分班的事情由于有學(xué)生考試作弊而耽擱下來了，于是高二的孩子們就回到了他們原本的教室。
高二一班原本是整個高二屆里學(xué)習(xí)氛圍最強，廢話最少的一個班級，不過今天卻不一樣。
他們說話的聲音大到幾乎整個樓層都能聽到。
“許秋以怎么去了這么久還沒回來？那邊到底什么情況?。俊?p> “老班也不回來管管我們，就算放心我們在教室里不會搗亂，也該回來給我們帶點消息呀?！?p> “別急，我相信秋以她不是那樣的人，所以她肯定很快就回來了?！?p> “我聽我別班的朋友說，那個慕容緩緩也被叫過去了，說是其實她才是作弊的那一個?！?p> “什么意思，我們秋以為她背鍋了？”
“搞不清楚，不過他們那邊的人都這么說，是慕容緩緩舉報的許秋以，然后聽他們班老師回來說的意思好像是那個慕容緩緩才是作弊的，現(xiàn)在學(xué)校里的老師要重新擬一份試卷出來給她們倆?！?p> “事情搞得這么大呢！”
“真的是，別的班的老師都回來了，我們班老師怎么還不回來！”
高二一班是一個集體，他們對許秋以的印象也很深，這種時候，不管平日里和許秋以關(guān)系好不好，他們都不會希望許秋以出事。
因為許秋以，代表著他們一班。
“喂喂，各位同學(xué)注意一下，現(xiàn)在立馬回到你們自己的位置上坐好?！?p> 墻角的喇叭聲響起，高二一班瞬間安靜。
“干嗎，這不是要念處分吧？”
過了一小會兒，一個同學(xué)這樣輕輕問道。
“別胡說，你聽老師怎么說不就行了！”
他的同桌立馬呵斥道。
“我相信你們也已經(jīng)聽到了學(xué)校里的傳聞，對于作弊這件事情，學(xué)校里一直都是嚴懲不貸的。
當(dāng)然，我們也不能冤枉了好同學(xué)，畢竟這種壞名聲是要背負在那人身上一輩子的。
所以我們接下來會在全校的監(jiān)督下，讓她們重新進行一場考試。
考試現(xiàn)場我們會直接連到你們班級的電視上，你們的老師可能會留在現(xiàn)場監(jiān)考，所以我希望在班級里的你們能自覺保持班級紀律。
好了，班長現(xiàn)在可以打開班級里電視的電源了?！?p> 廣播結(jié)束，各班的同學(xué)們迫不及待的打開了電視，不過直播這會兒還沒連上，于是各班之間又是一輪新的交頭接耳開始。
至于廣播中老師說的班級紀律……有哪個老師聽到他們說話了嗎？
沒有吧。
……………………………………
許秋以這邊依舊是被圍觀的狀態(tài)，不過被人盯著這種事兒許秋以習(xí)慣了，要知道她的粉絲們看她時眼神比這群老師們可火熱多了，所以她一丁點兒不適應(yīng)的感覺都沒有。
反觀慕容緩緩，她可就慘了。
本來她就是一個百分之九十九被確認作弊了的人，老師們看向她的目光充滿了嫌棄。
再加上她自己做賊心虛，待在這樣的環(huán)境里直接給自己嚇出了一身冷汗。
“數(shù)學(xué)試卷出來了，可以開始考試了?！?p> 幾位數(shù)學(xué)老師帶著兩張數(shù)學(xué)試卷率先到達，與此同時，正對著許秋以和慕容緩緩的兩臺攝像也開始運作。
這攝像是用來記錄當(dāng)下情況的，回頭學(xué)校和教l育ju重新審視過后還要留檔保存。
而這會兒，也可以同時給全校的同學(xué)們看看。
殺雞儆猴，讓他們知道一旦出現(xiàn)作弊行為，會有什么樣恐怖的下場。
……………………………………
“來了來了來了?！?p> “我去，這么多老師圍著，這也太恐怖了?。?！”
“換我在那兒可能心臟都要停止跳動了，更別說拿什么筆，考什么試了。”
“許秋以看起來好淡定啊，完全一副胸有成竹的模樣?！?p> “你別光看許秋以啊，你看看慕容緩緩，平日里一副高高在上的樣子，這會兒直接被嚇成傻子了?！?p> “不是說這倆人是姐妹嘛，說不定兩個人的成績都是作弊作上來的。”
“你是不是傻，沒看見這兩人平時一副不共戴天的模樣？還一起呢，讓她們合作一起去死倒是還有可能?！?p> “開始考試了，我去，還有計時器的嘛，搞得這么專業(yè)！”
每個班級都對這場考試專注極了，那模樣，簡直比他們自己考試時還要認真。
許秋以這會兒是沒空聽三五分析學(xué)校里的情況了，因為雖然這張試卷是老師們在這么短時間內(nèi)擬出來的，但那題目的難度，可并不比期末考來的小。
每一場考試都該全力以赴，這是許秋以在知道這所學(xué)校實行月考后對自己定下的要求。
每月一次的全校模擬考，其實在有的時候很容易就消磨光了學(xué)生們對考試的敬畏。
而許秋以生來就是個懶人，她很清楚自己咸魚這一屬性。
不過沒辦法，誰讓任務(wù)就是努力呢，那她也只能勉強自己努力一下了。
考試時間其實挺長的，但作為考生的許秋以和慕容緩緩卻是感受不到這一點。
尤其是慕容緩緩，她甚至都覺得這個時間她來不及寫完。
在她們兩人考試的過程中，圍觀群眾們其實早就發(fā)現(xiàn)了不對勁。
慕容緩緩她太慌張了，而且她看起來對試卷上的題目沒有一丁點兒了解，
她仿佛……看不懂試題？
“時間到了……唉，交卷吧，接下來的考試你還要繼續(xù)嗎？”
緊張和焦慮是會疊加的，在經(jīng)歷了兩場完全沒有把握的考試后，慕容緩緩撐不下去了。
這張語文試卷她甚至連一半都沒能寫到，就連寫上去的那一些，也是錯誤占了大比率。
語、數(shù)、英已經(jīng)結(jié)束了，每科考完老師們當(dāng)場就改了試卷，慕容緩緩的成績慘不忍睹。
那個問慕容緩緩還要不要繼續(xù)考下去的就是教導(dǎo)主任，當(dāng)然他這么問不是因為心疼慕容緩緩，而是覺得就算讓慕容緩緩繼續(xù)考下去，也只是浪費紙張和老師們的時間而已。
慕容緩緩捂著臉開始大哭，她崩潰了，她接受不了這個結(jié)果。
明明事情不應(yīng)該是這樣的，許秋以她怎么可能會比她強。
她剛來這所學(xué)校時許秋以都被她嚇得成績一落千丈了，她一個私生女，她怎么配站在她前頭！