第十七章：男生的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單
經(jīng)歷過(guò)假期閑暇的懶覺(jué)時(shí)光，再經(jīng)歷早起，無(wú)疑是天壤之別的感覺(jué)。胡天六點(diǎn)半就起床了，一路上他困得直打哈欠。幸運(yùn)的是，坐上公交車后，他遇到了崔黎。崔黎見(jiàn)他困倦的樣子，讓他在車上睡會(huì)，等快到站了喊他。胡天萬(wàn)分感謝，不一會(huì)就睡了過(guò)去。
下車后的胡天，昏昏沉沉的，在崔黎的引導(dǎo)下，走向二號(hào)教學(xué)樓，為此崔黎還稍微繞了些遠(yuǎn)路。兩人在禮堂門口的小路分開，一個(gè)往南走，一個(gè)往北。
胡天到了教室，班里的多數(shù)人都已經(jīng)在座位上坐著。不一會(huì)，早讀課開始。早讀課一周六節(jié)，語(yǔ)文三節(jié)，英語(yǔ)三節(jié)。今天是周二，為語(yǔ)文早讀。班主任袁曼麗來(lái)到教室，給同學(xué)們安排朗讀的內(nèi)容。
“大家放聲讀吧。如果困的同學(xué)，可站起來(lái)讀。”袁曼麗囑咐道。
胡天在看到有同學(xué)站起來(lái)朗讀后，也站起身來(lái)，放聲朗讀。
此時(shí)的校園，打破了清晨的寧?kù)o，朗朗的讀書聲從一個(gè)個(gè)教室里傳出。語(yǔ)文老師或英語(yǔ)老師在班級(jí)里轉(zhuǎn)悠，不知能否勾起他們?cè)鵀閷W(xué)生時(shí)的記憶。
楊明湊近胡天，朗讀聲音提高，故意干擾胡天，想要打斷他。胡天提高聲調(diào)予以回應(yīng)，于是兩人音調(diào)越來(lái)越高。
“幼稚?！蓖跛己沉藘扇艘谎?。
楊明停頓了一下，對(duì)胡天說(shuō)道：“認(rèn)輸吧，你是贏不了我的?！?p> 胡天沒(méi)有說(shuō)話，用行動(dòng)說(shuō)話。
早讀課結(jié)束后，楊明和胡天兩人疲憊的癱倒在椅子上，胡天只覺(jué)得嗓子冒煙。
“嗓子疼了吧?！蓖跛己覟?zāi)樂(lè)禍道。
楊明從前面的飲水機(jī)里接了杯水，和胡天分著喝了，“下次再戰(zhàn)?！?p> 第一節(jié)課是老鄧的數(shù)學(xué)課，胡天見(jiàn)到老鄧之后，就想起了昨天老鄧沒(méi)收吳曦兜里的煙的場(chǎng)景?，F(xiàn)在再看著老鄧，干瘦的臉龐上掛著一副眼鏡，胡天覺(jué)得他似乎更加嚴(yán)厲。
“把書翻到第5頁(yè)，不要像編寫課本的猴子們學(xué)習(xí)，前四頁(yè)都是毫無(wú)用處的廢話?！编噺┫榉隽朔鲅坨R，“今天我們引入新的數(shù)字——負(fù)數(shù)。負(fù)數(shù)與你們小學(xué)時(shí)學(xué)的正數(shù)沒(méi)有太多區(qū)別，比如……”
由于這節(jié)課是概念引入，所以對(duì)于數(shù)的運(yùn)用和計(jì)算規(guī)律不會(huì)有太過(guò)深入的學(xué)習(xí)，課程難度不大。胡天沒(méi)敢走神，全神貫注的聽(tīng)完老鄧的課。
下課鈴響了，老鄧似乎沒(méi)聽(tīng)到一樣，接著講：“在平面上畫一條直線，從左到右由負(fù)變正，這就是數(shù)軸……”
不一會(huì)，上課鈴響了，老鄧看到門外站著的英語(yǔ)老師，便迅速收尾，連課后作業(yè)都沒(méi)來(lái)得及布置。南文婧進(jìn)了教室后，對(duì)大家說(shuō)：“想去廁所的速去速回?！?p> 話音剛落，班里的同學(xué)們?nèi)绯鋈Φ囊榜R一般，奔涌出教室門。
“假象，果然昨天都是假象。老鄧拖堂的本事果真名不虛傳?！睏蠲髟谧簧相止?。
胡天喃喃道：“也不知道吳曦昨天被叫家長(zhǎng)后怎么樣了？”
“有空了咱倆去問(wèn)問(wèn)?！睏蠲魈嶙h道。
英語(yǔ)課在奔騰野馬們?nèi)炕厝箝_始，南文婧考慮到班里學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力水平的參差不齊，所以今天的教學(xué)并不是全英文式的，以中文為主，英文為輔。胡天這下不用再聽(tīng)天書了，他早起的困意在與楊明早讀課較勁之后，已經(jīng)煙消云散，所以他一上午的聽(tīng)課狀態(tài)都是非常好的，精神狀態(tài)十分飽滿。
英語(yǔ)課下課后是語(yǔ)文課，待第三節(jié)課語(yǔ)文課下課后，李均瑤來(lái)找胡天。
前排的樊旭和昨天一樣，嚎了一嗓子：“胡天，還是昨天的那個(gè)人找?！?p> 胡天拉著楊明一起去搬桌子，“一瓶可樂(lè)，胡天?！眱扇朔浅Ｈ菀拙瓦_(dá)成共識(shí)。
“走吧?！崩罹帋纷咴谇懊妗?p> 存放桌椅的地方在一號(hào)教學(xué)樓的北面?zhèn)}庫(kù)里，三人起初是胡天楊明并排行走，李均瑤走在前面。也許是獨(dú)自走太悶，李均瑤放慢腳步，和胡天楊明并排，聊起天來(lái)。
“胡天，昨天你們班班委選出來(lái)了嗎？”李均瑤詢問(wèn)道。
胡天在兩人中間行走，說(shuō)：“選出來(lái)了。我左手邊的楊明就是我們班的班長(zhǎng)?！?p> “你好楊明，我是李均瑤，十五班班長(zhǎng)?！崩罹幮α诵?，沖楊明打了聲招呼，“謝謝你和胡天幫我搬桌椅?！?p> “沒(méi)事，你太客氣了，誰(shuí)叫我和胡天是好哥們呢?！睏蠲骱芎罋獾恼f(shuō)道。
胡天閉著嘴囫圇語(yǔ)道：“好哥們不如一瓶可樂(lè)?！睏蠲髀?tīng)到了，李均瑤沒(méi)聽(tīng)清。
“胡天你剛說(shuō)什么了？”李均瑤一臉疑問(wèn)的問(wèn)道。
楊明接過(guò)話茬：“他說(shuō)一會(huì)想喝可樂(lè)，如果搬完桌椅還有時(shí)間，去超市買可樂(lè)喝?！?p> 胡天白了楊明一眼。
“可以啊，胡天，兩班班長(zhǎng)給你當(dāng)保鏢?！睏蠲髋牧艘话押斓暮蟊常叭松鷰p峰啊?！?p> 李均瑤附和道：“是啊，胡天，人生巔峰。那你沒(méi)競(jìng)選班委嗎？”
“沒(méi)有，我的性格不太適合當(dāng)班委。”
李均瑤“哦”了一聲，隨后三人斷斷續(xù)續(xù)的聊著，主要是楊明主動(dòng)找話題，胡天和李均瑤有一句沒(méi)一句的應(yīng)著。