第197章：必須把他拿下
因?yàn)樾路窟€沒(méi)有裝修，王炳開(kāi)還是跟李二海他們住一起。
林娟派的車子把王炳開(kāi)和李二海翁婿二人一直送到了樓下。
剛下車，黑暗中便迅速過(guò)來(lái)一人，李二海一驚，閃身?yè)醯搅死险扇嗣媲?，同時(shí)大喝一聲：“誰(shuí)？”
“李主任，是我，賈朝貴。”
原來(lái)是金鎖中學(xué)校長(zhǎng)。
“這么晚了，你在這兒干啥？”
“也沒(méi)啥，就是想到您家拜訪拜訪。”
李二海正想拒絕，王炳開(kāi)發(fā)話了：“既然來(lái)了，就上去坐坐吧?！?p> 王炳開(kāi)雖然一輩子只做了村主任，但他卻是個(gè)老油子了，他清楚，人家是來(lái)送禮來(lái)了。禮可以拒收，但伸手不打笑臉人，這是規(guī)矩。
怕李二海在這外面和人家搞僵了，被別人聽(tīng)到，還會(huì)無(wú)中生有的發(fā)揮，甚至添油加醋，到時(shí)候反而被動(dòng)。
賈朝貴一聽(tīng)，馬上提了東西，跟在他們后邊上了樓。
進(jìn)了屋，李二海請(qǐng)賈朝貴到沙發(fā)上坐。
杜翠見(jiàn)來(lái)了客人，趕忙過(guò)來(lái)泡了一杯茶。
“賈校長(zhǎng)，這么晚了，你到我家來(lái)，一定有事兒啊?！?p> 聽(tīng)他一問(wèn)，賈朝貴欠了欠身體，向李二海這邊靠了靠。
“李主任，您處理趙學(xué)東事件的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)就是副校長(zhǎng)，有幸得以認(rèn)識(shí)您。不過(guò)，這么長(zhǎng)時(shí)間里，竟然一直沒(méi)有到你府上走動(dòng)走動(dòng)，這是我的失職，失職?！?p> 李二海見(jiàn)他官不大，卻有一副官油子樣子，心里有些不爽。但因?yàn)槭窃诩依?，又有老丈人在，不好發(fā)作。
“我們之間工作上沒(méi)有交集，沒(méi)走動(dòng)不是很正常的事嗎？”
“李主任，不管怎么說(shuō)，是我做得不對(duì)，還請(qǐng)您大人不記小人過(guò)?！?p> 李二海一聽(tīng)，這話里有話呀。
“什么意思？為了我們?nèi)舜蟮侥銈儗W(xué)校視察的事？”
“說(shuō)有關(guān)系也有關(guān)系，說(shuō)沒(méi)關(guān)系也沒(méi)關(guān)系?！?p> “賈校長(zhǎng)，有話就直說(shuō)，別這么吞吞吐吐的?！?p> “李主任，實(shí)不相瞞，局里已經(jīng)準(zhǔn)備撤換我了?！?p> 李二海聽(tīng)了覺(jué)得奇怪，這事我怎么不知道呢？
“賈校長(zhǎng)，上次組織教育均衡人大代表視察，我們只是摸個(gè)底，不針對(duì)任何人，不針對(duì)任何單位。再說(shuō)了，我們也不是去了你們金鎖中學(xué)一家，而且我們根本沒(méi)有向任何一家單位提交視察意見(jiàn)，怎么會(huì)因?yàn)槲覀兊囊暡於屇銇G了烏紗帽呢？”
“李主任，我有自己的消息渠道，局里確實(shí)已經(jīng)在研究這個(gè)事了。至于到底是怎么回事，我就不清楚了。不過(guò)，我并不怨恨您，因?yàn)榇_實(shí)是我自己的工作沒(méi)有做好，學(xué)?，F(xiàn)在江河日下，對(duì)于金鎖中學(xué)來(lái)說(shuō)，我是個(gè)罪人?！?p> 李二海心想，你還真是個(gè)罪人，一個(gè)好好的金鎖中學(xué)，就這么敗在了你的手里，這可是要耽誤多少農(nóng)家子弟啊。
他忽然有個(gè)奇怪的想法，如果當(dāng)初就讓那個(gè)承包食堂的趙學(xué)東做了校長(zhǎng)，說(shuō)不定結(jié)果比現(xiàn)在會(huì)好點(diǎn)。
