顧陳年和江珩曜兩個(gè)人的日常安排和周末相聚的節(jié)奏，也并非一成不變。
偶爾，也會(huì)有一點(diǎn)突發(fā)的情況。
比如江珩曜所參加的籃球社團(tuán)有比賽，或者顧陳年的班里面有什么活動(dòng)集體都要參加的時(shí)候，或者兩個(gè)人各自會(huì)有一些同學(xué)之間、宿舍整體的集體活動(dòng)，或者聚餐什么的時(shí)候，也是選擇性或者不得不要參與一下的。
時(shí)間沖突了，那么兩個(gè)人的慣常節(jié)奏就會(huì)被打亂，就需要根據(jù)實(shí)際情況，臨時(shí)調(diào)整一下了。
還好，因?yàn)榻耜椎南纫?jiàn)之明，開(kāi)學(xué)最初就給兩個(gè)人都配備了手機(jī)，所以，隨時(shí)調(diào)整和再做新的約定也非常方便，不用擔(dān)心失聯(lián)，也不用空等。
但每周周末的兩天中，必然有一天兩個(gè)人是要待在一起的。關(guān)于這一點(diǎn)，江珩曜是雷打不動(dòng)地堅(jiān)決必須要求貫徹執(zhí)行。
顧陳年有時(shí)候看江珩曜挺累的，就勸他，偶爾某個(gè)周末也可以不用過(guò)來(lái)，就在學(xué)校歇一歇，好好放松一下也是挺好的。
這大老遠(yuǎn)的，也不是每個(gè)周末都非要跑一趟的。
但就是這尋尋常常，心疼體貼的話，卻常常讓江珩曜心生警惕。他甚至還懷疑地問(wèn)過(guò)顧陳年的動(dòng)機(jī)。
“年年，你不會(huì)是已經(jīng)開(kāi)始嫌我煩了吧？你可別給我搞出什么別的事??！你是我的，你可要記住了！”
這讓顧陳年哭笑不得：“怎么會(huì)呢？別瞎想。不是擔(dān)心你比賽完了會(huì)累嘛？還有，什么你的我的，亂說(shuō)?！?p> “是有點(diǎn)累啊，但你又不過(guò)來(lái)我這面看我，那我能怎么辦呢？只好送貨上門嘍！”說(shuō)到這個(gè)，江珩曜還挺委屈的，“難道，平時(shí)每天都有課的時(shí)候，我見(jiàn)不到你，周末我也不能見(jiàn)到你嗎？那可不行。見(jiàn)不到你人，我心里不得勁兒，接下來(lái)的一周都會(huì)沒(méi)有動(dòng)力的。”
“而且，我沒(méi)有亂說(shuō)，你就是我的，現(xiàn)在是我的女朋友，后面也會(huì)是我的……”江珩曜頓了一下，沒(méi)有說(shuō)完，但臉上那得意洋洋的喜悅，出賣了他的內(nèi)心。
然后，他會(huì)收到一顆不與他計(jì)較的白眼，他還屁顛顛的美著。
江珩曜當(dāng)然經(jīng)常也會(huì)很希望顧陳年能過(guò)去他學(xué)校那面玩，他跟顧陳年提過(guò)，且不止一次。但顧陳年每每總是笑笑，并不接話。
無(wú)論江珩曜怎么鬧騰，她總是能找到理由擋了，就是不搭那個(gè)茬。江珩曜沒(méi)有辦法，也只好悻悻然作罷。
然后，下次他又會(huì)提起，當(dāng)然還是不會(huì)有結(jié)果。但周而復(fù)始，他樂(lè)此不疲地繼續(xù)著。
“年年，要不是咱倆一直打電話，發(fā)訊息，別人都快懷疑我是不是真的有女朋友了。他們還當(dāng)我自己吹牛呢。要不，你也不用多跑，讓你多跑，我也舍不得對(duì)吧。那什么，你一學(xué)期過(guò)來(lái)個(gè)兩三次唄？哪怕一次也好，行不行呀，年年。偶爾來(lái)露露臉就好，這樣，人家就知道我不是騙人的了。年年，好不好嘛？嗯？嗯？”
撒嬌又撒嬌，三天兩頭鬧一鬧。
