這就是電影嗎
兩天之后,所有人被叫到了那個(gè)大教室,整個(gè)班級(jí)的四十五個(gè)人全在里邊還很寬敞。
“今天叫大家來(lái)呢,是為了讓你們了解讓你們組成三人小隊(duì)的真實(shí)用意,之后你們?cè)贈(zèng)Q定到底和誰(shuí)組隊(duì),組好隊(duì)的人想一想你們到底合不合適?!痹蒲抛詈罂粗M好隊(duì)的這部分人。
“完了之后提交一份報(bào)告給我,我會(huì)按照你們的報(bào)告給你們完成最終分組,你們現(xiàn)在就是一個(gè)集體了,一榮俱榮一所俱損?!?p> “不用回答我,自己好好想就可以了?!?p> 舒書(shū)在一面巨大的墻壁上放下了一大塊白色的布,王源則是指間黃色光芒閃過(guò),教室四周被壁壘覆蓋,教室瞬間暗了下來(lái)。
“好厲害?!绷栊俏男÷曊f(shuō)。
“這個(gè)王源老師也是土系的,什么時(shí)候也能和他一樣厲害呢?”
“遲早都會(huì)的。”李神光說(shuō)道,他也很羨慕,人家舉手投足間就能釋放出魔法。
“安靜點(diǎn),不要小聲說(shuō)話了?!痹蒲诺穆曇繇懫饋?lái)了。
所有人立刻禁聲。
那塊白幕上開(kāi)始出現(xiàn)了畫(huà)面,主角正是云雅老師他們。
而他們的對(duì)手是一個(gè)巨大的熊型魔獸,是一頭常見(jiàn)的石火熊,三階的實(shí)力,有著石化和火系的能力。
石火熊攔在老師們的面前,影像中的老師還很年輕,想必也是實(shí)力不高的時(shí)候。
“想的沒(méi)錯(cuò),這是我們快要進(jìn)階三階神術(shù)師的時(shí)候,這次之后我們就進(jìn)階三階神術(shù)師了,很多時(shí)候戰(zhàn)斗也是可以促進(jìn)實(shí)力進(jìn)步的。”云雅解說(shuō)道。
王源頂在最前面,全身已經(jīng)被土之鎧甲包裹,這種壁壘已經(jīng)接近于石化了,已經(jīng)和三階的石火熊差不多了,王老師對(duì)這一個(gè)魔法運(yùn)用的很是嫻熟,石火熊每一次攻擊的地方,都是壁壘最厚重的地方。
舒書(shū)召喚出來(lái)了自己的魂靈,是一本書(shū)靈,書(shū)靈和舒書(shū)手上的書(shū)融合,也不見(jiàn)有動(dòng)作,書(shū)里邊竄出來(lái)一個(gè)又一個(gè)藤蔓,向石火熊纏繞。
但是石火熊的火系能量剛好克制舒書(shū)的木系魔法,石火熊身上燃燒著火焰,王源被攻擊的地方鎧甲不斷脫落。
站在最后放的云雅,終于站了起來(lái),剛剛云雅趁著王源和舒書(shū)抵擋石火熊的時(shí)候,在地上不斷刻畫(huà),在云雅站起來(lái)的瞬間魔法陣直接開(kāi)啟。
云雅的手中跑出來(lái)一只河靈,最然有點(diǎn)像是水球,但還是可以看出來(lái)有點(diǎn)生物的樣子。
李神光又在向球球“狂轟濫炸”,看看人家,再看看你,就是個(gè)球,丑不拉幾的。
“我剛剛刻畫(huà)的魔法陣,是利用各系魔法師刻畫(huà)的,是一個(gè)三階的凝冰陣,通過(guò)將水靈力的極度凝聚轉(zhuǎn)化為冰系能力,魔法陣你們以后會(huì)學(xué)習(xí)的,這就不多說(shuō)了?!痹蒲耪f(shuō)道。
影像中的云雅,將河靈舉在頭頂,然后扔出去,對(duì),就是扔出去了,在半空中,河靈把在魔法陣中凝聚的魔法吐了出來(lái),石火熊的腳底下出現(xiàn)冰面,空中的冰晶也不斷砸向它。
石火熊憤怒的咆哮,向著云雅的方向狂奔,在冰面上,他又不是北方的熊怎么能跑得快,腳底下不斷打滑,樣子十分滑稽。
身上的火焰忽明忽暗,就是現(xiàn)在,王源發(fā)動(dòng)了自己的魔法。
“土·隕石墜落?!?p> 大喊一聲,王源跳向半空,然后團(tuán)成了一個(gè)球,表面被土系能量包裹,形成巨大的石塊砸向石火熊。
王源挑起來(lái)的時(shí)候,舒書(shū)也沒(méi)閑著,繞到石火熊的背面。
“木·藤蔓絞殺?!?p> 石火熊的腳被藤蔓纏繞,并且不斷向著身上纏繞,石火熊身上的火想要把藤蔓燒掉,卻被冰晶不斷削弱。
終于,王源形成的隕石砸向了石火熊,舒書(shū)的藤蔓也纏繞在了石火熊的脖子。
可憐石火熊,三階的實(shí)力還沒(méi)有完全爆發(fā),就被云雅三人困殺。
影像結(jié)束,教室墻壁上的土系能量褪去,教室又恢復(fù)了明亮。
“大家看這個(gè)有什么想法?”云雅站在前面問(wèn)道。
“老師好厲害?!?p> “土系原來(lái)還可以這樣用?!?p> 。。。。。。
說(shuō)什么的都有。
這時(shí)候李神光來(lái)了一句:“這就是電影?”
