第二十六章 250也是種褒獎(jiǎng)

　　周康聯(lián)隨聞來進(jìn)入臥室后，隨手便關(guān)上了門。

　　“哈哈，大兄弟，我認(rèn)識(shí)你！”

　　這突然一聲，讓聞來嚇了一大跳。這老師兼教川劇的吧？變臉使的這么順溜！

　　“你認(rèn)識(shí)我？我們見過嗎？”

　　聞來沒學(xué)過變臉，只是懵逼臉倒是練的滾瓜爛熟。

　　“你是那個(gè)‘吃雞’游泳運(yùn)動(dòng)員吧？我在國(guó)運(yùn)會(huì)上見過你！”

　　原來是這茬。聞來有點(diǎn)后悔曾經(jīng)的“年少輕狂”。

　　當(dāng)然，如果沒有電視轉(zhuǎn)播這么個(gè)玩意的話，聞來依然不介意“年少輕狂”。

　　“那時(shí)候剛來這里，很多事情還不是很明白。所以……”

　　周康聯(lián)見聞來有些不好意思的樣子，意識(shí)到自己可能讓對(duì)方誤會(huì)了。

　　“我的意思是你在國(guó)運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)真的很棒，游的也超級(jí)灑脫，我非常非常喜歡你！”周康聯(lián)喜歡游泳運(yùn)動(dòng)，只是級(jí)別上屬于“強(qiáng)身健體”那一層。

　　陡然得見真愛粉，還被關(guān)在小黑屋里私下表白，這可讓見過不少“大風(fēng)大浪”的聞少有些手足無措了，一時(shí)也不知該如何回答。

　　好在周康聯(lián)也沒意識(shí)到自己話中的歧義，不然這尷尬的氛圍可能慢慢會(huì)走向曖昧……

　　“我聽你爸爸說你現(xiàn)在在省體校學(xué)習(xí)？是在那邊練習(xí)游泳么？按理來說，依你的成績(jī)進(jìn)國(guó)家隊(duì)?wèi)?yīng)該毫無問題的啊。我看新聞上說，好像你已經(jīng)入了國(guó)籍吧？”

　　“是的，我的入籍手續(xù)已經(jīng)辦好。不過我在體校里練的是足球?！?p>　　“足球？你不練游泳了么？”

　　“游泳的話，每隔一個(gè)星期會(huì)去體校泳隊(duì)那邊訓(xùn)練一個(gè)下午?！?p>　　“那你不參加游泳比賽了么？”

　　“選擇性參加吧?！?p>　　“那豈不是要錯(cuò)過很多比賽。而且可以既練游泳，又練足球的么？”

　　聞來也被問的有些莫名奇妙。

　　“難道不能么？有這方面的規(guī)定么？不許游泳運(yùn)動(dòng)員練足球，或者是不許足球運(yùn)動(dòng)員參加游泳比賽？”

　　聞來是真的不懂，發(fā)自肺腑的提出疑問，希望周康聯(lián)能夠幫自己解答。

　　然而，這話在周康聯(lián)聽來卻不像是誠(chéng)心的請(qǐng)教，反倒像是來自地獄的嘲諷。他感覺被懟的有些難受，提在胸間的一口真氣被擊的稀碎……

　　不過，人家如何選擇畢竟與他無關(guān)。他只是來應(yīng)聘當(dāng)家庭教師的，而且，好像連面試都還沒過呢。

　　“那個(gè)，我是真三大學(xué)信息學(xué)院大二的學(xué)生。當(dāng)年高考成績(jī)還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)和理綜尤其擅長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)因?yàn)閷I(yè)選擇的原因來這里讀大學(xué)，不然去一個(gè)過得去的985也問題不大。我從高三暑假開始就給學(xué)生做家教，也辦過補(bǔ)習(xí)班。每一個(gè)我教過的學(xué)生，成績(jī)都能一定程度的提高，所以我自認(rèn)為教的還不錯(cuò)。因?yàn)槟阋泽w育訓(xùn)練為主，對(duì)文化課方面可能沒有那么深度的要求。因此，我會(huì)為你量身打造一套學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要你按照我的計(jì)劃來，以你游泳方面的成績(jī)，未來想去國(guó)內(nèi)任何一所大學(xué)應(yīng)該都不成問題。我可以給你先試講兩節(jié)課，時(shí)間你來定，提前跟我溝通確認(rèn)下就行。兩節(jié)課后你覺得滿意我們就先簽協(xié)議定下來，前期協(xié)議不定成績(jī)提高的目標(biāo)，因?yàn)槲乙残枰憬佑|一段時(shí)間才好確認(rèn)。兩節(jié)課后如果你覺得不滿意，那這兩節(jié)課就當(dāng)是贈(zèng)送。你覺得如何？”