顧陳年聽(tīng)了江珩曜的話，只是笑，但并不應(yīng)承什么。關(guān)于不去江珩曜的學(xué)校那面，至少暫時(shí)不去，她是有自己考慮的。
江珩曜看尋常路數(shù)的勸說(shuō)，對(duì)顧陳年似乎根本不起什么作用，就改變了策略和方法，用激將的方式打開(kāi)。
“年年，你看，我長(zhǎng)得這么帥，學(xué)習(xí)也挺好，人緣也很不錯(cuò)，還挺受歡迎的。難道，你就一點(diǎn)都不擔(dān)心我被別人搶跑了？你就不能過(guò)來(lái)宣誓一下主權(quán)嗎？嗯？”
“是不是比賽中場(chǎng)的時(shí)候，還有很多女孩子很熱情地給你拿毛巾送水啊？”
顧陳年笑著打趣江珩曜，逗他玩兒。
因?yàn)樵谒龑W(xué)校這面，就是這樣的。
無(wú)論是籃球比賽，還是足球比賽，男孩子們揮汗如雨的時(shí)候，看臺(tái)上總是圍了很多女孩子。她們有的干脆圍坐在距離很近的賽場(chǎng)邊，不時(shí)吶喊，甚至尖叫。中場(chǎng)休息的時(shí)候，她們會(huì)很體貼地給男孩子們送上毛巾和水。也不知道，是不是她們的男朋友。大概，不是很重要，只要她們喜歡，就好。
顧陳年被老大唐靜琳拉去友情支持本班男生籃球比賽的時(shí)候，有幸見(jiàn)識(shí)過(guò)那種熱鬧，和讓人震撼的場(chǎng)面。
“你看看你，你居然還能笑得出來(lái)，有你這樣的女朋友嗎？一點(diǎn)都沒(méi)有身為人家女朋友的自覺(jué)?！?p> 江珩曜看顧陳年不僅不緊張，還能反過(guò)來(lái)打趣他，他自己反而還急了。
“都說(shuō)我很受歡迎的，你還不信，你如果真的來(lái)看，就知道了，不僅有，還很多呢?！苯耜踪€氣說(shuō)道。
說(shuō)完，他又趕快自己澄清，表明自己的清白和忠誠(chéng)：“不過(guò)，我必須說(shuō)清楚啊，我可一個(gè)都沒(méi)接，一瓶也沒(méi)喝。我都是自己去拿自己的毛巾用，喝自己瓶子里水的。這些，你都可以隨時(shí)跟我們老大求證?！?p> “年年，我可是一直都非常自律的，我也一直都是清清白白的?。∧憧梢噪S時(shí)抽查，也可以隨時(shí)檢驗(yàn)?！?p> 江珩曜再三強(qiáng)調(diào)，自己說(shuō)完，自己還壞壞地笑。
“我信，我都相信，你不要急。阿曜，你說(shuō)的，我都相信的?！?p> 顧陳年還是笑，云淡風(fēng)輕。
阿曜，如果我說(shuō)，我不去你的學(xué)校，是希望你那面再多一點(diǎn)的女孩子靠近你，你會(huì)不會(huì)很想打我呢？
我這里，只要你想，你隨時(shí)可以過(guò)來(lái)的。你每個(gè)周末都來(lái)，我也是歡迎的。我沒(méi)有其他的想法，所以，我無(wú)所謂任何人看到你，知道我的身邊，有你的存在。
甚至，我還很樂(lè)意，因?yàn)橛心?，我可以省卻很多不必要的麻煩。
顧陳年遇到過(guò)一些意想不到的‘麻煩’，但她沒(méi)有跟江珩曜說(shuō)過(guò)。
她不想江珩曜周末過(guò)來(lái)一趟時(shí)，還要吃些莫名其妙的醋，或者知道后平時(shí)在學(xué)校上課不安心，牽腸掛肚的。
更何況，那些麻煩，也不算什么，她自己都能解決。
自己都處理不了自己的事，那就永遠(yuǎn)不能自立和獨(dú)立。
顧陳年不是那樣的性格，也不愿意做依賴別人的女孩。只要她自己可以支撐起自己，就絕不借助任何人，哪怕是父母。
顧陳年遇到的第一個(gè)麻煩，是來(lái)自她自己那個(gè)小班里一個(gè)天涯海角地方的男孩子。
