第十一章魔蟻穴
至于勢力組成，被華夏文明掌控的世界里自然是華夏文明的三巨頭。
行政機構(gòu)——華夏政府。
監(jiān)察機構(gòu)——華夏紀(jì)委。
執(zhí)法機構(gòu)——華夏警署。
其中，行政機構(gòu)的法令由執(zhí)法機構(gòu)執(zhí)行，監(jiān)察機構(gòu)履行對行政機構(gòu)的監(jiān)察職責(zé)，執(zhí)法機構(gòu)接收每一位華夏人民對監(jiān)察機構(gòu)的反饋。
彼此形成閉環(huán)，相互制約，防止濫權(quán)。
這三者等級森嚴(yán)，從天宮級、世界級、板塊級、區(qū)域級、省郡級以及城池級依次下降，絲毫不得逾越。
除此之外，還有一些其他的大勢力，如魔法師協(xié)會，騎士協(xié)會等等，這些可以理解為是民間自發(fā)成立的團體。
以及兩個直屬于華夏天宮的勢力——卡徒協(xié)會、制卡師協(xié)會。
這兩大協(xié)會都是在華夏天宮內(nèi)有自己區(qū)域的，只不過以周元現(xiàn)在的權(quán)限暫時不能解鎖進(jìn)入。
從他的理解來看，制卡師協(xié)會就等同于官方的科研機構(gòu)。
而卡徒協(xié)會則相當(dāng)于人民辦事大廳，主要做如流動人口稽查、任務(wù)發(fā)布之類的事情。
剩下還有幾個不顯山不露水的機構(gòu)，也是直屬于華夏天宮，普通人基本上是無法接觸到它們的。如對外戰(zhàn)爭的軍團機構(gòu)、對內(nèi)掃蕩的衛(wèi)士機構(gòu)、負(fù)責(zé)信息收集的密探機構(gòu)等，存在而不露，這就是他們的意義。
當(dāng)然，后面這幾個機構(gòu)老師也不清楚，他能夠知道還是因為提升權(quán)限后再次查看了一下遺產(chǎn)信息里的那道鏈接，才解鎖了部分信息。
現(xiàn)在他們前往卡徒協(xié)會進(jìn)行登記，就類似于前世的檔案轉(zhuǎn)移，這樣你完成任務(wù)獲得的功勛才能記錄進(jìn)去。
據(jù)老師講解，這次異界歷練是華夏政府與學(xué)校的一次試點行為，由政府出資，學(xué)校出人。
每一名學(xué)子都要求完成價值50功勛的任務(wù)，并返還給政府，這可不是一筆小數(shù)目，相當(dāng)于2.5個普通的一階任務(wù)之和。
因此，學(xué)校也對這一個月的歷練時間做了充分的安排。
前半周時間由老師帶隊，主要目的是熟悉任務(wù)流程并且練手。
后半周則是學(xué)生分組，老師不再參與，以小組的形式完成任務(wù)。
然后兩周時間，要求每個同學(xué)都得積累到50功勛，可以自由組隊，也可以單獨行動。
最后一周，對于獲得了50功勛的同學(xué)，這就是他們自由活動的時間。若是功勛不足，那也沒有關(guān)系，老師會出手幫助他們。
畢竟只是一個歷練活動，沒有任何懲罰機制。
看著卡徒協(xié)會任務(wù)區(qū)上密密麻麻的文字，頓時周元的雞皮疙瘩都起來了。
這可真是來者不拒??！
像什么阿拉羅街道梅林奶奶家的貓丟了，這也能面向卡徒發(fā)布任務(wù)嗎，最可氣的是它居然還有1點功勛的獎勵。
真是令人頭大！
不過話說回來，像上面這個任務(wù)還真需要卡徒才能完成。
這種尋物的任務(wù)比較適合那些擁有【嗅香狐】、【尋寶鼠】、【氣息追蹤】等追蹤類卡牌的卡徒。
這一類別的卡牌從普通卡開始就極為稀有，盡管制式卡牌中也有類似效果的，但考慮到這種卡牌的戰(zhàn)略地位，沒有對外出售。
即使是周元，也沒有獲得過任何一張這種類型的卡牌，探測類卡牌也是如此。
好在老師很清楚學(xué)生們的定位，以后還是要前往異界冒險的，沒有去選擇一些像這樣毫無意義的任務(wù)。
隨后眾人被分成了兩隊，由兩位老師分開帶隊。
為了保證人員分配的均衡，每一隊都有六名魔法序列方向者和九位武道序列方向者。
他所在的隊伍由葉希葉老師帶隊，劉勝則被分配到了另外一隊。
由于人數(shù)眾多，葉老師選擇了區(qū)域清剿任務(wù)，在三天內(nèi)完成對魔蟻穴區(qū)域的清剿。
然后拿到了一張【任務(wù)進(jìn)度卡】。
這種卡用途極為雞肋，需要在每次戰(zhàn)斗后對死亡的異獸尸體都使用一次，才能記錄進(jìn)去。
但也有不錯的地方，那就是里面規(guī)定了不同等級的異獸功勛值，在這種區(qū)域清剿任務(wù)中是上不封頂?shù)摹?p> 曾經(jīng)有人還鉆過這樣的空子，接受任務(wù)后去購買異獸尸體，用于【任務(wù)進(jìn)度卡】的記錄，后來在華夏消化占據(jù)一個心靈側(cè)位面后，增加了提交任務(wù)的審查問責(zé)機制，才避免了這種事情的繼續(xù)發(fā)生。
這時，朱老師走了過來問道：“葉老師，你們選好任務(wù)了嗎？”
“嗯，選了個清剿魔蟻穴的區(qū)域任務(wù)，朱老師，你們呢？”
朱力正眉頭微皺，回復(fù)道：“我們小隊經(jīng)過商議分析后最終選擇了狼巢。”
葉希有些不解。
“?。?？選任務(wù)還需要商議嗎，那不是有手就行？”
呃…
朱老師差點被她這直率的回答給咽塞到，立馬解釋道：“葉老師，你們選擇的魔蟻穴我們也分析過，從任務(wù)提供的情報上可以得出，都只有一只一階異獸，狼巢的是狼王，而魔蟻穴的是蟻后。
但狼群體型較大，便于攻擊，而且數(shù)量方面比起魔蟻穴中的螞蟻來說也要少許多。
魔蟻穴就不同了，體型小而微，數(shù)量龐大，若是沒有范圍類卡牌，要想清剿成功還是有些困難的?！?p> 只聽葉希哈哈尬笑兩聲，強行辯解道：“螞蟻種群中不是有多種蟻類嗎，應(yīng)該只有兵蟻和蟻后有攻擊性吧，其他的…應(yīng)該…不足為懼…吧！”
“哦??？”朱力正老師略一思索，倒也勉強能解釋的過去，又出口問道：“既然如此，那葉老師你們接下來準(zhǔn)備干什么，是直接出城前往魔蟻穴嗎？”
“呃……”
聞言，葉老師心中頓時多了幾分警惕，剛剛一時口快差點沒圓回來，現(xiàn)在可得好好思慮一番，不能再給自己挖坑。
突然，一旁的周元開口回道：“朱老師，我們打算先前往集市采購些物品。
葉老師剛剛接下魔蟻穴任務(wù)的時候，我們小隊的同學(xué)們就開始商討怎么去完成它了。
最終我們決定采用煙熏法，將魔蟻從魔蟻穴中逼出來，破除它的地理優(yōu)勢，然后采用類似于圍點打援的方法解決他，所以我們需要采購一些能產(chǎn)生大量煙氣的木頭！”