168、如聽仙樂(lè)耳暫鳴
江宿一愣:“你爸?”
肖航“嘶”的吸了口氣,有絲懊惱:“嗯,一不小心說(shuō)漏嘴。你們要幫我保密啊——我爸是校長(zhǎng)?!?p> 江宿&江薇:!!!∑(°Д°ノ)ノ
“怪不得你一直那么囂張……”江薇回憶了一下肖航過(guò)往的種種,一向調(diào)皮搗蛋的他可是人送外號(hào)“小霸王”。
肖航連忙搖搖頭:“不不不,我沒(méi)你囂張。”
小霸王不也被她打成了小王霸么。
“別說(shuō)了,我去給你盛米飯?!苯蹦鹕?,拿著肖航的碗碟去盛飯。
江宿看看自己面前的空碗,他給她盛,她給他盛,一時(shí)間顯得自己有點(diǎn)多余。
所以他給自己盛了比他倆都多的米飯。
開吃!
嫩香少骨的雞肉、濃香入味的白菜、Q彈滑鮮的魚豆腐,還有免費(fèi)送的豆芽和洋蔥配菜,幾個(gè)人吃的很香。
肖航和江薇僵持的關(guān)系似乎緩和了一些,但倆人仍然很少說(shuō)話,基本整場(chǎng)都是江宿在引領(lǐng)話題。
吃完飯,三人為了避免不必要的麻煩,讓江薇先回學(xué)校。
其實(shí)這只是其中一個(gè)原因,另一個(gè)原因就是:江薇走了,他倆才能放開了吃。
“來(lái),肖航,多吃點(diǎn)?!?p> 江宿一邊說(shuō)著,一邊熱情地給肖航夾了一大片白菜,“我知道有江薇在這兒,你比較拘謹(jǐn)?,F(xiàn)在沒(méi)事了,你就放開了吃。”
肖航感動(dòng)地看著江宿:“謝謝宿哥?!?p> 然后看到江宿夾了一大塊雞肉放進(jìn)他自己的碗里。
肖航:……
“宿哥,薇薇平時(shí)在家里是個(gè)什么樣的人啊?!毙ず揭Я丝诎撞耍囂降卦儐?wèn)。
江宿一聽,就知道這小子的心思。
男人最懂男人。
“跟在學(xué)校里一樣。”江宿漫不經(jīng)心地回應(yīng)。
“哦?!毙ず近c(diǎn)了下頭,乖乖吃飯。
江宿瞧他這樣子,不禁嘆了口氣,開門見山道:“你跟薇薇還小,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不適合談戀愛?!?p> 他自然知道肖航是喜歡江薇的,畢竟他用江薇身體的時(shí)候,就被肖航表白過(guò),只不過(guò)當(dāng)時(shí)讓他揍了肖航一頓,還給予了口頭警告。
肖航又憨又剛的抬頭,撇撇嘴懟道:“宿哥,你不是也和顧?;ㄕ剳賽勰孛??!?p> “咳咳……”江宿差點(diǎn)被雞骨頭卡到。
吐出雞骨頭,江宿耐心勸導(dǎo):“我跟你情況不一樣?!?p> 想了想,又提醒道,“薇薇和別的女孩子也不一樣。”
“她怎么和別人不一樣了?!?p> 肖航撇了撇嘴,“不就是比其他女孩子白,比其他女孩子漂亮嗎?!?p> 江宿:???
