024 小組開(kāi)工
“秦遇，這是給你的早餐。”
剛進(jìn)課室，林昔夢(mèng)就把一個(gè)紙袋放在秦遇的桌上，打斷了他看書(shū)。
秦遇垂眸，盯著紙袋子看了幾秒，而后才抬頭緩緩的問(wèn)她，“給我的？”
語(yǔ)氣中盡是疑惑。
“對(duì)呀，不給你給誰(shuí)。”林昔夢(mèng)往書(shū)包外拿課本的手停都沒(méi)停，“我知道你肯定是沒(méi)有吃早餐的，乖，趁現(xiàn)在還沒(méi)上課，快點(diǎn)把早餐吃了?！?p> 林昔夢(mèng)把書(shū)包掛在桌側(cè)，隨后坐下。
見(jiàn)他沒(méi)有動(dòng)靜，她便伸手把袋子拿過(guò)來(lái)，把里面的盒子拿出來(lái)打開(kāi)，放在他的桌子上。
“吃吧，這是我特意給你打包的?！?p> 說(shuō)著，她又把餐具一把塞到他的手上。
“謝謝夢(mèng)夢(mèng)?！?p> 既然是給他打的，那么他就不客氣了。
秦遇長(zhǎng)紙條里抽出筷子，拿起桌上的盒子，慢條斯理的夾著里面的糕點(diǎn)。
只是...
“夢(mèng)夢(mèng)，你不是搭公交上學(xué)的嗎？怎么跑了那么遠(yuǎn)，還來(lái)得及吃早餐？”
其實(shí)，林昔夢(mèng)給她發(fā)信息的時(shí)候，他也已經(jīng)到了約定好的地方，也看到了上面寫(xiě)著的營(yíng)業(yè)時(shí)間。
確實(shí)是九點(diǎn)才開(kāi)始營(yíng)業(yè)。
他想著，既然她早就知道了還沒(méi)營(yíng)業(yè)，估計(jì)已經(jīng)在去學(xué)校的路上了吧。
可是，當(dāng)他到了教室她卻還沒(méi)到。
而且，還比他將近遲了一個(gè)小時(shí)才到。
“哦，這個(gè)呀...”
正在做卷子的林昔夢(mèng)，突然頓了一下，圓溜溜的大眼睛快速的轉(zhuǎn)動(dòng)了兩圈。
“今天我不是搭公交來(lái)的，是剛好遇到了舅舅的一個(gè)朋友，他順路送我過(guò)來(lái)的?！?p> 沒(méi)過(guò)兩秒，她就快速的給出了答案。
“舅舅的朋友？”秦遇不信，“我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)舅舅哪個(gè)朋友和我們住同一個(gè)小區(qū)的?！?p> 說(shuō)著，秦遇把手上的盒子和餐具放下，轉(zhuǎn)過(guò)身，盯著她。
“嗯...那是舅舅的一個(gè)合作伙伴。你不認(rèn)識(shí)...”
“他今天是來(lái)拿舅舅已經(jīng)簽好名的文件的，說(shuō)是舅舅因?yàn)榫o急出差，沒(méi)來(lái)的及拿到公司里，所以今天一早，趁我還沒(méi)上學(xué)就來(lái)拿了。而且剛好看見(jiàn)我出門(mén)，所以他就提出送我來(lái)學(xué)校......”
“嗯...事情就是這樣的！”
說(shuō)完，林昔夢(mèng)轉(zhuǎn)頭對(duì)上他的視線，還一臉真誠(chéng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“真的？”
雖然說(shuō)的很符合邏輯，聽(tīng)起來(lái)也好像很正常，但不知怎么的，秦遇就是覺(jué)得有點(diǎn)...
嗯...有點(diǎn)假。
“真的！我發(fā)誓！”見(jiàn)秦遇一臉懷疑，林昔夢(mèng)堅(jiān)定的舉起右手，豎起三根手指，“我真的沒(méi)說(shuō)謊?！?p> 秦遇：......
“那就好，舅舅不在家，你自己要小心一點(diǎn)，不要隨便就放人進(jìn)家里知道嗎？”
見(jiàn)她不像是說(shuō)謊，秦遇便放過(guò)她了。
“嗯嗯，知道了。你快點(diǎn)吃，我先寫(xiě)卷子了。”
見(jiàn)秦遇不再追究，林昔夢(mèng)‘吁’的松了一口氣。
要是被他知道今天是一個(gè)男人，而且還是只見(jiàn)過(guò)兩三次的陌生男人，送她來(lái)學(xué)校的話，秦遇以后一定不會(huì)再讓她自己搭公交來(lái)學(xué)校了。
然后結(jié)果就是，她好不容易求來(lái)的機(jī)會(huì)，就讓自己給嚯嚯沒(méi)了。
那樣的話，她就不能瞎溜達(dá)了。
......
