接下來的幾節(jié)課，池晚初次感受到了什么叫死亡高三。
這節(jié)課的老師拖堂五分鐘，下節(jié)課的老師提前五分鐘。
一點兒休息時間都沒有。
即使是午休時間，也得不到空。
因為早就有老師備好卷子在等你了。
好不容易熬到了放學時間，又收獲了滿書包的作業(yè)。
池晚家。
池媽正坐在客廳看電視。
池晚推門進來。
池媽頭也不回：“放學了？冰箱有水果，自己去拿。”
那頭悠悠飄來幾個字：“好～的～”
聽著這有氣無力的回答，池媽忍不住回頭看去。
只見池晚彎著腰，滿臉惆悵，一副累垮了的樣子。
池媽看池晚這樣子還以為她遇到什么不得了的大事：“你這是怎么了？”
池晚抬頭看向池媽，眼含幽怨。
“媽媽呀，這高三一年讀下來，要不就是我的肩膀被壓垮，要不就是我的腦子被壓垮。”
“要不，就是兩個一起垮了?！?p> 池媽秉著母女之情同情道：“這么可憐嗎？”
池晚委屈巴巴，連連點頭：“你看我這書包，里頭全是作業(yè)?！?p> 池媽一副“我明白了”的表情：“原來如此，那你也別吃水果了，還是寫作業(yè)要緊啊?！?p> 誒？
這是親媽嗎？
池晚覺得自己沒有聽明白：“啥？”
池媽一臉嫌棄：“啥啥呢！讓你快去寫作業(yè)！還在這磨磨蹭蹭?！?p> 池媽繼續(xù)補充道：“以后也別讓我給你買那些雜七雜八的東西吃了，把時間省下來去學習?！?p> 池晚：？
池媽似乎還想繼續(xù)說下去：“還有你的手機…”
池晚：！
她拿出自己跑800米的速度沖回了房間：“媽，我回房間去寫作業(yè)了！”
……
池晚坐在書桌前長嘆一口氣。
頭可斷血可流，手機不能丟！
池晚搓搓手。
嘿嘿，先看幾分鐘小可愛再寫作業(yè)！
她打開“故事更新中”。
書里已經(jīng)快過了四天了。
那頭似乎也是晚上了，但不知為何，顧行之還在外頭晃悠。
池晚看著屏幕里頭的照片。
空無一人的街道，忽明忽暗的路燈，以及抱著書靠著墻壁慢慢行走的顧行之。
小可愛這是在干嘛呢？
池晚往上頭翻了一點點。
“顧行之似乎已經(jīng)記住了通往學校的道路，今天早上他只花了兩個小時就走到了教室?！?p> “上課鈴聲響起了，他看向邊上空蕩蕩的課桌?！?p> “徐思君已經(jīng)三天沒來學校了。”
……
“一上午的課就這么結(jié)束了，可顧行之一個字也沒聽懂?！?p> “放學鈴聲響了?！?p> “這一次顧行之已經(jīng)有了經(jīng)驗，他飛快的跑到食堂一樓：補助窗口?！?p> “雖然他已經(jīng)來的很早了，但總有人比他跑得更快?！?p> “好在這一次，輪到他時飯菜都還有，不過紫菜蛋花湯已經(jīng)發(fā)完了。”
……
“終于，這一天的最后一節(jié)課也結(jié)束了?！?p> “顧行之抱起課本往教室外頭走去，班里的人似乎都在躲著他，離他遠遠的。”
“他剛走到門口，就看見了顧安寧坐著車子離去的背影?！?p> “他一言不發(fā)，只是埋頭向前走?！?p> 不是吧？不會吧？
我就上了一天課而已??！
小可愛怎么又成了被孤立對象了?。?p>
天欲語w
今天下午的可能會晚點發(fā)了 有點事可能會耽擱 盡量按時(＞＜)