第31章 班長，非我莫屬

　　楊婕覺得，她是不是應(yīng)該找個機(jī)會和霍輕野說一說了？上學(xué)不到兩個小時，就弄哭了兩個同學(xué)，藍(lán)玥同學(xué)是不是有點太霸道了？

　　“好，你坐下，今天的班長競選就先到這里，副班長和學(xué)科代表我就直接任命了！”本來，準(zhǔn)備用競選班干部這項活動來培養(yǎng)同學(xué)們民主思想的楊婕，開局就不利，她也只能偃旗息鼓了。

　　并沒有任命班長，但藍(lán)玥絲毫不擔(dān)心，她想要的從來沒有失手過，只要她不說不想當(dāng)班長就沒有人敢當(dāng)一（1）班的班長。

　　下課后，楊婕便喊來了霍輕野，她實際上是得了校長的指示，有任何關(guān)于藍(lán)玥的事，直接與霍輕野聯(lián)系。

　　“輕野，是這樣的，我找你來，是為了藍(lán)玥的事?！?p>　　聽說是藍(lán)玥，霍輕野冰山一樣的臉上，終于有了一點神色，他抬起眼皮子涼涼地看了楊婕一眼，聽她說道，“她在班上待了兩個小時不到，就弄哭了兩個同學(xué)?！?p>　　楊婕來找霍輕野之前，自然是先把之前夏以萱被藍(lán)玥弄哭的事調(diào)查了，還從英語老師那里了解到，夏以萱被藍(lán)玥嚇得都不哭了。

　　這還了得，不說以后班上的同學(xué)家長會不會來找她反映情況了，就說藍(lán)玥這孩子的性格，是不是應(yīng)該糾正一下？

　　楊婕把事情的經(jīng)過和自己的想法都說了一遍，提議道，“如果你能夠理解的話，就由我來好好教育這個孩子吧！”

　　“一個人的性格要從小培養(yǎng)……”

　　“她性格很好！”霍輕野掀起眼皮子，“如果誰有意見，紫荊花學(xué)校不缺他一個。”

　　這天就沒法聊下去了，楊婕還在絞盡腦汁如何說服霍輕野，他已經(jīng)起身了，走到門口，頓了頓腳步，“不過是個班長！”

　　只要她想，就該是她的！

　　楊婕聽懂了，紫荊花學(xué)校是霍家的，誰要是不服，誰就滾蛋，或許這個“誰”里面，也包括楊婕自己?？扇绻沁@樣的話，她這個班主任該怎么當(dāng)呢？她想辭職，不是不行，但一個月兩萬多的月薪，每年寒暑假歐美公費游，楊婕如何舍得？

　　而且，藍(lán)玥只是一個五歲的孩子，就算再鬼靈精怪，難道還有她管教不了的？如果她真的犯了錯，自己再懲罰她也不是不行。

　　藍(lán)玥當(dāng)了班長，下午放學(xué)的時候，楊婕喊了藍(lán)玥，“藍(lán)玥，把今天的作業(yè)抄在黑板上，讓同學(xué)們記得完成！”

　　說完，她遞給藍(lán)玥一張紙條，上面寫著，“六個聲母各抄寫十遍，讀會，明天聽寫！”

　　這不是明顯在為難藍(lán)玥嗎？哪有一年級的小同學(xué)就指望他自己能夠抄作業(yè)的？不過，這個難不倒藍(lán)玥，她拿著紙條，屁顛屁顛地回到了教室，搬了個凳子，往講臺上一站，拿起粉筆就抄起來了。

　　不得不說，藍(lán)玥的字寫得是真好！

　　楊婕悄悄兒跟了過來，看到藍(lán)玥抄在黑板上的字，她突然覺得，自己應(yīng)該重新定義學(xué)霸的概念。

　　幾乎是抱著炫耀的心情，楊婕爽快地拍下了黑板上的作業(yè)，發(fā)到了家長群里，并艾特了一句，“請認(rèn)真閱讀班長抄的作業(yè)，并保質(zhì)保量完成！”好讓家長們都瞧瞧，盡管只是一年級的新生，但班長的字是不是比很多家長的字都要寫的漂亮呢？

　　藍(lán)玥：這暫時不是我的真實水平！我之所以隱瞞實力，是怕嚇著你們！