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成功果實(shí)摘取系統(tǒng)

第十九章 四食重裝(2)

成功果實(shí)摘取系統(tǒng) 幸福飽和 2145 2020-06-09 18:05:14

  四食重裝,本著該裝的裝,其他能不動(dòng)就不動(dòng)原則。

  比如樓梯,齋小果就沒(méi)換成滾梯。

  因?yàn)樗X(jué)得讓那些平時(shí)就不愿意運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們爬樓梯是好事,能鍛煉身體。

  但他卻在樓梯側(cè)面,裝了一部殘障人士使用的垂直電梯,

  工人們正在給鋼構(gòu)電梯井安裝外層強(qiáng)化玻璃,

  齋小果覺(jué)得,不能因?yàn)檫@點(diǎn)障礙就堵上人家殘障人士想來(lái)學(xué)習(xí)的路。

  可惜的是,聯(lián)合大學(xué)本身,其他各處,對(duì)此還沒(méi)有那么友好。

  再說(shuō),一般的殘障人士,在生活上也很少會(huì)寬裕到來(lái)上這種只顧著掙錢(qián)的學(xué)?!?p>  聯(lián)合大學(xué)在硬件上從沒(méi)考慮過(guò)這方面,更別說(shuō)軟件上了,

  他們也從沒(méi)設(shè)立過(guò)鼓勵(lì)殘障學(xué)生報(bào)考的獎(jiǎng)學(xué)金,

  所以,整所學(xué)校里,根本連一名殘障學(xué)生都沒(méi)有……

  哦,這里還涉及到對(duì)公平的討論,

  比如,因?yàn)橐粋€(gè)人肢體殘障坐輪椅就給他發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,是否損害了其他學(xué)生的利益,導(dǎo)致不公平?

  首先,不存在所謂坐輪椅就發(fā)錢(qián)這回事,還要看是否品學(xué)兼優(yōu)……

  其次,這種哲學(xué)層面的矛盾對(duì)于齋小果來(lái)說(shuō)根本不是問(wèn)題,

  因?yàn)樗o錢(qián)都是額外支付!

  并不是只有一個(gè)名額,這個(gè)人拿了,那個(gè)就沒(méi)有了。

  跟學(xué)生們保證的見(jiàn)證既付就是這種操作下的產(chǎn)物,跟學(xué)生們?nèi)ツ锚?jiǎng)學(xué)金并不沖突。

  而且齋小果覺(jué)得,給殘障、有困難的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,不一定非得理解成考分上的獎(jiǎng)勵(lì),也可以理解成交通補(bǔ)貼、餐補(bǔ)等,

  因?yàn)槿思页鲩T(mén)不便,走路、吃飯都要比健康人付出更多艱辛,可能一道障礙就過(guò)不去了,甚至還要另一個(gè)人全程陪伴護(hù)送,這需不需要額外成本?

  這些更重的成本都會(huì)導(dǎo)致他們獲得分?jǐn)?shù)更加不易。

  反過(guò)來(lái)說(shuō),一個(gè)健康人拿了獎(jiǎng)學(xué)金,也不一定全花在學(xué)習(xí)上、分?jǐn)?shù)上啊,也可以拿著獎(jiǎng)學(xué)金去買(mǎi)臺(tái)電腦玩游戲,

  只要是人家自己憑本事合理合法得來(lái)的,人家愛(ài)怎么花怎么花……

  同理,大夏國(guó)扶貧,你要非得較真,問(wèn)憑什么他窮就能得到額外的幫助?這對(duì)其他不窮的人公平嗎?

  問(wèn)這話就沒(méi)意思了啊……

  刨除感性、道德等層面的問(wèn)題,僅從科學(xué)角度出發(fā),

  早就有科學(xué)家研究表明,陷入負(fù)循環(huán)的弱勢(shì)群體很難通過(guò)自己的力量擺脫負(fù)循環(huán)。

  比如一名殘障人士,因?yàn)樯眢w原因找不到工作,賺不到錢(qián),然后生活水平更差,最后更沒(méi)法翻身……

  放誰(shuí)身上,誰(shuí)會(huì)愿意???

  這時(shí)候就需要外力幫其擺脫負(fù)循環(huán)。

  事實(shí)上,無(wú)論在齋小果的上一世,還是這一世完全不同的大夏國(guó),在全球性經(jīng)濟(jì)學(xué)大獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給相應(yīng)的科學(xué)家之前,政府都早就已經(jīng)在用行動(dòng)去做了,

  比如幫殘障人士交社保、給他們組織培訓(xùn)、安排就業(yè)等等,

  只不過(guò)限于國(guó)力,能照顧到的人群還不完全,還是能看到很多殘障人士生活十分苦難……

  畢竟正常人群還有不少貧困人口呢,

  所以這純粹是個(gè)生產(chǎn)力發(fā)展和時(shí)間存量積累問(wèn)題,不是用鍵盤(pán)噴一噴就能解決的。

  因此,別人可以說(shuō)齋小果安裝一部專門(mén)給殘障學(xué)生使用的垂直電梯有些多此一舉,人家可能連學(xué)校都進(jìn)不來(lái),

  但他還是堅(jiān)持這么做!

