“反正現(xiàn)在這個(gè)故事啊，已經(jīng)被她們高二的補(bǔ)完整了。說(shuō)是寇莊學(xué)姐先是在爭(zhēng)執(zhí)時(shí)看到了手鐲后，既覬覦那個(gè)手鐲，又覺(jué)得自己丟了面子對(duì)安然懷恨在心。就在昨晚放了自習(xí)后，悄悄的跟著安然，知道了安然是哪個(gè)宿舍。然后又趁今天早上開(kāi)會(huì)時(shí)，找借口請(qǐng)假離席，溜回宿舍，偷走了手鐲，想給安然一個(gè)教訓(xùn)?！?p> 李念聽(tīng)到這里，已經(jīng)對(duì)這種開(kāi)玩笑一樣的報(bào)復(fù)行為徹底失去了興趣，留了個(gè)你們先接著聊的眼神，拿著杯子去教室后面接水了。
張敏倒是很有興趣。
(⊙o⊙)…
主要是寇莊學(xué)姐這個(gè)人物，也太擰巴了。
寇莊學(xué)姐一套操作下來(lái)，已經(jīng)坐實(shí)了自己就是壞人中沒(méi)腦子的那批。
哎，你們說(shuō)她為什么，就那么想要教訓(xùn)安然呢？
明明是自己先堵人又動(dòng)手，怎么滴，欺負(fù)別人時(shí)別人沒(méi)有站著挨打，擋下了后就是下了她的面子？
然后被打臉了吧。
被打臉了也不茍著。
還要繼續(xù)在作死的道路上開(kāi)辟不同領(lǐng)域，又要偷東西教訓(xùn)安然。
這次更絕，明明是靠沖動(dòng)的人，偏偏又學(xué)別人搞什么計(jì)謀。
然后果然計(jì)劃的很毛糙，前腳剛有矛盾，后腳就大喇喇的去撬鎖偷東西，完全就是等抓啊。
這不，果然被抓了吧。
張敏真是恨不能理解，有的人為什么總是會(huì)選擇做這樣損人不利己的事情，有沒(méi)有想過(guò)自己沖動(dòng)的找茬，心機(jī)的偷盜，到頭來(lái)帶來(lái)的是什么，雞毛一地。
這現(xiàn)在被抓到了，到底是教訓(xùn)了誰(shuí)??？
那幾個(gè)可憐的柜子嗎？
如果鎖有魂，一定嚶嚶哭泣這種遷怒。
張敏做了很多推測(cè)，還是沒(méi)有從寇莊一系列行為中找到一個(gè)符合邏輯的答案。
在推翻所有邏輯可能后，忽然感覺(jué)自己好像找到了解釋，那就是寇莊本身的行為，就是想要不合理！
名偵探柯南說(shuō)：夏洛特·福爾摩斯說(shuō)過(guò)，“一旦你排除了所有不可能的事實(shí)，那么剩下的，不管多么不可思議，那就是事實(shí)的真相。”
所以真相只有一個(gè)！
這個(gè)寇莊學(xué)姐，也是個(gè)中二??！
與魏寧中二的主要在和自己的五官較勁不同的是，寇莊中二的喜歡在一些無(wú)關(guān)緊要的事情上與別人比較，獲得他人認(rèn)同、優(yōu)越感和自信。
基于這種心態(tài)，所以寇莊在遇到社交挫折時(shí)（比如遇到安然這樣的反對(duì)者時(shí)），會(huì)立刻把原因都?xì)w咎于他人，又因?yàn)闊o(wú)法實(shí)行打擊報(bào)復(fù)等過(guò)激行為，而感到煩躁、厭惡，覺(jué)得自己不被世界所理解。
自認(rèn)為得到“真相”的張敏有點(diǎn)凌亂，凌亂于中二病本身。
這……這……這也太可怕了吧。
雖說(shuō)知道高中時(shí)期難免有一些青春期的叛逆，可叛逆的初心難道不是為了維護(hù)自尊，而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)嗎。
但怎么在實(shí)際情況里有一部分人往往也沒(méi)自，也沒(méi)尊啊。
而是在執(zhí)行的過(guò)程中把目的忘記了，通過(guò)一系列匪夷所思的操作，把自己坑出新深度。
如果叛逆實(shí)操起來(lái)，是如此千奇百怪的背離初心，那么自己真的不想經(jīng)歷啊。
中學(xué)時(shí)期如何平穩(wěn)過(guò)度，不留黑歷史……