“你們教育上具體的事，我作為人大主任，肯定是管不了的。不過(guò)，雖然我個(gè)人對(duì)你的工作不滿意，但你們中學(xué)現(xiàn)在的狀況不是你一個(gè)人的責(zé)任，冰凍三尺非一日之寒，我們縣整體農(nóng)村教育狀況目前都不太理想，按說(shuō)這板子也不能只打到你的屁股上?！?p> 聽(tīng)了李二海如此一說(shuō)，賈朝貴非常感激，他說(shuō)的這些確實(shí)也是事實(shí)，現(xiàn)在大氣候就這個(gè)樣子，我賈朝貴又有多大能耐？
“李主任，早就聽(tīng)說(shuō)您善解人意，能體恤下屬，今日一見(jiàn)，果然名不虛傳。此事還望李主任周全?！?p> “其實(shí)，你也不是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的校長(zhǎng)，視察當(dāng)天，我也看到，整個(gè)操場(chǎng)上，只有你一個(gè)人在管理，其他人都是人到心未到，就連那些班主任都沒(méi)個(gè)正形，視工作如兒戲，自由散漫，性質(zhì)比較惡劣。”
聽(tīng)到李二海進(jìn)一步的肯定，賈朝貴覺(jué)得事情還有轉(zhuǎn)圜，心里稍微踏實(shí)了一些。同時(shí)，他覺(jué)得李二海沒(méi)有自己先前想像的那么壞，相反，這個(gè)人倒是平易近人，能理解人。
“李主任，說(shuō)實(shí)話，我的領(lǐng)導(dǎo)能力確實(shí)不太行，管理跟不上，不少人根本就不聽(tīng)我的，工作確實(shí)難做，金鎖中學(xué)的滑坡，我確實(shí)是有責(zé)任的?！?p> “賈校長(zhǎng)，我也是聽(tīng)到了社會(huì)上對(duì)于我縣農(nóng)村教育現(xiàn)狀的議論，才組織這次視察的。如果把你們金鎖中學(xué)放到全縣，確實(shí)退步太多。但在城區(qū)私立學(xué)校的擠壓之下，目前農(nóng)村中小學(xué)生源大幅減少，生涯質(zhì)量下降，這也是不爭(zhēng)的事實(shí)，而且是一個(gè)共性的問(wèn)題?！?p> 喝了一口茶，李二海繼續(xù)說(shuō)：“我們視察的本意，是想探討我縣新時(shí)期城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的問(wèn)題，是想研究私立學(xué)校和公立學(xué)校相輔相成并共同發(fā)展的問(wèn)題，我們只關(guān)心面上的問(wèn)題，不涉及任何個(gè)人及任何單獨(dú)學(xué)校的事情。”
“談到個(gè)人，我還是要批評(píng)你一下的，一個(gè)學(xué)校，不是搞享樂(lè)的地方，也不是教職工消極怠工甚至窩里斗的地方，而應(yīng)該是大家齊心協(xié)力共同提高學(xué)校質(zhì)量的場(chǎng)所。在這方面，你缺少主動(dòng)管理積極管理的思想意識(shí)，也缺少有效的管理方法，很可能在工作中有簡(jiǎn)單粗暴的形式，引起教職工的反感，導(dǎo)致現(xiàn)在眾叛親離的局面，要我說(shuō)，就是教育局不撤你，你也會(huì)干不下去，只是時(shí)間上早遲罷了?！?p> 賈朝貴現(xiàn)在是什么佩服李二海了，他把自己在金鎖中學(xué)所扮演的身份提示得一清二楚，不差分毫。
“李主任，一定請(qǐng)您再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定痛改前非，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加倍努力，想方設(shè)法團(tuán)結(jié)所有教職工，讓金鎖中學(xué)打個(gè)翻身仗，到時(shí)候向您報(bào)喜。”