——下課——
“夢(mèng)夢(mèng)，夢(mèng)夢(mèng)，我們下星期就要月考了，我害怕...嗚嗚...”
一下課，劉圓又蹦跶過(guò)來(lái)了。
依舊是坐在林昔夢(mèng)的前桌上，她背過(guò)身來(lái)，雙手交疊，毛茸茸的腦袋趴在上面。
“害怕啥呀？不就是個(gè)考試嘛！”
林昔夢(mèng)頭都沒(méi)抬，依舊‘嘩嘩’的快速寫(xiě)著老師剛發(fā)的化學(xué)卷子。
“哎呀，就是因?yàn)榭荚嚥藕ε卵?！?p> 劉圓傷腦筋的耷拉著腦袋，“就我那個(gè)成績(jī)，我好怕我考不上‘明德’...”
提到‘明德’，劉圓就更加喪氣了，她苦悶的把雙手放在腦袋上，一縷一縷的扯著頭發(fā)。
“呃...考‘明德’...？”
現(xiàn)在不是月考嗎？怎么扯到考‘明德’去了？
林昔夢(mèng)停下筆，看了她兩秒，也學(xué)著她得樣子，把腦袋枕在右手上。
然后，伸出左手輕輕的撫摸著她的腦袋，輕聲的對(duì)她說(shuō)：“你想考‘明德’的話，那我給你補(bǔ)課吧，好不好？”
“給...給...給我補(bǔ)課？”
劉圓張大眼睛，一副難以置信的樣子，被她震驚的連話都說(shuō)不清楚了。
“嗯！給你補(bǔ)課。”林昔夢(mèng)戳戳她圓乎乎的小臉。
“真的嗎？”
聽(tīng)到她的話，劉圓立馬坐直，大眼睛眨巴眨巴的，激動(dòng)的握著林昔夢(mèng)的手，興奮的再跟她確認(rèn)了一遍。
“嗯，真的！”林昔夢(mèng)點(diǎn)點(diǎn)頭，“所以你不要再擔(dān)心考不上‘明德’咯！”
她抽出右手，又在她的腦袋上摸摸，像是在安撫一只可愛(ài)的小狗狗。
“我也要！”
聽(tīng)完了全程的李遠(yuǎn)蹦了出來(lái)，“夢(mèng)夢(mèng)，我也要補(bǔ)課！”
他其他科還好，就英語(yǔ)老是吊車(chē)尾，都已經(jīng)請(qǐng)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)老師了，結(jié)果還是不盡人意。
所以，當(dāng)他的‘順風(fēng)耳’聽(tīng)到這個(gè)令人振奮的消息時(shí)，他馬上把握住機(jī)會(huì)，迅速的說(shuō)出了自己訴求。
“你也要？”
林昔夢(mèng)疑惑，她歪著腦袋想了一下，認(rèn)真的對(duì)他說(shuō)：“可是你成績(jī)很好??？應(yīng)該不需要我給你補(bǔ)課吧！”
李遠(yuǎn)：“……”
被她這樣一說(shuō)，李遠(yuǎn)也覺(jué)得自己的成績(jī)很好。
他撓撓頭，瞬間不知道如何開(kāi)口。
“他英語(yǔ)吊車(chē)尾……”
一旁的沈澈從李遠(yuǎn)的柜筒里掏出一張被揉的皺巴巴的卷子，攤開(kāi)，指著上面的大大的‘90’說(shuō)。
李遠(yuǎn)：……
林昔夢(mèng)：……
劉圓：……
這是他們第一次看見(jiàn)李遠(yuǎn)的英語(yǔ)卷子。
而且，還是一張剛剛及格的卷子。
“說(shuō)就說(shuō)，干嘛還拿出人家的卷子！”李遠(yuǎn)瞪了沈澈一眼。
然后快速的把卷子抓過(guò)來(lái)，揉成一團(tuán)，再次把它扔進(jìn)了柜筒。
整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，沒(méi)有一起拖泥帶水。
“所以啊，夢(mèng)夢(mèng)，你就給他補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ)吧！”
他們這五個(gè)人中，屬林昔夢(mèng)英語(yǔ)最好了。
每次考完試，英語(yǔ)老師都會(huì)重點(diǎn)表?yè)P(yáng)她，說(shuō)她是她教書(shū)這么多年以后遇到最好的學(xué)生。
“嗯……既然這樣的話，那放學(xué)大家都去我家吧，我可以給你們補(bǔ)一下英語(yǔ)，李遠(yuǎn)給我們講一下數(shù)學(xué)。至于沈澈和秦遇嘛，就分別講一下語(yǔ)文和化學(xué)好了...”
于是，放學(xué)林昔夢(mèng)一行五人就浩浩蕩蕩的往她家里去了。