開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì)有一次統(tǒng)一的學(xué)測(cè)，根據(jù)成績(jī)，顧陳年被老師安排擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)課代表。而那個(gè)來(lái)自南方熱帶地區(qū)的彭姓男同學(xué)，英語(yǔ)相對(duì)于班里其他同學(xué)來(lái)說(shuō)比較薄弱。
英語(yǔ)課上，老師安排那個(gè)男孩子和顧陳年挨著坐同桌，又交代顧陳年，如果彭同學(xué)有英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的困難，讓她多幫一下。
顧陳年應(yīng)承老師了。
從小到大，顧陳年課后或者放學(xué)后，幫過(guò)不少熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但接受能力稍慢，一時(shí)理解不了的同學(xué)。無(wú)論是交流學(xué)習(xí)心得，還是講解題目，對(duì)顧陳年來(lái)說(shuō)，都是很稀松平常的事情。
在熱心幫助身邊的人方面，顧陳年從不小氣吝嗇。雖然她很少需要?jiǎng)e人施以援手，但她一直都很愿意無(wú)償相助，只要她有能力，只要她能夠。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，團(tuán)結(jié)互助，心情愉快，沒(méi)什么不好的。
她幫助別人學(xué)習(xí)的時(shí)候，從來(lái)不分是男同學(xué)，還是女同學(xué)。都是同學(xué)，無(wú)關(guān)性別。男同學(xué)女同學(xué)，都是同學(xué)，都是人而已。正常交流，心無(wú)旁騖，有何不可？
但有一些同學(xué)，顧陳年是不愿意幫忙的。被找上門的時(shí)候，她會(huì)敷衍，會(huì)推脫。
就是那些自己很糊很混，也不是真的很努力，好多時(shí)候都是假裝的。裝裝樣子騙過(guò)老師，瞞過(guò)家長(zhǎng)，甚至欺騙糊弄他們自己。他們其實(shí)，并不是真的想學(xué)習(xí)。
那樣的人，顧陳年從來(lái)都是敬謝不敏，敬而遠(yuǎn)之的。浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)心情，何必呢。
所以，很快的，顧陳年就發(fā)現(xiàn)，那個(gè)彭同學(xué)需要她幫助的地方并不多。
并不是他學(xué)的很好、學(xué)的很快、學(xué)的很多，恰恰相反，顧陳年發(fā)現(xiàn)，那位彭同學(xué)自己，似乎并不是真正的想要學(xué)好英語(yǔ)。他似乎挺忙的，但不知道都在干些什么。反正，他的時(shí)間和心思，好像并不是投入在學(xué)習(xí)上，至少不是在英語(yǔ)方面下很多功夫的。
連基本的單詞都不記，語(yǔ)法課文內(nèi)容什么的都很陌生，到底在干什么呢？
后來(lái)，顧陳年就只是象征性地對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)了句，有困難有需要的話可以找她，然后就不再多管什么了。
天助自助者。不自助，誰(shuí)都愛(ài)莫能助。
但誰(shuí)能想到，原本同學(xué)之間簡(jiǎn)單的幫助學(xué)習(xí)，還能讓那個(gè)男同學(xué)生出了別的想法呢。
