快樂學習。5

　　“前面怎么回事？”逍哥問。

　　王立誠“哦”了一聲，立馬殷勤地告訴他，“有個寫著孟若溪名字的不銹鋼課桌突然出現在了教室里?！?p>　　“孟若溪來了嗎？”逍哥又問。

　　王立誠覺得逍哥雖然在傳聞中很兇猛，但是這么一交談還挺和藹的樣子。

　　雖然不知道為什么逍哥會關心那個新生，不過說實話他也挺心疼那個漂漂又柔弱的女孩。

　　王立誠用手背擋住嘴，偷偷摸摸地說，“孟若溪現在在電梯里。”

　　林逍本來在轉著筆的修長手指停住，漆黑純粹的眼眸輕移到被包圍的那個課桌方位，嘴角勾起略顯涼薄的弧度。

　　也好，讓她吃點苦頭，或許就會聽勸了。

　　上課鈴響了，走進來的卻不是老師，而是腦瓜禿了一半的校長。身后還跟著一群或是扛著攝像機，或是拿著話筒的人。

　　校長今日看上去有些興奮，一進門就在跟拿著話筒穿黑色套裝的美女高談闊論。

　　“你們怎么突然想到來驕陽高中來做節(jié)目，而不是其他學校呢？不過不得不說你們的眼光非常對，我們學生特別優(yōu)秀，你看——”

　　校長一轉頭，就看見上課鈴響了之后，高二(4)班的教室里大多數人依然吵吵嚷嚷，有的沒回自己座位在別人桌子上坐著聊天，有的正在明目張膽地看漫畫，有的掏出小鏡子補妝，有的正在手機游戲里大殺四方。

　　而這一刻，這幾十雙眼睛同時和校長對視著，氣氛沉默著，誰手機里響起了一句——

　　“Defeat！”

　　失敗。

　　校長覺得這個單詞在瘋狂往他臉上拍巴掌，拍得他老臉通紅。

　　他轉身尷尬地對著省教育臺的節(jié)目組說，“抱歉，可能我們學校上課鈴太小聲了，同學們還沒意識到上課，我提醒一下他們，你們還沒開機吧，沒開機就好。你們先去外面等等，我跟同學們打個招呼?！?p>　　這廂道完歉，省教育局的工作人員退出教室，聽見校長轉頭就是一聲暴喝，“上課了！”

　　教室里一陣騷亂，有人不滿抱怨，“什么嘛，電視臺的人為什么來拍我們？”

　　還有人接茬，“對呀，打擾我們學生上課，我們可是會投訴的哦?！?p>　　校長知道這些學生都是老油條，跟他們較真就是在給自己折壽，所以這些抱怨他都當沒聽到，飛快地解釋了一遍省教育臺來的緣由。

　　“大家也知道我們班有一個中考狀元，剛到學校就自己申請?zhí)墸褪敲先粝瑢W。省教育臺先前采訪過她，說想邀請她和其他幾位優(yōu)秀學子共同拍一個跟蹤類真人秀節(jié)目，通過拍攝她的日常生活，探討她是如何變得這么優(yōu)秀。孟若溪同學同意了，并且！我也代表我們學校也同意了，因為這是宣傳我們驕陽高中的好機會，我們要感謝孟若溪同學給了我們這個機會，咦？她還沒來嗎？”

　　教室里的學生沉默著。

　　他們很明白，這個節(jié)目要是真的追著孟若溪拍，就意味著他們的一舉一動都會被放在公眾面前，在有攝像機的情況下，他們不敢對孟若溪做任何一件過分的事。

　　“我不同意！”有人說話了，是南風逸。