第十三章 塔
“江，豪，明天我們要去塔中獲取那三本最初始的書?！?p> 這是臨睡前葉子的最后一句話。
江一心這才知道，上午站在葉子身后的男子簡稱叫‘豪’。
“這個帶有熱血屬性的簡稱和這個人真的太不搭了?！边@是江一心在沙發(fā)上再次進入夢鄉(xiāng)前的最后一個想法。
江一心的睡眠并沒有持續(xù)很久，半夜時分，毫無預(yù)兆的呼嚕聲將他從進行到一半的夢境中撈了起來，此后，不管他怎么努力，再也睡不著了。
于是他索性走到門外去欣賞星空。
他所不知道的是，就在他陶醉于星空的美景時，睡在地板上的豪迷糊中看到沙發(fā)上沒人，就跌跌撞撞地走過去躺了下來。
這個夜晚，兩人都過得還算愉快。
第二天，當江一心迷迷糊糊地睜開眼的時候，他聽到了身旁有交談的聲音。
“這就是塔？”
“對噠?！?p> 他分辨出是豪和葉子的聲音。
“這座塔沒有入口，或者說哪里都能當作入口。”
這是莫的聲音。
與此同時，江一心的視線逐漸清晰起來，他情不自禁開始搜索紅的身影。
“別看啦，紅姐今天沒來?！比~子蹦過來擋住了江一心的視線。
“不……是啦！”江一心慌忙辯解道。
“那個男人又來騷擾她了?！蹦粷M地抱怨道，“她就不懂得拒絕嗎?！?p> “對呀，紅姐跟他一點都不合適。”葉子在一旁附和道。
江一心很好奇莫口中的男人到底是誰，但是現(xiàn)下，他更好奇自己身處何處。
“這是哪里，我怎么記得，我好像睡在門口了?！苯恍囊苫髥柕馈?p> “這里是塔?！焙勒f道。
“我們是怎么進來的，我剛剛隱隱約約聽到說這座塔沒有入口?！苯恍南蚝捞釂柕?。
“我也不知道，我醒來時，就到這里了?！焙廊鐚嵒卮鸬馈?p> “可惜啊，我還想瞻仰一下這座塔的雄姿呢?！苯恍拇蛉さ?。
“別想了?！弊咴谇懊娴哪S口說道。
“為什么？”
葉子說道：“因為我們也沒見到過。”
“那你們怎么知道這是一座塔的？”江一心更加疑惑了。
“你把這回旋的走廊走上一遍，你就能知道了。”葉子答道。
“回旋的走廊？我們在第幾層，怎樣才能到上面一層呢？”江一心不依不饒。
“我們現(xiàn)在在第三層，即三本書所在的層數(shù)。想要上一層或者下一層很簡單。再走幾步就能看到樓梯了?！叭~子說著手指向了前方。
“也就是說，和門一樣，這里有無限多個樓梯?！焙绬柕?。
門，那是什么？正當江一心要發(fā)問，葉子卻搶先答道。
“可能吧，我還真沒有特意去數(shù)過它們。”
葉子接著說道：“根據(jù)書的記載，塔共有三座，我們所在的這一座共有七層，另外兩座分別有六層和三層，然而我們無法到其他的塔上去?！?p> “其他的塔被鎖起來了嗎？”江一心問道。
“被鎖起來了，通過一定的條件才能到達，目前只有莫到達過第二座塔?！?p> “莫你說說怎么才能到達啊。”江一心道。
莫閉口不言。
“我推測另一座塔似乎有著保密協(xié)議，而且連存在保密協(xié)議這一點很可能也在保密協(xié)議之內(nèi)，所以莫無法說的?！比~子說道。
莫仍舊沒有說話，表情也沒有明顯變化，所以江一心無從推斷這個推測是否正確。
“怎么一個人都沒有啊，童話里的人很少嗎?！苯恍耐送闹軉柕?。
“每一層都幾乎是無限大的，每個地方都能當作是入口，所以，我們見到其他人的頻次也不高?！?p> “這座塔是我們通往其他各處的中介之一，每一層都有無數(shù)扇門，隨機排列且不斷在變動，當我們通過一扇門以后就能和這扇門綁定，就無需再通過塔進入。這也是塔內(nèi)人不多的原因，只有當要探索其他的門時，或者帶新人來獲取三本書時才需要到這座塔來?！?p> “不同門后的世界其實是連接在一起的，門只是充當一種便捷的入口，例如葉子屋子的門不也是脫離屋子單獨存在的?！蹦忉尩?。
“這些世界有什么作用？”豪問道。
“童話讓我們?nèi)ヌ剿?，或者思考，如果二者都不做的話就會退化，逐漸地只能跪著走路，雙眼也會越來越迷糊，時而看得見時而看不見。”葉子答道。
葉子接著說道：“探索的主要有三個，一是物品例如各種武器二是書，三是月亮石，月亮石是所有道具的基礎(chǔ)，有著非常多的表現(xiàn)形式?！?p> “關(guān)于書的獲取，一般不采取戰(zhàn)斗的方式，而是先到先得。至于搶奪，由于有可能會觸發(fā)童話的“善良“機制，這個機制我記得我說過。所以就我所見，沒有發(fā)生過，但不排除有這種情形。在一些特殊情況下，兩個團隊甚至更多團隊同時發(fā)現(xiàn)一本書或一個物品，例如，多個團隊進行共同探索時，就有著特殊的競爭規(guī)則。”
“是比賽嗎？編排一個賽制，然后各隊切磋。”江一心問道。
“并不是，這個方法存在兩個缺點，一.在比賽的過程中可能又有新的團隊出現(xiàn)二是這個方法過于缺乏效率，且沉沒成本以及心情成本的增加容易引起不必要的爭執(zhí)?！?p> “那該怎么辦呢？”
“在這個世界不斷流傳的方法有兩種，一是讓書來選擇。利用一些特殊的方法可以激活書的抉擇機制。書會以某種未知的機制從各個團隊中選出一人，書則歸那人所有?！?p> “那第二種方法呢？”
“第二種方法也是戰(zhàn)斗，我們稱它為‘超戰(zhàn)斗’模式，由一方提出，提出的團隊必須同時戰(zhàn)勝其他隊伍，方可獲得書。你可能會問，如果提出的隊伍不止一支該怎么辦或者說如果提出的那一方戰(zhàn)敗了該如何。在這里，書也有著一個另外的機制，他會從提出的隊伍選擇出一支作為超戰(zhàn)斗模式的共同敵人。若是這只隊伍失敗，則會從戰(zhàn)勝的隊伍中選擇一個最有能力的人成為歸屬。這里，書不再以未知的機制選擇，他會判斷哪個人在戰(zhàn)斗中有著最強的能力?！?p> 葉子又接著道：“超戰(zhàn)斗模式本來屬于童話最初始書中記載著的塔間空間競爭的，但是由于其合理性，我們將他也用于日常戰(zhàn)斗。”
“塔間競爭？”
“對，所謂塔間競爭其實是一項類似比賽的活動。童話鼓勵競爭，這是一項強制性的活動，似乎在告訴我們競爭有利于成長?！比~子一本正經(jīng)解釋道。
“童話鼓勵我們?nèi)コ砷L，但是在我們成長之后卻要將我們排除，這不是很矛盾嘛?！苯恍膿狭藫夏X袋。