彭同學(xué)在一節(jié)英語(yǔ)課結(jié)束后，說(shuō)有事要找顧陳年，讓她留一下。顧陳年以為是英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的，又看那個(gè)彭同學(xué)有點(diǎn)害羞和為難，還以為是人多他不好意思呢，就留下來(lái)等他到了最后。
結(jié)果在教室空無(wú)他人的時(shí)候，那位彭同學(xué)卻結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)顧陳年表白，說(shuō)喜歡她，問(wèn)顧陳年能不能和他交往。
顧陳年錯(cuò)愕了一下后，當(dāng)即就拒絕了。
當(dāng)然，她當(dāng)時(shí)的臉色不太好，全程算是面無(wú)表情了?？赡芤?yàn)樘蝗唬部赡芤驗(yàn)樗翢o(wú)準(zhǔn)備，更可能是因?yàn)樗蛐睦锷硇缘呐懦夂蛥拹骸?p> 顧陳年拒絕的很直接，拒絕的很明白，沒(méi)有半分猶豫和拖泥帶水，沒(méi)有留下讓對(duì)方有一絲遐想的空間和余地。
那個(gè)彭同學(xué)好像很受打擊，他很難過(guò)地離開(kāi)了。即使如此，在顧陳年的心中，也沒(méi)有激蕩起任何一絲漣漪。
不喜歡就是不喜歡，原本就無(wú)感，只因?yàn)槭峭瑢W(xué)，現(xiàn)在更是明確討厭了。
她并沒(méi)有任何心軟，因?yàn)楹翢o(wú)意義的心軟，有時(shí)候可能是對(duì)別人更大的傷害。她并無(wú)半分的感覺(jué)和想法，她能如何？
顧陳年以為事情到此就應(yīng)該結(jié)束了，她沒(méi)想到的是，還有后續(xù)。
那個(gè)彭同學(xué)有個(gè)哥哥，好像是到江城辦什么事的，大老遠(yuǎn)的給他帶來(lái)了一箱椰子。
天氣其實(shí)已經(jīng)有些轉(zhuǎn)冷了，還能有來(lái)自遙遠(yuǎn)南方的椰子，也挺稀罕的。至少，彭同學(xué)是這么認(rèn)為的。所以，他想送幾個(gè)給顧陳年，做最后的努力，但他自己又不太敢再次直面。
彭同學(xué)想找同宿舍的韓允山幫自己送，因?yàn)轫n允山和顧陳年算是半個(gè)老鄉(xiāng)的關(guān)系，平時(shí)他和顧陳年很熟悉，兩人的關(guān)系挺不錯(cuò)的。
但是那天晚上，韓允山和宿舍里其他同學(xué)去校外網(wǎng)吧聯(lián)網(wǎng)打游戲了，只剩下封逸一個(gè)在宿舍里。
他有點(diǎn)苦惱地跟封逸說(shuō)了自己的想法，只是讓他沒(méi)想到的是，平時(shí)一向不愛(ài)管閑事的封逸，居然主動(dòng)說(shuō)可以幫他送椰子給顧陳年。
當(dāng)顧陳年被門口的宿管阿姨通知說(shuō)外面有人找時(shí)，當(dāng)顧陳年看到找自己的人，居然是2班的封逸時(shí)，她挺茫然的。
她和封同學(xué)，平時(shí)沒(méi)什么交集，不知道對(duì)方怎么會(huì)找自己呢？
封逸的身側(cè)地上有一個(gè)袋子，袋子里面裝著幾個(gè)圓不隆冬的東西，好像是椰子。
當(dāng)顧陳年聽(tīng)封逸平靜又慢條斯理地說(shuō)是，那袋椰子是有人送給自己，他只是過(guò)來(lái)幫忙的時(shí)候，她呆住了。
萬(wàn)年冰山，面癱封逸，常常神龍不見(jiàn)首不見(jiàn)尾的人，幾乎從來(lái)不和女孩子打交道的封逸同學(xué)，居然來(lái)找自己，說(shuō)是幫人送椰子？
他幫誰(shuí)？他為什么要幫？他既然有這份熱心，口氣為什么那么淡，眼神似乎又很冷。
顧陳年丈二和尚摸不著頭腦。