金余走在回宿舍的路上，心里想著晚飯吃什么。她最喜歡的是火鍋，但是她又不喜歡一個(gè)人吃火鍋，室友們晚上都有事。于是她選擇了和火鍋一個(gè)性質(zhì)的麻辣燙。

　　金余今年大二，19歲半，愛好就是吃和寫。不是什么獨(dú)特的人，但是也算特立獨(dú)行。長(zhǎng)相路人，身材路人，家庭路人，成長(zhǎng)路人。要說她哪里特別些，那大概就是腦洞了。

　　金余除了上課吃飯，大部分時(shí)候都在自己寫故事。她喜歡編各種故事，但是寫得最多的是童話故事。對(duì)，就是那種給小孩子講的童話故事，溫暖美好又無厘頭。

　　金余從小就很聽話，是父母眼中“別人家的孩子”，品學(xué)兼優(yōu)樂于助人，總之哪都挺好的吧。她的人生到目前為止都很簡(jiǎn)單，三言兩語就能介紹完畢，除了初三那年暑假的那件大事……

　　談戀愛嗎？

　　正式的戀愛沒有過，有人追，可是感覺不對(duì)。

　　金余對(duì)于感情沒有十分明晰的規(guī)劃。但她心里有一個(gè)影子，那個(gè)影子越來越不清晰了，但是她總是會(huì)在夢(mèng)里見到那個(gè)人。那是她的小學(xué)同學(xué)，是個(gè)瘦瘦高高的男生，倆人一直是前后桌。本來是不熟悉的，但是不知怎么的漸漸就熟悉了，后來變成朋友。

　　那個(gè)男生叫什么？金余得想想了，哦對(duì)了，應(yīng)該是叫李悅吧，如果她沒記錯(cuò)的話。

　　他們倆其實(shí)也不太說話，因?yàn)檫@個(gè)男生從來不和班里的女生說話，很酷。他和金余的交談都在紙上。倆人喜歡寫下來交流，有一個(gè)專用“交流帳”，有點(diǎn)類似于平時(shí)上課傳的小紙條吧。

　　李悅愛睡覺，十節(jié)課有八節(jié)他都趴著，但是成績(jī)很好，考試總是很厲害。李悅愛打籃球，夏天的時(shí)候他的衣服和頭發(fā)總是濕漉漉的，他總愛在上課的時(shí)候把上衣卷起來，那樣會(huì)讓他涼快下來。李悅愛吃糖，他的口袋里總是裝著糖，時(shí)不時(shí)的就會(huì)塞一顆給金余。金余從小不愛吃糖，但她喜歡吃李悅給的糖，她覺得很甜，檸檬味的也很甜。

　　李悅還喜歡做什么？金余想了想，好像還有很多，但是她記不起來了。小學(xué)畢業(yè)之后他們?cè)僖矝]有聯(lián)系了。金余每次想起李悅都有淡淡的遺憾，而她又每天都會(huì)想起李悅。即使她不去想，做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到他。索性她就放任自己，想想的時(shí)候就想，不想了也順其自然，反正都這樣了。

　　金余的脖子里一直掛著一顆藍(lán)色的玻璃珠子，看起來就像小時(shí)候玩的玻璃球。她從來沒有摘下來過，一開始她用紅繩子拴著，后來她攢錢買了條彩金的鏈子，可這顆珠子就是玻璃珠子，估計(jì)值一塊錢吧。

　　金余愛這顆珠子，這是李悅留給他唯一的紀(jì)念。

　　金余小學(xué)就是在寄宿制學(xué)校讀的。六年級(jí)的時(shí)候，有一次晚自習(xí)，英語老師給大家放經(jīng)典的《泰坦尼克號(hào)》看。教室里黑洞洞的，只有投影儀照在幕布上的光映著同學(xué)們的臉。金余坐在自己的座位上，一邊看電影一邊打著小手電看小說。她坐在教室靠后的位置，周圍的同學(xué)都擠到了前面去看，周圍就只有她自己一個(gè)人。

　　她喜歡這樣一個(gè)人呆著，沒人打擾最棒了。

　　“給。”

　　金魚嚇一跳。

　　扭頭一看是李悅，他自己隨手拉了個(gè)凳子坐到金余旁邊，遞過來一只棒棒糖。

　　“哦?！?p>　　金余接過糖，說“我其實(shí)只喜歡吃檸檬味的?！?p>　　“我知道?！崩類偦厮?。

　　金余把糖放進(jìn)嘴里，咦？居然真是檸檬味。

　　“你咋知道？”

　　“我猜的。”

　　“哦。”

　　李悅看看她手里的書，說“你又不務(wù)正業(yè)啊”。

　　“你才不務(wù)正業(yè)！”金余沒好氣地說，“《泰坦尼克號(hào)》我都看過三遍了。”

　　后面他們又說了什么，金余完全想不起來了，她就記得那根棒棒糖的味道，還有李悅好像一直坐在她旁邊，一直到電影結(jié)束。

　　現(xiàn)在，除了脖子里的藍(lán)色玻璃珠子還和李悅有點(diǎn)關(guān)系，金余身邊的一切都和他沒有半點(diǎn)聯(lián)系了。金余還能隱約記得李悅身上的味道，因?yàn)樗┻^李悅借給她的外套，一股淡淡的洗衣粉味道，夾雜著他的汗味。

　　除此以外，還有什么？

　　好像就這些了。