頓時(shí)整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,所有人都看向了李神光,連正在看書(shū)的舒書(shū)和吃零食的王源都看向了李神光。
云雅笑道:“這位同學(xué),你的關(guān)注點(diǎn)還真是奇特啊?!?p> “啊,老師我不是這個(gè)意思,老師們還是很厲害的?!崩钌窆饧泵忉尩馈?p> 旁邊的凌星文捧腹大笑,千云兮也在捂嘴忍著笑意,眼看著就要忍不住了。
李神光偷摸踢了一腳凌星文,凌星文還是在狂笑。
“這個(gè)也可以說(shuō)是電影吧,現(xiàn)在這種技術(shù)還在不斷研發(fā),畢竟大家的主要精力沒(méi)有放在研究這些東西上面,相信不久就會(huì)在人境普及開(kāi)來(lái)。”云雅還是給李神光解釋了一番。
李神光向云雅鞠躬:“謝謝老師給我解惑?!?p> “老師不就是做這個(gè)的嗎,坐吧。”
李神光坐下,凌星文強(qiáng)忍著笑意,當(dāng)然是在李神光踩著他腳的情況下。
“你們除了我們厲害還看到了什么。”云雅問(wèn)道,想得到自己想要的答案。
李神光又站起來(lái)了,雖然李神光對(duì)電影這種東西很好奇,但是剛剛的影像他還是很認(rèn)真觀看的。
“這位同學(xué),看來(lái)你還是注意內(nèi)容了,你說(shuō)吧?!痹蒲胖钢钌窆庹f(shuō)。
“在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,雖然石火熊比老師們實(shí)力高一點(diǎn),但在整個(gè)過(guò)程中并沒(méi)有發(fā)揮出一點(diǎn)該有的實(shí)力,就被老師們斬殺?!?p> 李神光說(shuō)完想了一下接著說(shuō):“王老師和舒老師,剛開(kāi)始給云老師爭(zhēng)取機(jī)會(huì),讓云老師的魂靈有時(shí)間完成魔法,然后用冰系魔法削弱石火熊的火,并且限制石火熊的行動(dòng)?!?p> “同時(shí)讓王老師能夠有時(shí)間和空間,發(fā)動(dòng)魔法,讓舒老師趁機(jī)繞到后邊,使用魔法控制石火熊,最后讓王老師實(shí)現(xiàn)最后的斬殺?!?p> 說(shuō)完后,李神光看向云雅,云雅示意他坐下。
“還有人想說(shuō)嗎?”
前邊有一位男同學(xué)站起來(lái):“老師我叫趙冰,也組成了自己的小隊(duì),在這個(gè)過(guò)程中,我看到了老師們完美的配合,對(duì)于時(shí)機(jī)的把握,對(duì)自己隊(duì)友的信任,老師就這么多?!?p> “嗯,你坐下。”
云雅開(kāi)始說(shuō):“通過(guò)這個(gè),我不僅僅是想要讓你們看到我們的戰(zhàn)術(shù),對(duì)每一種場(chǎng)景,不同的敵人要有不同的策略,但讓你們知道這些也是必須的?!?p> 云雅對(duì)李神光所說(shuō)的完全認(rèn)同。
“讓你們體會(huì)到配合的重要性,隊(duì)友的重要性也是很重要的。”
“最重要的是信任,要完全相信你的隊(duì)友?!痹蒲耪f(shuō)完看了一下身邊的王源和舒書(shū)。
“只有完全信任你的隊(duì)友,才能夠在危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)中獲得喘息的時(shí)機(jī),不要覺(jué)得我在危言聳聽(tīng),在九星戰(zhàn)場(chǎng)上,你們遇到的往往不是單個(gè)的敵人,在遇到成群敵人的時(shí)候,有喘息的時(shí)間是非常重要的。”
“這些東西需要慢慢學(xué)習(xí),慢慢體會(huì),今天就不說(shuō)這么多了。”
聚水成川
“欲知后續(xù)情節(jié),且看下回分解?!? 求票子!??!