第五章 吳姝蕊（3）
班主任楊德林進了教室，教室里瞬間沒了聲音。
在楊德林自我介紹完后，開始數(shù)人數(shù)，點名，發(fā)飯卡，吳姝蕊聽到了熟悉的名字，是初三二班的王佳佳，雖然她和自己沒什么交集，但是王佳佳這個名字她是耳熟能詳，一班，二班幾乎每個女生都跟她相處的很好。
吳姝蕊初中的學(xué)校是分實驗班的，實驗班從初一四個到初二三個再到初三變成兩個，每次月考都會往普通班刷人，每個學(xué)期實驗班的學(xué)生再通過老師抽簽決定在哪個班，相互認識也不足為奇。但是有意思的是吳姝蕊和余箐從來就沒和她分到一個班過，她自己又是不愿意主動的人，也就沒有機會認識對方。
“下面大家準備一下，從第一排南邊靠墻的同學(xué)開始，輪流進行三分鐘自我介紹。”
“南邊是哪兒，老師？”
“門口那兒?！?p> “你怎么知道？”
“學(xué)校正門就是南門啊，自己不會推啊！”
“學(xué)校還有不是正門的門嗎？”
“有后門的，在北邊?！?p> 楊德林笑著對他們招招手，讓他們這些皮孩子安靜下來。
“五分鐘之后開始，來講臺上，前一位同學(xué)介紹完了，后一位自動接上?！?p> 完蛋了，吳姝蕊心情瞬間低落，怎么還有自我介紹這一趴。
雖然表面上不慌不忙，甚至還能面帶微笑，內(nèi)心瘋狂吐槽為什么要進行自我介紹，介紹一遍就有人認識你了嗎？就能記住你的名字了嗎？就能知道你畢業(yè)的學(xué)校，你所謂的愛好了嗎？介紹完了大家就能玩到一起了嗎？
第一位同學(xué)已經(jīng)開始，臺上講著，臺下也小聲地聊著自己的事兒。
吳姝蕊緊張到呼吸加速，還未到她，她的臉就已經(jīng)紅了。
毫不夸張的說，小學(xué)7年，初中3年，她就沒遇到過要同學(xué)們自我介紹的老師，為此她看劇的時候還覺得沾沾自喜，自己不會遇到。
到第二位同學(xué)了，還是和前一個同學(xué)一個模式，大家好，我叫……，畢業(yè)于哪個中學(xué)，15歲，興趣愛好是……，然后下臺，完全沒有三分鐘。
既來之則安之，吳姝蕊瘋狂給自己暗示，在心里打草稿，再一遍一遍在腦海里進行演練。
到第五位劇祝了，總算來了一點不一樣，“大家好，我叫劇祝，畢業(yè)于廣德中學(xué)?！?p> 吳姝蕊立馬抬頭看向他，原來是校友啊，那他一定是2班的，難怪沒見過，不管了，不管了，低著頭繼續(xù)腹稿。
“我沒什么特殊的個人愛好，就喜歡畫畫，喜歡唱歌，但是我沒在人前唱過，如果有機會我只想唱歌給我未來女朋友聽，謝謝?！眲∽ε_下鞠了一躬，心情有點失落，因為自己有意無意地看向吳姝蕊，對方就沒有抬頭看過他一下。
王峰在那里帶著班級同學(xué)起哄著。
到余箐了，吳姝蕊坐直了身體，認真聽她進行自我介紹。
“大家好，我叫余箐，也是畢業(yè)于廣德中學(xué)，興趣愛好太多一時間想不起來，但我現(xiàn)在最喜歡做的事兒就是攝影拍照，我?guī)Я藬z像機，如果大家感興趣的話，我可以教大家怎么攝影，在我不用的時候也可以借給大家用一用，謝謝?！庇囿渚瞎屡_。
接下來就是余國，戈杭州，然后是自己。
吳姝蕊深吸一口氣，起身的同時將眼鏡摘了下來，到了講臺桌上向前面看去，真好，什么都看不清，吳姝蕊稍微緩和了一下緊張。