在線等！
挺急的！
再回頭看這寇莊學(xué)姐，就作吧，這次的事情肯定要被學(xué)校出分的，看她怎么辦。
說(shuō)到處分，之前有個(gè)男生在學(xué)校里告白放煙花都被勸退了。
那這次鬧得警察都來(lái)了，應(yīng)該不會(huì)比上次的輕吧。
不過(guò)張敏啥也不知道，還是得靠班級(jí)之耳劉小小，不懂就要就繼續(xù)問(wèn)，“那現(xiàn)在抓到她了，你說(shuō)她會(huì)被怎么處理??？”
劉小小一下課就去打聽(tīng)，回來(lái)又說(shuō)了這么一簍子話，早就渴了。
這會(huì)快說(shuō)完了，就有點(diǎn)覺(jué)得嗓子沙啞，清清嗓子，說(shuō)完了自己打聽(tīng)來(lái)的，“不知道啊，反正她還沒(méi)回教室，別人被叫去都是問(wèn)了幾句就離開(kāi)了，所以可能還是在溝通吧。
然后又壓低聲音補(bǔ)充到，“還有啊，你說(shuō)她，會(huì)不會(huì)，會(huì)不會(huì)坐牢??？”
張敏聽(tīng)到坐牢兩字有點(diǎn)震驚，畢竟不是中學(xué)生范圍會(huì)接觸到的事情。
至于這個(gè)壓低聲音的提問(wèn)，張敏一方面希望基于事實(shí)恪守法律的討論，一方面又有點(diǎn)覺(jué)得兩人如果在沒(méi)有定論時(shí)，這樣對(duì)一個(gè)學(xué)姐做如此嚴(yán)肅的預(yù)判會(huì)顯得不近人情。
日常和稀泥，就只能先把自己的猜測(cè)先說(shuō)出來(lái)，“要我猜，最后大概率應(yīng)該是她把手鐲還給安然，再道個(gè)歉，誰(shuí)讓大家都還是中學(xué)生?！?p> “??？”劉小小不滿的叫了一聲。
察覺(jué)到自己聲音有點(diǎn)高，壓著嗓子繼續(xù)抱怨到，“那不是太便宜她了?！?p> 這時(shí)，有人在一旁插話到，“沒(méi)辦法，大家都還是中學(xué)生，無(wú)論是警方還是校方，甚至是我，都不得不考慮到她的前途的。”
張敏雖然在討論可能的處理方法時(shí)，說(shuō)了和稀泥的想法。
但是還是很不喜歡那個(gè)自我放棄的學(xué)姐。
前途？就她？
先不說(shuō)寇莊學(xué)姐到底有沒(méi)有這東西，就說(shuō)她自己都沒(méi)有想過(guò)自己的前途吧，現(xiàn)在還要社會(huì)來(lái)珍惜她的前途。
真是超討厭的惡人優(yōu)待。
哪那么多期待回頭是岸?。?p> 如果岸都留給回頭的惡人，那么一直善良的人要站在哪里？以身為岸嗎？
張敏不滿的想著，準(zhǔn)備反駁旁邊的那個(gè)沒(méi)禮貌偷聽(tīng)的聲音。
轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)剛才說(shuō)話的正是安然本然，當(dāng)即張敏就什么話都咽下去了，瞪大眼睛對(duì)安然說(shuō)到，“怎么是你呀，安然。你回來(lái)上課了啊，那就是事情都結(jié)束了嗎？”
劉小小也專注又激動(dòng)地看著安然，等待著當(dāng)事人從一線帶回來(lái)的第一手信息。
安然看著兩雙滴流圓的眼睛，無(wú)奈的敲了一下張敏桌上的課本，“這都快上課了，還說(shuō)什么啊，我再有錢也買不來(lái)時(shí)間啊。想打聽(tīng)的話就晚上都來(lái)我宿舍聽(tīng)吧，應(yīng)該還有好多人都好奇呢，我也不想一個(gè)一個(gè)挨著講?！?p> 聽(tīng)了這話，張敏還好，但劉小小就沒(méi)有那么淡定了，小臉上的激情和熱血都肉眼可見(jiàn)的萎靡了下去。
哪怕是一秒鐘，她也想要拿到八卦的獨(dú)家，這就是一個(gè)八卦愛(ài)好者的堅(jiān)持。
但是還是要尊重講述人的意愿。
還好就一節(jié)課了。
……