第五十五章：一頓午飯

　　大苗哪里能真的老實(shí)站著啊。

　　上課鈴響后，她就給自己找了張紙，墊在地上坐下了。

　　既然說是重塑人生，那就要找到影響女主最關(guān)鍵的點(diǎn)。

　　雖說反派一直在欺負(fù)女主，但有三處關(guān)鍵，一步一步把女主推向深淵。

　　第一個，是被關(guān)在廁所，導(dǎo)致女主產(chǎn)生黑暗恐懼。

　　使女主一旦處在黑暗的環(huán)境，就焦躁不安，甚至耳鳴出現(xiàn)幻覺。

　　第二個，是上初中后被散播謠言，女主告訴父母，父母找到反派。

　　這件事情直接導(dǎo)致了第三個關(guān)鍵點(diǎn)的產(chǎn)生。

　　反派找來社會上的朋友，準(zhǔn)備報(bào)復(fù)女主。

　　第三個關(guān)鍵點(diǎn)，雖然反派的目的沒有成功，但是讓女主見到了周斌。

　　只要這三件事情不發(fā)生，女主的人生就不會那么糟糕。

　　大苗心想，這多簡單，自己現(xiàn)在就是張燕，只要她不干這些事就行啊。

　　班主任上課上到一半，一抬頭，窗外的人沒了，拿起竹條就跑了出去。

　　結(jié)果看到人靠著墻角在看書。

　　班主任這個氣啊，一把抽過大苗手上的書，“一天到晚只知道看這些垃圾書！”

　　等書抽到自己手上，才知道人家看的是語文書。

　　“也稱不上垃圾吧，好歹您也是這科老師啊?！贝竺缯f。

　　班主任：……暴躁抽墻，“你會認(rèn)真看書？太陽都要打西邊出來！”

　　大苗：“我真看了?！?p>　　“好?！卑嘀魅蚊黠@不信，翻到大苗剛才在看的那一頁，問道：“多少樓臺煙雨中前面一句是什么？”

　　作為一個成年人，剛看了一遍的、本身就熟悉的古詩，她當(dāng)然記得，“南朝四百八十寺啊。”

　　班主任不說話了，心理活動挺多，難道說這個不良真的開始學(xué)好了？什么時候開竅的？

　　“你跟我進(jìn)來?！卑嘀魅涡恼f，既然人家學(xué)好，她也得給個機(jī)會啊。

　　她打算讓張燕進(jìn)去聽課，可等張燕一站起來，就見地上一張紙。

　　班主任去撿，“都不知道愛護(hù)班級衛(wèi)生，到處扔紙?！?p>　　白紙反過來一看，居然是她語文課本的封面，班主任頓時火大，“張燕！誰讓你撕書的！”

　　“絕對不是我先動的手?！贝竺缫恢荒_都跨進(jìn)教室了，又被班主任拎出去，“給我粘好了再進(jìn)教室！”

　　粘好了倒沒問題，“老師我沒膠水啊?！?p>　　“去我辦公室粘。”班主任說，“給我粘的工工整整的?！?p>　　因?yàn)榇竺绫缓?，班級里同學(xué)們發(fā)出嬉笑，大苗略微掃了一眼，全班同學(xué)只有兩個人沒笑。一個是跟班趙佳姚，另外一個就是女主吳瓊。

　　女主低著頭，根本沒朝前面看。

　　這時候，大苗就慶幸這個任務(wù)是視頻介紹。

　　順著走廊走到頭，再上一層，就能找到班主任辦公室。

　　這個小學(xué)規(guī)模不大，為了方便教學(xué)，所以一個年級各科老師都在一個辦公室。

　　大苗進(jìn)辦公室的時候，數(shù)學(xué)老師在里面，看到大苗進(jìn)來，瞬間就變得警惕，“你進(jìn)來干什么？你想干什么??？”