先是鞠躬，“大家好，我叫吳姝蕊，99年的，也是廣德中學(xué)的學(xué)生，最喜歡看小說，最近對懸疑類小說比較感興趣，還最喜歡在家門口釣魚，雖然是釣了幾年的經(jīng)歷，但是釣上來的魚是局指可數(shù)?！?p> “為什么釣上來的魚屈指可數(shù)呢？”
“?。俊边@怎么還有提問環(huán)節(jié)呢，吳姝蕊一臉懵逼的看向班主任，“奧，因為天氣太好，我會睡著?！?p> “哈哈哈哈?！?p> 楊德林笑著點點頭，吳姝蕊只想快點結(jié)束。
“那個和大家初次見面，還請多多關(guān)照。”隨后吳姝蕊鞠躬，在掌聲中落荒而逃。
余箐在吳姝蕊下臺后，拽著她的衣服睡著了，她自己手還不停的發(fā)抖。
之后的同學(xué)都以“初次見面，請多多關(guān)照”為結(jié)尾，全班只有她一人得到了掌聲，就很尷尬的感覺，替自己，更替別人。
“現(xiàn)在選一下班委，課代表，可以自薦，優(yōu)先選以前當過的同學(xué)。”楊德林說完眼巴巴的等他們舉手，世界安靜的了幾分鐘。
劇祝是知道吳姝蕊高中的時候也當過班委，還以為她會舉手，結(jié)果她那里遲遲沒有動靜。
“班長呢？”
“衛(wèi)生委呢？”
“體委呢？”
“語數(shù)外物生化地史政各科課代表呢？”
楊德林的獨角戲唱的有點落寞。
“楊老師，書到樓下了?！?p> 楊老師點點頭，走到門外：“時老師，你們班班委選了嗎？”
“還沒選好，積極性太高了，想當班委的同學(xué)太多，正給時間讓他們準備一下呢?！?p> “哎呦，我班的學(xué)生沒動靜啊。”
“積極性不高？”
“對哦?！?p> “那可能和楊老師一樣，都是溫和平靜的性格?！?p> “都是這個性子不是能急死人嘛，還是希望有鬧騰一點的，能管住事兒的，或者號召力強的，哎，再多觀察觀察，過一段時間再選班長吧?！?p> “嗯。”
“行吧，我找?guī)讉€同學(xué)去搬書，你也去忙吧?！?p> “好的，楊老師?！睍r老師對楊德林行鞠躬禮離開。
“班主任，剛剛那位是誰??？是學(xué)長還是老師??？”
“當然是老師了，你們見過一開學(xué)就穿西裝的學(xué)生嗎？”
“那也長得太年輕了，太帥了吧。”
楊德林說起剛剛那位老師，臉上一臉得意，“人家時詩海老師比你們大不了多少，才24歲?！?p> “哇哦?！?p> “還是你們的學(xué)長，直系學(xué)長啊，那可是我的得意門生?！?p> “哇哦?！?p> “6班班主任，也是4，5，6班的物理老師?！?p> “哇哦?！?p> “可惜了，我以為他能有更好的發(fā)展，結(jié)果回來教書了，一想起這個，心里就郁悶?！?p> “哇哦?！?p> “噗哈哈哈?！北娙吮蛔约航o逗笑了。
“你們這些孩子啊，來，言歸正傳，都不想當班委嗎？因為成績還是怕得罪人呢？在老師這兒，成績不是衡量一個學(xué)生的標準，只要你想當，有信心能當好，成績無所謂。”
還是沒人吱聲。
“這樣你們把各自中考單科成績寫給我，放在桌邊，我下來收就行。第一排男同學(xué)和我下樓一趟搬書去?！?p> 走的時候還看了一眼正在睡覺的余箐還有吳姝蕊。
劇祝順著楊德林和善的目光看向了低著頭寫成績的吳姝蕊。