第五十九章 家長會（上）
下午。
XX實驗小學(xué)門口。
江燁穿的還是昨個兒面試的西裝，也就是中秋詩會那身，從公交車上......下來。
江燁一邊向前走，一邊抬起胳膊，嗅了嗅袖子，還好、沒味，但也得洗了，還沒等江燁想好自己洗還是送干洗店，突然一個小人跑了過來，一把抓住江燁的胳膊，揚起精致的小臉，道：“哥，你要是在不來，我還以為你害怕開家長會，跑了?！?p> 江燁內(nèi)心暗道這三妹妹小小年紀(jì)就這么漂亮，也不知道在學(xué)校有沒有受欺負，畢竟不管什么時期，漂亮的女孩，總?cè)侨岁P(guān)注，和年紀(jì)大小無關(guān)。
“怎么可能，不就是一個家長會嗎？它能開多久？我還至于怕？”
“那行，那我就放心了?！?p> “啥？啥放心了？你學(xué)習(xí)成績不好??？”
三妹妹哦了一聲，明顯底氣不足。
不過江燁也沒在意，他小學(xué)時候成績也不好，初中更是直線下降，到了高三才知曉學(xué)習(xí)的重要性，然后拼命學(xué)習(xí)，最后以500多分的優(yōu)異成績，考上魔都戲劇學(xué)院。
就這一點經(jīng)歷，放在網(wǎng)文里，江燁隨隨便便就能給他寫個一百萬字，書名他都想好了，學(xué)霸的前半生。
恩。
不貧了。
進校，家長會快開始了。
二樓。
靠樓梯一間教室。
剛一進去，江燁就看到教室后面擺個攝像機，臺上的黑板寫著“家長會?！?p> 后面右下角還有些小字，“請各位家長注意言行，本次家長會是我校首次以直播的方式進行，為更好的展現(xiàn)我校理念，和我校師資以及學(xué)生狀態(tài)，煩請各位家長配合?！?p> 怪不得，他一進來就感覺這教室，安靜的有點過分，合著在直播呢，也不知道在哪個網(wǎng)站播放。
也沒個網(wǎng)址查看。
撇了撇嘴，江燁跟著三妹妹走到她的座位，坐下。
三妹妹旁邊是個胖小子，一瞧三妹妹坐下，大臉盤子一下就湊過來了。
“一一，他誰啊？”
三妹妹哼了一聲，“我哥！”
“哦，那你哥等會兒說不定要挨批了?！?p> 三妹妹一聽這話，臉色一苦，江燁不明情況，問道：“三妹妹，怎么回事？”
三妹妹沒說話，她把兜里的卷子拿出來，給江燁一遞。
江燁接過來一看，數(shù)學(xué)15，語文72，英語68......
這成績和他小學(xué)一比，恩，不提了。
就在這時，前門一個女老師，走了進來，“同學(xué)們好。”
前排一男孩站起，“起立！”
“老師好！”大家都站起來了。
接著女老師摸了摸黑邊眼鏡道：“各位同學(xué)們好，學(xué)生家長們好，請坐！”
大家都坐下！
江燁腰板挺直，認真聽臺上老師講話，是個數(shù)學(xué)老師，不是班主任，但沒講兩句就拿出一張紙，挨個念了起來。
“王偉，86分，第一?！?p> “張雄，82分，第二?！?p> ......
“喬一一，15分，倒數(shù)第一?！?p> 說完三妹妹，那體型臃腫，約莫五十出頭的女老師，抬頭瞪了一眼三妹妹，三妹妹小臉一白，很是害怕，江燁的臉色也不好看，他很不喜歡這種把成績讀出來，讓其他學(xué)生嘲笑的感覺。
固然這種做法有利于學(xué)習(xí)上的競爭，但也有不好的一面，如果有學(xué)生心理素質(zhì)不行，考了三五次倒數(shù)，接受不了打擊，和別人異樣的眼光，很大可能會因此墮落下去，不好好學(xué)習(xí)。
自此毀掉自己的一生。
但今天是來聽家長會的，且又在直播江燁不可能多說什么，所以他拿起三妹妹的數(shù)學(xué)卷子，仔細分析起來，三妹妹數(shù)學(xué)考試這么低的原因。
畢竟，他數(shù)學(xué)底子不錯，四年級的題難不住他。
看了一會兒，臺上的孫玉霞忽然點到三妹妹的名，“喬一一，你站起來說一說，這一次考試成績?yōu)槭裁磿@么差，以及你以后準(zhǔn)備怎么學(xué)習(xí)？用什么態(tài)度？用什么方法去學(xué)習(xí)？”
三妹妹登時成了眾人的焦點，所有家長、孩子都把目光望向她，三妹妹手心里盡是水珠，但她還是站起身來。
“孫老師，我......”
“這位孫老師，我有一個疑問？能否幫忙解答一下？”這時，江燁舉手。
孫玉霞一愣，隨即冷哼一聲，“這位家長請坐下，我們正在請喬一一同學(xué)發(fā)言，你的事等會兒在說?！?p> 嘿，江燁有些不高興了。
我這也是正事，你怎么讓等會兒？
騰的一下，江燁站起，“這位老師，您看看，您最后一道算術(shù)和解答沒給分，可一一同學(xué)她做對了?。?！”
江燁這會兒脾氣也上來了，連這老師的姓也不帶，直呼老師！
“嘿，這位家長，我說你成心找茬是不是？是不是看我批評您妹妹，您不高興？”臺上孫玉霞也火了，一手指著江燁，一手叉腰，妥妥的要罵街?。?！
江燁面色一沉，“這位老師麻煩你放下你的手指，這里還在直播？我只是說您給我妹妹誤判了兩題，不然她的分數(shù)不會這么低?！?p> 孫玉霞聽到江燁這話，直接大喝起來，“是你懂教學(xué)?。窟€是我懂？我教書三十多年了，還第一次有人說我給學(xué)生，判錯了分？怎么著，加上這兩分你孩子就能上清北嗎？？”
臺下的家長一聽，登時不樂意了。
“孫老師，你這是說的啥話？那少這一兩分很有可能會錯過一個好的大學(xué)？人孩子家長，問一句怎么了？？問一句，就質(zhì)疑你教學(xué)質(zhì)量了？合著我們把孩子送來念書，就不能過問了唄？孩子是生是死都與我們無關(guān)唄？”
“就是就是，我們家洋洋，整天放學(xué)回來說，孫老師又打他手心了，我們一直覺得打?qū)W生是為學(xué)生好，可您要是這么說，我就覺得您的教學(xué)存在問題。”
“可不是嘛，人家一一同學(xué)的家長，舉手禮貌，措辭也合理，您回答一下，不就行了，這有什么難的？至于上綱上線嗎？”
“這位家長，我是咱們XX附中的數(shù)學(xué)老師，您要信任我，就把一一同學(xué)的卷子，給我瞧一眼?！?p> 江燁前頭一四十多的書卷氣家長回頭，江燁哎了一聲，“得，麻煩您嘞?！?p> 那家長接過三妹妹的卷子一看，沒幾秒，就得出結(jié)論，“是判錯了，這位家長您沒錯?！?p> 四周家長，聽到這位家長的話，嗡的一聲，炸了。
“真給人孩子算錯了！！”
“這孫老師......”
“太不像話了，這不是誤人子弟嗎？”
“身為教師，而且還是數(shù)學(xué)老師，這么不嚴(yán)謹?！?p> “早就聽說孫老師教學(xué)除了打?qū)W生，就是打?qū)W生，不然這四年三班的數(shù)學(xué)成績在全年級墊底?！?p> “......”