李二海也很同情這賈朝貴，一個(gè)干部的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事，能給他一個(gè)機(jī)會(huì)，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
“雖然我對(duì)你不滿意，但我并不想讓你受到處分，如果你能做到剛才所說(shuō)，我會(huì)去給你做做工作的?！?p> 賈朝貴知道李二海在溫定縣的能量，聽(tīng)到他這個(gè)肯定的說(shuō)法，心下大喜，起身準(zhǔn)備告辭。
“李主任，有您這句話，我就放心了。另外，沈縣長(zhǎng)那邊我也通過(guò)關(guān)系疏通了一下，我的事，就指望你們二位領(lǐng)導(dǎo)了”
李二海聽(tīng)了，心里生厭，這家伙如此一說(shuō)，是向我施加什么壓力嗎？是在表示他上面有人，今天過(guò)來(lái)只不過(guò)是給自己打個(gè)招呼，別管閑事。
另外，一天到晚只曉得鉆營(yíng)的人，怎么可能做到他剛才所說(shuō)的那些話，這種人怎么可能把心事放在工作上？
這樣的人，必須拿下！
臨走的時(shí)候，李二海執(zhí)意讓賈朝貴拿走了他帶來(lái)的東西。
李二海給教育局局長(zhǎng)黃國(guó)友打了個(gè)電話。
這黃國(guó)友已經(jīng)在教育局局長(zhǎng)位置上待了六七年，李二海做季柱秘書的時(shí)候，有一次他還讓司機(jī)小趙送自己回豐南村的。
“黃局長(zhǎng)，這么晚了打擾您，抱歉啊。”
“李主任，沒(méi)關(guān)系的，我歲數(shù)大了，每天睡得很晚，這個(gè)點(diǎn)都沒(méi)有睡呢。有什么指示，您盡管吩咐?！?p> “你們是不是要?jiǎng)咏疰i中學(xué)的賈朝貴?。俊?p> “這個(gè)……”黃國(guó)友有點(diǎn)吞吞吐吐。
“不就是一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)嘛，有什么不好說(shuō)的？”
“不是，這事兒有點(diǎn)曲折。前陣子你們下去視察，到了金鎖中學(xué)，發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題，雖然我們沒(méi)有接到縣人大的有關(guān)通報(bào)，但具體情況我們都了解了，這樣的校長(zhǎng)，要他何用？局黨委會(huì)準(zhǔn)備換下他?！?p> “黃局長(zhǎng)，這個(gè)人根本沒(méi)把心思放到工作上，而且一點(diǎn)管理能力都沒(méi)有，整個(gè)學(xué)校是一片混亂，已經(jīng)不成一個(gè)學(xué)校了。雖然我們沒(méi)有把情況通報(bào)給你們，可你說(shuō)已經(jīng)了解了，那我也就說(shuō)下我個(gè)人的意見(jiàn)，這個(gè)人，再任校長(zhǎng)是不合適了。”
電話那邊沉默了十幾秒鐘。
“李主任，我們也是這樣想的，并且準(zhǔn)備開(kāi)局黨委會(huì)了，專門研究一下農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)狀和出路問(wèn)題，同時(shí)對(duì)部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整，這賈朝貴也在其列，可是這半路殺出個(gè)程咬金來(lái)，沈縣長(zhǎng)為賈朝貴的事給我打了招呼，這事棘手了，不好辦啊?！?p> 這黃國(guó)友現(xiàn)在是兩頭為難了，沈縣長(zhǎng)要保，李二海要撤，這個(gè)賈朝貴，真是個(gè)麻煩……