第4章 探索
這一節(jié)課，許峰心情很復(fù)雜。
陳小海頻頻回頭，給了許峰很大壓力。
他本身就是一個(gè)內(nèi)向且自卑的人，如果可以，他甚至希望一輩子不和人打交道。
他老家在鄉(xiāng)下，每次回家需要乘坐班車。
班車不同于公交車，沒(méi)有站點(diǎn)，想下車時(shí)，需要給司機(jī)打招呼。
許峰內(nèi)向的性格最突出的體現(xiàn)是，每當(dāng)快到家，需要下車時(shí)，他都得在內(nèi)向深處演戲好幾遍，才有勇氣將想下車的話說(shuō)出口。
就連給司機(jī)說(shuō)下車的勇氣，都需要再三鼓足，更遑論和人發(fā)生矛盾。
現(xiàn)在的他，一想起下課后，陳小海便會(huì)找他麻煩，心就止不住的跳動(dòng)。
許峰還注意到，很多平時(shí)和陳小海關(guān)系好的，都用不善的目光看向他。
尤其是陳小海的同桌，此刻低聲和陳小海說(shuō)話，一邊說(shuō)話，一邊回頭看許峰，臉上露出奇怪的笑容。
陳小海聽著同桌的話，嘴角也露出冷笑，并回頭陰霾的看了許峰一眼。
就算是宋琳，也會(huì)偶爾看看許峰，再看看陳小海，也不知道在想些什么。
一堂氣氛詭異的課，在嘈雜的鈴聲中結(jié)束，走神的許峰被鈴聲嚇了一跳，但最終他深深吸了一口氣，好似在給自己壯膽。
英語(yǔ)老師李欣鈺目光看向許峰，喊道:
“許峰，你和陳小海來(lái)我辦公室?！?p> “哦！”許峰答應(yīng)道，跟著李欣鈺走出教室。
李欣鈺走出教室后，發(fā)現(xiàn)陳小海卻依舊坐在位置上，此刻他身邊已經(jīng)聚集了很多同學(xué)，哄笑著在說(shuō)些什么。
便停下身來(lái)，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備催促陳小海。
但卻和走神的許峰撞了個(gè)滿懷，不知道李老師用的是什么香水，清新雅致，溫柔如水。
但面對(duì)許峰的冒犯，李欣鈺卻好似未覺(jué)，她探頭喊道：
“陳小海！”
陳小海這才不緊不慢的起身，慢悠悠道：
“來(lái)了！催什么催……”
李欣鈺有些氣急，她到底還是太年輕，而且人太溫柔了，好多人都不怕她。
李欣鈺帶著陳小海和許峰，穿過(guò)三樓的走廊，一路上，陳小海和很多人打招呼。
“華哥！”
三四個(gè)子彈頭的男生從廁所回來(lái)，陳小海對(duì)走在中間的那人笑呵呵道。
對(duì)方明顯也認(rèn)識(shí)他，笑道：
“去哪里？”
“我們老師請(qǐng)我們喝茶！”
“小龍！一會(huì)兒放學(xué)等等我，我有事！”陳小海又一次對(duì)另一人道。
但這位叫小龍的，卻道：
“你幫我要到小宋琳的電話了?”
