第4章 處處聞啼鳥

　　校園內。

　　林凡背著小書包，蹦蹦跳跳往教室里走。

　　長長的甬道。

　　濃密的樹陰。

　　兩邊修得十分精致小巧的花壇里，月季花開得正艷。

　　一只小蜜蜂“嗡”的一聲，腹部抖動，劃了一個漂亮的8字形曲線，從林凡的面前飛了過去。

　　突然。

　　林凡正前方。

　　那塊純白色面板又浮現(xiàn)了出來，上面那只蠢萌蠢萌的小毛團，悠悠打了個哈欠，然后一翻身，又繼續(xù)呼呼大睡起來。

　　林凡看得有趣。

　　他伸出一根細小的手指，向正前方點了出去，他有點奇怪，為什么，自己的面前會出現(xiàn)這樣一塊奇奇怪怪的板子。

　　特別。

　　還有那只毛團。

　　林凡可以發(fā)誓，無論是從電視上，圖書上，還是手機里，他從來都沒有見過像它那樣奇怪的東西。

　　嗯！

　　奇怪。

　　小小的眼睛緊緊閉著，看上去比自己還要呆，全身毛茸茸的像一個——像一枚團子。

　　如果放在油里炸一下的話，一定特別的好吃……

　　林凡剛想到這兒。

　　那只毛團突然一個翻身，緊緊閉著的眼睛也微微瞇了起來——什么？

　　總有刁民想害朕？

　　林凡伸出手指，想摸一下那只毛團，這時，走在他身后的明繡蹦蹦跳跳追了上來，她嬌聲嬌氣喊道：“林凡……林凡……等等我……”

　　林凡轉頭看著明繡。

　　可惜。

　　他沒有看見那只毛團，微微瞇著的雙眼中，露出的那一絲絲狡黠的目光。

　　明繡的一張小臉蛋，因為走得太快了一點，微微泛上了一層紅暈。

　　她嬌聲嬌氣對林凡道：“林凡，你為什么沒有戴紅領巾呀？”

　　林凡一呆。

　　確實。

　　今天早上，林又聰可能是多吃了一只包子，被包子皮給蒙住了心，居然連紅領巾都忘了給林凡戴。

　　林凡不說話。

　　他只看了一眼明繡，就一眼。

　　然后。

　　他又扭過頭來，可是，毛團不見了。

　　明繡見林凡站在原地一動不動，那副呆呆的模樣，她的嘴撅了起來：“林凡，快走呀！”

　　快走呀。

　　林凡跟在明繡的身后，走進一年級二班的教室，教室里，嘰嘰喳喳亂成一團。

　　有正將書包塞進課桌的。

　　有正抓緊時間完成昨晚沒寫完的作業(yè)的。

　　有瞪著眼睛吵架的。

　　有正拿著尺子劃“三八線”的。

　　有拾遺的。

　　有補漏的。

　　有……總之，小學生之間所能發(fā)生的一切，這里都在同步發(fā)生。

　　林凡走到自己的座位上，將書包塞進課桌洞里。

　　又過了一小會。

　　“叮鈴鈴鈴……”

　　外面，響起了清脆悅耳的陣陣鈴聲。

　　小學生們迅速一擁而出，走的走，跑的跑，齊齊來到了操場。

　　操場上。

　　旗桿下。

　　兩個扎著鮮艷的紅領巾的學生，一個拽著繩索，一個扯著國旗的一角，用臉上嚴肅的表情表示他倆已經準備好了。

　　“升國旗……

　　奏國歌……”

　　隨著雄壯的音樂響起，站在人群中的林凡不由自主抬起了手臂，跟著大家，面向國旗行起了少先隊禮。

　　突然。

　　他的面前，一個蠢萌蠢萌的聲音響起：你對著國旗行禮，品德+1……

　　突如其來的聲音。

　　倒把林凡嚇了一跳。

　　仔細看。

　　居然是剛才消失不見，此時突然又不知道從哪里冒出來的那只毛團，正在認真地對他說話。

　　林凡十分好奇。

　　他左右看了看，奇怪的是，除了他自己之外，他身邊的這些同學似乎并沒有任何一個人發(fā)現(xiàn)他面前這只蠢萌的毛團。

　　林凡也不懂。

　　品德+1，是什么意思。

　　他將高高舉著的小手放了下來，向前伸出去，試圖揪住那只毛團，拎著它的灰耳朵，將它再拽近一些，仔細看一下，那究竟是個什么東西。

　　人群外。

　　站在一旁的林凡他們班的班主任，那個臉長長的，長得如同一只狡猾的母山羊般的侯老師，看著既沒有系紅領巾，又在人群中左顧右盼，胡亂張望的林凡，她不由緊緊皺起了眉頭。

　　這個林凡，無論什么時候他都能給自己掉鏈子，學習學習不行，活動活動不行。

　　無數(shù)次，自己也想要找出他身上一些優(yōu)點夸一下他，可是……可是老夫做不到哇！

　　侯老師推了推臉上那架如同啤酒瓶子一般厚的眼鏡，她乜斜起了眼睛，那對讓許多調皮搗蛋的小學生望而生畏的小眼睛，迅速聚起兩道激光般的光束，射向了林凡。

　　她很生氣。

　　后果很嚴重。

　　可是。

　　林凡似乎依舊渾然不覺。

　　侯老師旁邊，另一位明顯更年輕一些的女老師，看著在人群中出洋相的林凡，似笑非笑道：“侯老師，你看那個學生，既沒有扎紅領巾，而且別人行少先隊禮都是將手舉過頭頂，他可倒好，手向前伸著，他想做什么？

　　那個學生好像是你們班的吧？”

　　侯老師臉一黑。

　　她知道別人是明知故問，可自己，卻實在無言以對。

　　這個林凡。

　　如果他不給自己掉鏈子，那才是真的奇跡吶。

　　等下再收拾他。

　　……

　　果然。

　　兩節(jié)課后，第三節(jié)課開始時。

　　教室里。

　　林凡被罰站了。

　　如果侯老師想要罰哪個學生的話，她總是能夠找得到理由的，除了——李卓。

　　也除了明繡。

　　這兩個學生，可是侯老師的寶貝疙瘩。

　　李卓——小小年紀就已經嶄露崢嶸，身上完全具備了一名學霸所有的氣質。

　　雖然。

　　此時在一幫小學生身上談氣質這個大詞，為時還尚早。

　　李卓每一次考試，都是雙百分，從沒有一次例外，他的名字，不光是老師知道，校長知道，甚至，許多家長也知道。

　　而明繡。

　　明繡雖然比李卓稍遜一籌，但是，每一次考試，假如她說自己這一次只考第三名，那么，絕對沒有人能考第二。

　　明繡不光學習好，她還是班長。

　　班長。

　　權力可大著呢。

　　小到替老師傳達一些指令，大到上課的時候發(fā)號施令，帶領全班同學，在老師進入課堂的時候喊：“起立……”

　　“老師好……”

　　“同學們好……”

　　而林凡呢？

　　林凡居然連一首小小的五言詩都能背個顛三倒四，例如這一首，只聽林凡背道：“春眠不覺曉，處處聞……聞……”

　　聞了半天，林凡也沒聞出下句來。

　　這讓侯老師大為光火。

　　她皺著眉，沉著臉，暗暗咬牙切齒。

　　看她的模樣。

　　如果林凡再背不出來《處處聞啼鳥》那一句的話，她，就準備讓林凡變成“啼鳥”了。