　　大苗沒有錯過數(shù)學(xué)老師臉上的表情，警惕中居然還帶著幾分懼怕。

　　這老師沒搞錯吧，大苗心想。

　　“周老師讓我來補(bǔ)語文書。”大苗拿著掉下來的書面晃了晃。

　　“補(bǔ)好了就趕緊出去?！睌?shù)學(xué)老師說。

　　大苗并不在意數(shù)學(xué)老師的態(tài)度，找到班主任的辦公桌，粘好書面就出去。

　　回到教室門口喊了聲報(bào)告，班主任看過粘的效果后，讓她進(jìn)去聽課。

　　今天這節(jié)課，講的就是剛才問大苗的《江南春》。

　　等到下課鈴響，班主任留下一句話，“都回去好好看看，明天早讀默寫這首詩。”

　　頓時，班級里哀嘆聲一片。

　　大苗看向左邊，隔著一條走道，趙佳姚正用一種非常小的字，抄寫這首詩。

　　大苗心說，有這功夫，就不能多看兩遍？

　　這節(jié)課是上午最后一節(jié)課，同學(xué)們快速的跑出教室。

　　家離得近的，就回去吃，離得遠(yuǎn)的在學(xué)校食堂吃。

　　據(jù)大苗看視頻得來的信息，女主吳瓊和反派張燕是在同一個小區(qū)、同一棟居民樓。

　　值得一提的是，數(shù)學(xué)老師也是和她們一個小區(qū)的。

　　這個小區(qū)距離學(xué)校，不遠(yuǎn)不近，從學(xué)校步行回家要十五分鐘。

　　主角和反派，中午都不回家吃飯，主角是家里沒人給她做午飯，所以在學(xué)校交了伙食費(fèi)，可以去食堂吃。

　　反派張燕，家里情況復(fù)雜，母親多數(shù)時候并不會管她，所以她沒有午飯吃。

　　趙佳姚抄好小抄，拿出自己的飯盒沖出教室。

　　教室里剩下大苗一個人。

　　看著黑板上值日生還沒來得及擦掉的板書，再看到黑板旁邊的流動紅旗。

　　最后視線落在面前的語文書上，語文書的第二頁寫著：六（4）班鄭青

　　大苗心想，鄭青是誰來著，視頻里好像沒有提到啊。

　　就在大苗摸著肚子想，到哪兒找點(diǎn)吃的時，趙佳姚端著飯盒跑回來了，“老大！今天食堂做了炒粉絲。”

　　趙佳姚把飯盒放到大苗面前，拉過自己的凳子，坐到大苗旁邊，“里面還有肉沫呢，老大你吃啊。”

　　打心底，大苗有點(diǎn)感動，又納悶張燕到底有什么人格魅力？能讓趙佳姚那么死心塌地的跟著？換過來說，趙佳姚到底是什么缺心眼？還能不能分清好壞人啊？

　　“你吃過了嗎？”大苗問。

　　趙佳姚活脫脫一個缺心眼，“沒呢，老大吃過我再吃。”

　　大苗看到趙佳姚手上有勺子和筷子，“把勺子給我?！?p>　　大苗拿過勺子，分了小半的粉絲在飯盒蓋上，把剩下的推到趙佳姚面前，“一起吃?！?p>　　趙佳姚感動到淚眼汪汪，“老大，我吃蓋上的就行。”

　　“你是不是……”傻字沒能說出口，大苗說：“我減肥。”

　　端起蓋子幾口吃光，這粉絲的味道實(shí)在不敢恭維，不過好在能填下肚子。

　　趙佳姚一聽這理由，居然說，“那我也少吃點(diǎn)，我也減肥。”

　　“你減什么肥??！”大苗的語氣有點(diǎn)重，“瘦的跟麻桿似的，給我多吃點(diǎn)。”

　　張燕的話，在趙佳姚那邊就是圣旨。平常吃飯總要剩下的人，今天午飯吃的一點(diǎn)不剩。