間的基礎(chǔ)，又花費(fèi)了很長的時(shí)間摸索適合自己的方向后，老師終于決定，讓張敏專心畫肖像畫。
雖然是肖像畫，但沒有模特，沒有任何參照物，只能憑空想象著去畫。張敏從沒聽說過還有這樣畫肖像畫的，她一直以為肖像畫重在細(xì)節(jié)，重在神韻，所以一定要有一個(gè)模特，再不濟(jì)也要放一把鏡子在前，照著鏡子里的模樣畫自己，再或者對著老師的模樣畫老師。
但老師卻不許她這樣，只許她畫腦子里浮現(xiàn)的模樣。
一開始的時(shí)候她還不知道要怎么畫，只是畫出大概的輪廓就不知道該怎么繼續(xù)了。她又不是一個(gè)愿意隨便對付就了事的人，一定要看清腦子里浮現(xiàn)的模樣，才肯繼續(xù)。最后還是溫蒂無意中給了她一個(gè)方向。
從那以后，她每次坐到畫布前都會(huì)靜下心來，閉上眼睛，放空大腦，然后將所有的決定權(quán)交在自己的手上。
神奇的事情發(fā)生了，那畫筆好像被人施了魔法一樣，自顧自地動(dòng)了起來，她的腦子明明一片空白，卻又好像被填得滿溢。
第一幅畫終于完成了?？墒强吹杰S然紙上的人，她驚得說不出話。
畫布上的人，經(jīng)由她的手畫出來的人，竟然是這幾年她忘了又會(huì)看見，看見就忘不掉的周明輝！
可是看著在紙上的周明輝她竟然沒那么怕了。
她不知道這畫上的人和真人有幾分相像，但看著看著竟然還覺得有點(diǎn)順眼了。她想起羅莉娜曾在她耳邊說過的那些關(guān)于周明輝的事情，她想起那些路過的同學(xué)說過的事情，在她們的嘴里，周明輝是無可挑剔的完美男人。在這個(gè)畫布上，他也是個(gè)完美的男人。
老師看著她畫出來的周明輝，很是專業(yè)地評價(jià)了一番。但在老師評價(jià)里的周明輝卻是個(gè)陰郁、狠戾、霸氣等所有讓人聯(lián)想到負(fù)面情緒的詞匯。
一周一節(jié)的繪畫課，張敏的作品越來越多，似乎變化也越來越大。
這一天她又照常來上課，可是等在里面的人卻多了一個(gè)。她明明記得老師不喜歡上大課，每節(jié)課只教一個(gè)人，也從沒有壓堂導(dǎo)致占用后面學(xué)生時(shí)間的情況。
張敏有些疑惑，可是那女孩看到張敏卻興沖沖地跑了過來。
“咦？我認(rèn)識你，我們在校招見過，我也是做人事的。對了，周明輝那些畫都是你畫的？你認(rèn)識周明輝？還是你暗戀周明輝？”
那女孩對著張敏說了一大串，可張敏想不起對方是誰，但也聽明白這個(gè)女孩對周明輝有意思。這沒什么稀奇的，張敏知道有太多的女孩對周明輝有興趣了。
“那你認(rèn)不認(rèn)識總是和他在一起的韓明宇？你能畫韓明宇嗎？我可以求你幫我畫一幅韓明宇嗎？”