  誰(shuí)規(guī)定了現(xiàn)在沒(méi)有,今后就不能有了?!

  話說(shuō),這部電梯雖然現(xiàn)在還沒(méi)有殘障學(xué)生使用,但齋小果也不會(huì)開(kāi)放給其他正常學(xué)生,

  普通學(xué)生只能去爬樓梯,鍛煉身體,

  只有出現(xiàn)爬樓困難的學(xué)生,比如打球崴了腳,還得去校醫(yī)院開(kāi)證明,才能像殘障學(xué)生那樣掃碼乘坐……

  ——————齋小果的分隔線——————

  姜勇他們幾個(gè)人今天上午只有兩節(jié)課,于是后兩節(jié)沒(méi)事的他們就跑過(guò)來(lái)拍“紀(jì)錄片”:

  《第四食堂重裝ING》。

  他們進(jìn)門(mén)時(shí),被風(fēng)幕機(jī)吹了一下,先是一愣,緊接著就感受到最先安裝、就為了讓工人們能在涼爽環(huán)境下干活的中央空調(diào)!

  然后他們幾個(gè)就放棄了吐槽,直接對(duì)坐在一邊當(dāng)監(jiān)工的土豪齋小果豎了根大拇指,接著就去四處拍攝了。

  畢竟這里除了成為學(xué)生們議論的焦點(diǎn),也成了大家未來(lái)最期待的打卡地……

  他們幾個(gè)拍了窗口里面拆掉所有東西后,剩下的污穢之物,

  又拍了正在安裝輪椅標(biāo)識(shí)的電梯井,然后就去了二樓。

  食堂一樓有大門(mén)出入口,而二樓對(duì)應(yīng)的位置是一排辦公室,曾經(jīng)是用來(lái)給飯卡充值的地方,還有食堂經(jīng)理的辦公室,

  現(xiàn)在,經(jīng)理辦公室還在,但旁邊用來(lái)充值的房間已經(jīng)被裝修成了齋小果的臨時(shí)居住地,

  他本來(lái)想住在校醫(yī)院的,不過(guò)那里也要重新蓋樓,馬上就要開(kāi)始施工,

  還有跟著他的保鏢兼司機(jī)胡磊,也辭去了保衛(wèi)處的工作,也就不能去住原來(lái)的保安宿舍,

  于是齋小果就把這個(gè)已經(jīng)失去作用的房間,變成了一處臨時(shí)宿舍,畢竟學(xué)生們?cè)缇头艞壋渲档娘埧ǎ_(kāi)始掃碼支付了。

  宿舍里有兩個(gè)屋,都配好了上床下桌,還有空調(diào)和獨(dú)立洗手間。

  倒是這臨時(shí)宿舍門(mén)上掛的牌子是:

  發(fā)錢(qián)處!

  姜勇他們看到后都無(wú)語(yǔ)了……

  發(fā)錢(qián)處?什么意思?

  今后學(xué)生們來(lái)找齋小果領(lǐng)錢(qián),就到這地方唄?

  于是乎,這滿槽點(diǎn)的第四食堂又成了學(xué)生們吐槽的對(duì)象……

  這些天,不少學(xué)生都去報(bào)了相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格認(rèn)證考試,

  據(jù)說(shuō)真有學(xué)生去報(bào)了挖掘機(jī)培訓(xùn)的,都等著拿到證,到齋小果這兒見(jiàn)證既付呢……

  食堂一樓,胡磊正陪著齋小果坐在四食一樓的餐桌里當(dāng)監(jiān)工,看著窗口里的工人師傅們忙活。

  他們旁邊,陳碩,新招聘來(lái)的那位食堂經(jīng)理,則在瘋狂吐槽并提醒齋小果:

  “如果對(duì)食材、菜品和人工的要求如此高,價(jià)格卻不變,

  那成本根本收不回來(lái)!

  你一份5元錢(qián)的套餐,實(shí)際成本就8塊啊!還沒(méi)算利潤(rùn)呢!

  賣(mài)5塊就倒賠3塊,這不是血虧是什么?

  您真的不是想開(kāi)業(yè)大酬賓,先補(bǔ)貼,等人流穩(wěn)定了再漲價(jià)嗎?!”

  齋小果說(shuō):

  “這食堂不是用來(lái)賺錢(qián)的。”

  “???”陳碩一愣,問(wèn)道,“那是干什么的?”

  齋小果說(shuō):

  “為師生們服務(wù)的?!?p>  陳碩:“……”

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