騷話說(shuō)的挺溜啊。
可偏偏肖航的眼神執(zhí)著又真誠(chéng),讓他竟然有那么一絲絲觸動(dòng)。
“你這就是情人眼里出西施罷了?!苯迶[起臉,“反正我是她哥,我說(shuō)了算。你要再提這件事,別說(shuō)薇薇揍你,我都得揍你。”
說(shuō)著,江宿握緊拳頭,佯裝要揍他的樣子。
肖航瑟縮了一下,不知道為什么,當(dāng)他看到江宿提拳頭時(shí)的姿勢(shì)動(dòng)作時(shí),腦海中莫名浮現(xiàn)出江薇提著小粉拳砸他臉的樣子。
這兄妹倆的動(dòng)作簡(jiǎn)直如出一轍。
真不愧是一家的。
肖航悻悻地滿口答應(yīng):“知道了知道了?!?p> 隨后泄憤般地連吃兩大塊雞肉。
江宿一看,這小子挺能吃啊,連忙下筷子從鍋里撈雞肉,然而鍋里一塊雞肉都不剩了。
……
吃完飯,江宿和肖航回到學(xué)校。
星期五,學(xué)校通報(bào)了校內(nèi)打架事件的處罰結(jié)果——
【初二(4)班趙勇和初一(2)班肖航因發(fā)生口角在校內(nèi)打架斗毆,兩人行為已經(jīng)違反學(xué)校管理制度,有損學(xué)校榮譽(yù)。經(jīng)學(xué)校決定,對(duì)事件做出如下處理:1、對(duì)兩人打架行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。2、趙勇因言行尤為惡劣給予一次記名處分,并做周一國(guó)旗下檢討處罰。3、對(duì)肖航做周一國(guó)旗下檢討處罰。望其他同學(xué)引以為戒,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度?!?p> 看到這封通告,基本在江宿的意料之中。
讓肖航檢討只是走個(gè)形式而已。
畢竟是校長(zhǎng)的親兒子。
哪能真下手。
對(duì)趙勇的記名處分才是真槍實(shí)彈的處罰。
但江宿無(wú)暇顧及別人了——他馬上就要迎來(lái)悲催的輔導(dǎo)班生活。
以前周六日打打游戲,看看劇,日子美哉妙哉。
而如今只能和十幾名同學(xué)坐在班主任租來(lái)的偏僻的自建房里,背書,寫題,聽課!
江宿坐在狹小擁擠的改裝教室中,放眼一望,嚯,這十幾名同學(xué)就是班里的倒數(shù)十五名啊。
也就他還算個(gè)正數(shù)的。
是什么讓我們相遇于此?
是語(yǔ)文!
是慘不忍睹的語(yǔ)文成績(jī)!
不過(guò)既然父母交了錢,他也不能辜負(fù)父母的心意,重要的是手機(jī)一定要拿回來(lái)!
于是江宿很快調(diào)整心態(tài),準(zhǔn)備好好聽課。
班主任在輔導(dǎo)班講的內(nèi)容基本都是課上的知識(shí)點(diǎn)總結(jié),但江宿就跟第一次聽一樣,這可能就是所謂的“常聽常新”吧。
除此之外,班主任梳理知識(shí)點(diǎn)的節(jié)奏明顯加快,恨不得一個(gè)小時(shí)串完一學(xué)期的內(nèi)容,聽得江宿云里霧里,恍惚間有了“如聽仙樂(lè)耳暫鳴”的奇妙感受,只不過(guò)是耳鳴的鳴。
班主任講完,冷眼一掃:“今天的知識(shí)點(diǎn)就講這些,你們接下來(lái)把這些內(nèi)容背背、把古詩(shī)背背,我回頭要檢查你們的筆記。”
江宿在下面聽著,冷笑了一聲。
筆記什么的,笑死,根本沒(méi)有。
結(jié)果就看見班主任從臺(tái)上下來(lái),直沖著他走過(guò)來(lái),嚇得江宿趕緊戳了戳前面的同學(xué):“借筆記給我抄抄!”
江宿拿過(guò)同學(xué)的筆記,瘋狂的抄。班主任來(lái)到他面前,盯著他抄了一會(huì)兒,沒(méi)說(shuō)什么就離開了。
江宿擦了把汗,嘆了口氣。
原本以為這一整天都要這樣凄凄慘慘戚戚的度過(guò)了,卻沒(méi)想到班主任還挺人性化,中途還給大家二十分鐘的休息時(shí)間。
班主任離開后,前面的同學(xué)回頭笑嘻嘻道:“宿哥,你來(lái)了之后我們就解放啦?!?p> 江宿疑惑不已:“為什么?”
“你看著吧,以后班主任肯定就揪著你背書寫作文了!”同學(xué)嘿嘿奸笑了兩聲,笑的江宿心底發(fā)毛。
江別月
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