　　周康聯(lián)一陣連珠炮，把聞來聽的目瞪口呆。他十分懷疑周康聯(lián)是不是川劇院轉(zhuǎn)業(yè)的，這變臉變的毫無痕跡。聞來這還在等著周康聯(lián)給他解答能不能同時(shí)練游泳和足球的問題，他那邊立馬就給聞來來個(gè)急轉(zhuǎn)彎。不知道我們的聞來同學(xué)暈車么？

　　“對(duì)了，你現(xiàn)在上哪一年級(jí)？”周康聯(lián)仍有些意猶未盡。

　　“二年級(jí)吧?！?p>　　聞來有些不好意思。

　　“初二么？那是有些滯后了?！?p>　　“不是，是小學(xué)二年級(jí)?！?p>　　“什么？小學(xué)二年級(jí)？你在國(guó)外沒上過學(xué)么？”周康聯(lián)不敢相信自己的耳朵，聲音的分貝提高了不少，問的問題也有些不那么禮貌。

　　“學(xué)是學(xué)過，不過好像不太一樣?！甭剚泶_實(shí)在族里的學(xué)堂學(xué)習(xí)過。

　　“算了，小學(xué)二年級(jí)就小學(xué)二年級(jí)吧，多費(fèi)些課時(shí)提上來就是?！敝皇窃谛睦锩妫芸德?lián)有些無奈，看來得先買幾本小學(xué)的課本和輔導(dǎo)書來看看了。

　　聞古楓與王靈芝坐在客廳里，斷斷續(xù)續(xù)能聽到二人的談話。不過，二老實(shí)在不確定房間里的二人談的如何。自打認(rèn)識(shí)聞來以來，二老越來越覺得這個(gè)義子是個(gè)不錯(cuò)的孩子。有能力，卻不驕傲。除了個(gè)別事情外，對(duì)長(zhǎng)輩的安排也基本聽從。所以，二老不擔(dān)心聞來會(huì)不會(huì)接受這位請(qǐng)的家教老師，他們擔(dān)心的是這位老師能不能扛得住，不要被直接嚇跑了就好。畢竟，嚇跑了后要再找一個(gè)“250”的老師，可能是件很頭疼的事。

　　門打開后，聞來隨周康聯(lián)之后出來。從表情上看，聞來似乎一臉輕松，而周康聯(lián)則表情有些沉重。

　　聞古楓示意周康聯(lián)在沙發(fā)上坐，詢問二人聊的如何。

　　“叔叔，聞來的基本情況我差不多是了解了。他需要補(bǔ)的內(nèi)容有些多，跨度也有些大。所以……”周康聯(lián)首先開口。

　　“如果是報(bào)酬的事，你可以直接提出來。適當(dāng)?shù)募右恍覀円材艹惺??！卑凑找话愕倪壿?，聞古楓以為周康?lián)年輕，不好意思提“加錢”這事。

　　“倒不是酬勞的事，而是他的情況與我預(yù)想的有些偏差。”當(dāng)然，如果這時(shí)周康聯(lián)一蹦三尺高，并說“偏差有這么大”的話，估計(jì)在座的另外三位除了覺得有些無厘頭外，也不會(huì)覺得不符合事實(shí)。

　　“是，聞來的情況確實(shí)有些特殊。那你的意思是？”

　　“我的意思是我原先設(shè)想的教學(xué)計(jì)劃已不適用，我需要針對(duì)他的情況重新制訂計(jì)劃。在這之前，我可以先給他試講兩件課，我們都滿意后再簽協(xié)議。簽完協(xié)議后，我會(huì)盡快將教學(xué)計(jì)劃初稿制訂出來，然后我們?cè)僖黄鹕塘咳绾涡薷?。你們覺得這樣安排怎么樣？”

　　二老有些喜出望外，這樣的結(jié)果，可以說已經(jīng)超過他們最好的預(yù)期了。

　　聞古楓也在心里感嘆：這敢給自己標(biāo)價(jià)“250”的大學(xué)生家教老師，能力還真是不一樣！