當(dāng)我思考我該寫些什么，曾經(jīng)這個(gè)詞在我腦中一閃而過，它像一種魔力帶我看看過去。每當(dāng)我感受到巨大的壓力，感覺到長大后的自己不再像以前那么快樂了，放下一切，曾經(jīng)都會(huì)告訴我答案。想想那會(huì)自己笑的多開心，每次想到這兒，眼眶都有些濕潤了，曾經(jīng)多美好，可是我回不去了，那時(shí)的快樂方式后來也不再擁有了。
曾經(jīng)的時(shí)光我想對(duì)于每個(gè)人而言都是一段回憶，曾經(jīng)并不是真的無憂無慮，而是那會(huì)遇見問題不會(huì)思考那么多，所以所獲得的是真正的快樂。曾經(jīng)的一些事情或許有些模糊，但記憶不會(huì)遺忘。我不是一個(gè)特別喜歡將自己所有的事情與大家進(jìn)行分享，我更喜歡將故事寫下來，記錄自己的一點(diǎn)一滴，閑來無事時(shí)就翻一翻。曾經(jīng)是美好的，今天的我還想去看看。
曾經(jīng)的我和現(xiàn)在最大的改變我想就是，曾經(jīng)喜歡見人就說可以說很久很久，而現(xiàn)在我喜歡靜下來記錄一切，提筆寫東西的每一秒都可以帶給我強(qiáng)大的力量，讓我可以對(duì)一切充滿信心。
曾經(jīng)真的很好。那會(huì)早晨媽媽會(huì)叫我起床，吃一頓早飯，若是今天遇上考試便是一根油條兩個(gè)雞蛋，寓意一百分，現(xiàn)在想來仍覺得十分快樂。坐在車上媽媽會(huì)送我到學(xué)校對(duì)面，這時(shí)會(huì)有警察叔叔指揮我們過馬路，那會(huì)的這一切現(xiàn)在看來似乎都平淡無奇可對(duì)于曾經(jīng)的我而言就是一種快樂，一種期待。進(jìn)入學(xué)校，遇見同學(xué)就聊了起來，遇見老師就會(huì)打聲招呼。來到教室意味著一天的學(xué)校時(shí)光開始了，早讀課會(huì)變成大家展示自己嗓門的時(shí)候仿佛誰的嗓門大就可以獲得一些獎(jiǎng)勵(lì)似的，可是現(xiàn)在的早讀課會(huì)變得有些無精打采；曾經(jīng)的課堂有問題幾乎全班同學(xué)都會(huì)舉手回答絕不會(huì)在意是否真的能回答正確，現(xiàn)在的課堂遇見問題似乎變得有些害怕老師點(diǎn)到自己；曾經(jīng)下課鈴聲一響立馬起身大伙兒一起你追我趕整個(gè)樓道都是我們的歡聲笑語，現(xiàn)在的下課常常感到有些疲倦，看看周圍的同學(xué)都趴在桌上睡著了；曾經(jīng)無論遇見什么事情都可以對(duì)一個(gè)人毫無防備把一切都告訴她，現(xiàn)在變得對(duì)人都會(huì)有一絲防備。曾經(jīng)的一切仿佛歷歷在目，可是終究是回不去的。
曾經(jīng)或許有許多遺憾，或許有一些長大后便失去的東西，甚至變得不如以前那么快樂了。但是曾經(jīng)我想對(duì)于我而言更多的是一種激勵(lì)，一種期待。如果沒有曾經(jīng)就不會(huì)有我的現(xiàn)在。曾經(jīng)的我雖不頑皮，但也不明白許多道理，只覺得未來離我很遠(yuǎn)，一切都可以等等再說。我每天過著看似和大家一樣的學(xué)習(xí)生活，但卻無法獲得和大家一樣的結(jié)果，正是因?yàn)樵?jīng)的經(jīng)歷才激勵(lì)我讓后來的我明白了許多道理成為現(xiàn)在想成為的自己。我就像一棵樹有一天自己開花了，就會(huì)成長。所以我始終堅(jiān)信道理自己從內(nèi)心真正明白了永遠(yuǎn)比別人說管用許多。而曾經(jīng)的一切有一天你也會(huì)發(fā)現(xiàn)它們還在那里，其實(shí)一點(diǎn)都沒變。
曾經(jīng)那個(gè)喜歡放聲大笑，無拘無束的女孩長大了。她成長成為了期待已久的那個(gè)自己，曾經(jīng)教給她的她會(huì)永遠(yuǎn)記得，而遺憾也早已化成感謝。
曾經(jīng)很好，一切如舊。