陳小海鄭重的說(shuō)道：“一會(huì)兒放學(xué)等我，真的有事！”
許峰默不作聲，這一路來(lái)，他聽見陳小海和很多人打招呼。
他沒(méi)什么特別的反應(yīng)，只是靜靜的跟在李欣鈺身后，最后來(lái)到辦公室。
李欣鈺將教案放在桌子上，然后回頭看向許峰，發(fā)現(xiàn)陳小海還沒(méi)進(jìn)來(lái)，便對(duì)許峰道：
“你怎么回事？今天心情不好嗎？是遇到什么事了？”
李欣鈺的聲音很溫柔，讓許峰如沐春風(fēng)，他搖搖頭道：
“沒(méi)有！”
李欣鈺開解道：
“你一向不愛說(shuō)話，有什么事總喜歡憋在心里，這樣不好！
有什么困難就說(shuō)出來(lái)，把我當(dāng)成你姐姐，我上你們班第一節(jié)課的時(shí)候就說(shuō)過(guò)，不要把我當(dāng)老師，就當(dāng)我是你們的家人。”
許峰低著頭小聲道：
“真沒(méi)有！”
李欣鈺嗔怪道：
“那你今天為什么脾氣這么暴躁？陳小海雖然說(shuō)了你兩句，但你們是同學(xué)??！
我給你說(shuō)，高中時(shí)期的同學(xué)感情，是最珍貴的。
現(xiàn)在你感受不到，但等你出社會(huì)了，你會(huì)無(wú)比懷念這段時(shí)間的。
等到那個(gè)時(shí)候，你一想起，哇塞，怎么以前我那么傻，還和我的老同學(xué)吵過(guò)架，你自己都會(huì)后悔的！”
許峰有種感覺(jué)，李欣鈺是把他當(dāng)成孩子來(lái)哄，就像哄幼兒園小孩那樣，讓他感覺(jué)有點(diǎn)小小的尷尬。
不過(guò)她的聲音真的很溫柔，在耳邊響起時(shí)，如細(xì)雨潤(rùn)物般，把許峰心中的戾氣蕩除個(gè)干凈。
正在這時(shí)，陳小海走進(jìn)來(lái)，李欣鈺又一次給陳小海做思想工作。
末了，李欣鈺道：
“你們兩個(gè)都是同學(xué)，不要為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事，就鬧得不痛快！
來(lái)！你們握個(gè)手，剛才課堂上的矛盾，就這樣算完了?！?p> 李欣鈺說(shuō)完，卻見兩個(gè)人都沒(méi)有動(dòng)作。
許峰摳著后腦勺，臉有些尷尬的紅，陳小海則臉上什么表情都沒(méi)有。
“許峰，你主動(dòng)一些！”李欣鈺對(duì)許峰道。
許峰將手伸出去，代表希望和好。
不過(guò)陳小海卻冷哼一聲，不理會(huì)許峰的示好，轉(zhuǎn)身直截了當(dāng)?shù)碾x開辦公室。
“陳小海！”
就算李欣鈺喊他，他也不回頭。
……
“大家好！這里是校園廣播站，我是播音員蘇月！今天給大家播放的是……”
廣播中傳出悠揚(yáng)的音樂(lè)，在整個(gè)校園中回蕩。
許峰在教室中，一邊看書，一邊試著用身體中的電流對(duì)身體做實(shí)驗(yàn)。
他現(xiàn)在滿腦子都是想如何提高力量，保護(hù)自己，所以他把主意打到了ATP上。
ATP就相當(dāng)于是身體當(dāng)中的石油和煤炭。
石油和煤炭，可以用來(lái)發(fā)電，可以燃燒變成火。
而電流能夠通過(guò)冰箱將水變成寒冰，可以通過(guò)風(fēng)扇轉(zhuǎn)化成風(fēng)。
ATP同為儲(chǔ)能物質(zhì)，理論上來(lái)說(shuō)也可以做到。
當(dāng)它轉(zhuǎn)化成電，并由雙手釋放出去，這不就是修真小說(shuō)中的“五雷掌”?
也可以轉(zhuǎn)化成火，這不就是“烈焰掌”?
轉(zhuǎn)化成風(fēng)，這就是“風(fēng)神掌”。
制造寒冰，再釋放出去，這就是寒冰掌。
不過(guò)許峰自己也知道，他的這些想法都太扯了。
在身體中用ATP的能量轉(zhuǎn)化成電能，這……目前來(lái)說(shuō)辦不到。
而且這也不是當(dāng)務(wù)之急，他現(xiàn)在需要的是，躲過(guò)麻煩。
看陳小海對(duì)他的態(tài)度，今天中午就會(huì)找許峰麻煩。
不管想不想承認(rèn)，許峰害怕陳小海都是一個(gè)事實(shí)。害怕就是害怕，咬著牙說(shuō)不怕也沒(méi)用
中午放學(xué)，如果陳小海來(lái)堵他，他免不了要受一頓收拾。
被人看見又是一個(gè)笑柄，所以他必須得想辦法解決這個(gè)麻煩。
解決麻煩的方式有很多種，認(rèn)慫是一種。
只要他給陳小海道歉，求陳小海放過(guò)他，大概率被羞辱一通后，陳小海便不會(huì)找他麻煩。
但要是這樣做了，他以后還怎么在班里呆?
還有一種方法，那就是和陳小海硬剛。
但陳小海認(rèn)識(shí)的人很多，他孤身一人，根本不是對(duì)手。
心狠一點(diǎn)，身上揣把利器，到也不怕對(duì)方人多勢(shì)眾，但這樣做的后果是有可能坐牢，父母要賠錢，書只怕也讀不成了……
后半生因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)毀掉，實(shí)在犯不著……