“南南，你回來(lái)啦，病怎么樣”蘇意從前桌轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)跟溫南說(shuō)話，“我沒(méi)……”溫南話沒(méi)說(shuō)完，桌子就被敲了幾下，緊接著被一片陰影籠罩。
來(lái)人很高，臉上掛著玩世不恭的笑容，桃花眼閃著瀲滟的光，“溫小爺這么愛(ài)學(xué)習(xí)，病還沒(méi)好就來(lái)了……”
“顏木可，你別打趣南南，都高三了，能不緊張嘛，你昨天不還刷數(shù)學(xué)題刷到兩點(diǎn)嘛”蘇意不滿的撇嘴。
“我說(shuō)了多少次了，我叫顏柯，顏柯，南柯一夢(mèng)的柯，你再給我拆開叫，我就把你三年級(jí)打架輸了的事告訴你鄰居家的小哥哥去。蘇意外，你！完！了！”
溫南挪了挪椅子，給顏柯讓了位置讓他進(jìn)去，顏柯邊拿課本邊跟蘇意吵嘴，倆人吵的不亦樂(lè)乎，完全把溫南這個(gè)病號(hào)丟到了一邊。
“南南，待會(huì)上語(yǔ)文課，你準(zhǔn)備一下，語(yǔ)文老師換課了”蘇意結(jié)束爭(zhēng)吵，在上課鈴響起的前一分鐘，匆匆丟下一句。
“嘖，意外這傳達(dá)任務(wù)的能力不行啊，昨天語(yǔ)文老師留了背誦任務(wù)，你趕緊翻翻，那詩(shī)可長(zhǎng)了”顏柯明明吵架勝利了還不忘吐槽蘇意。
溫南無(wú)語(yǔ)的看著她這個(gè)據(jù)說(shuō)很帥的同桌。至于為什么是看著，沒(méi)有回吵幾句，還是因?yàn)槲覀儨匦∧系难獥l不如蘇大意厚，經(jīng)不起“顏粉”們的“攻擊”，這種時(shí)不時(shí)被人在私聊小群里瘋狂吐槽的好機(jī)會(huì)還是讓給沒(méi)心沒(méi)肺的好閨蜜吧。
蘇意是溫南的幼兒園同桌，小學(xué)同桌，初中同桌，這個(gè)戰(zhàn)績(jī)一直保持到高一，高二分班的時(shí)候沒(méi)有跑過(guò)顏柯，讓這廝撿了個(gè)便宜，勉強(qiáng)成了溫南前桌。
每每想到顏柯把書包扔溫南旁邊桌子上還不忘沖她拋個(gè)媚眼的樣子，蘇意就忍不住咬牙切齒的說(shuō)“顏木可就是個(gè)賤賤”。
蘇意的名字取得很有意義，“我爸說(shuō)我是她們意料之外的驚喜，所以叫我蘇意”，她每次自我介紹都這樣說(shuō)。
后來(lái)在高中的自我介紹上，一個(gè)男生舉起手朗聲說(shuō)“你為什么不叫蘇意外，不是意料之外嘛”，從此，大家都喊她“意外”。這個(gè)男生就是顏柯。
多年后的一場(chǎng)婚禮上，新郎對(duì)新娘說(shuō)“你也是我意料之外的驚喜”。
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溫南很不喜歡語(yǔ)文課，也不是不喜歡語(yǔ)文課，只不過(guò)是不喜歡語(yǔ)文老師，順帶著討厭語(yǔ)文課罷了。溫南向來(lái)愛(ài)憎分明，對(duì)于不喜歡的東西和人絲毫不留情面的抵制，所以她的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)一直上不去，這也成了各科老師對(duì)于這個(gè)優(yōu)等生唯一的詬病。
“同學(xué)們，準(zhǔn)備上課了，待會(huì)我找人背誦《夢(mèng)游天姥吟留別》”語(yǔ)文老師拿著教材走進(jìn)教室，對(duì)著高三八班的同學(xué)們敷衍的笑了笑。
從高二分班見(jiàn)到這位語(yǔ)文老師并上了第一堂語(yǔ)文課開始，高三八班的同學(xué)們就知道，這位語(yǔ)文老師是隔壁7班的親媽，是8班的后媽。
不僅作業(yè)給7班留的少，連上課講的知識(shí)點(diǎn)都比8班多，甚至7班的課堂氣氛都偏向活潑有趣，8班同學(xué)對(duì)于此，皆是敢怒不敢言，被問(wèn)及，只能吼一句“湊過(guò)過(guò)唄，都快高考了”。
溫南快速看了幾行，她的記憶力一向不錯(cuò)，但畢竟帶著病，腦子不清醒，反應(yīng)比平常慢。她看著那些密密麻麻的字，煩惱的捏了捏眉心，“這位傲嬌的語(yǔ)文老師一向不待見(jiàn)自己，待會(huì)……”。
“溫南，你來(lái)背”?！肮唤形伊恕睖啬蠠o(wú)奈的抬起頭，站了起來(lái)。
蘇意擔(dān)憂的看著她，那表情比抽中她背誦還難受，溫南對(duì)她做口型“沒(méi)事”，蘇意還是不放心，悄悄把書往左邊拉了拉，方便溫南忘了的時(shí)候看。
其實(shí)她大多時(shí)候?qū)啬线€是很放心的，只是這次事發(fā)突然，溫南之前也沒(méi)背過(guò)這篇《夢(mèng)游天姥吟留別》。
顏柯看著蘇意的小動(dòng)作，嘴角勾了勾，也沒(méi)拆穿她。作為同桌，占進(jìn)天時(shí)地利人和，等到溫南忘了的時(shí)候，他小聲提醒就行了，他才不會(huì)像那個(gè)“蘇大意外”一樣。
“?？驼勫?，煙濤微茫信難求；越人語(yǔ)天姥，云霞明滅或可睹?！逓橐沦怙L(fēng)為馬，云之君兮……云之君兮”溫南頓了頓，皺著眉頭，她當(dāng)時(shí)就背到了這里，后邊的實(shí)在有點(diǎn)模糊，只能不斷重復(fù)這幾個(gè)字。
“紛紛而來(lái)下，云之君兮紛紛而來(lái)下”顏柯貓著腰小聲說(shuō)。蘇意也從前邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)給她做口型，后桌兩個(gè)人用比顏柯大一倍的音量也在提醒，右邊一桌的兩個(gè)男生也在拼命提醒，甚至和溫南隔了半個(gè)教室的舍友也在提醒她……
就這樣，溫南磕磕絆絆地把后半段背完了。
語(yǔ)文老師見(jiàn)狀，也沒(méi)懲罰溫南，只是看了她一眼，輕飄飄說(shuō)了句“人緣挺好呀”。
溫南笑笑“還行還行”。
“你先坐下吧。同學(xué)們把書翻到……”
溫南坐下，長(zhǎng)長(zhǎng)吁出一口氣。