聽(tīng)到有事找自己，沈平也是疑惑的問(wèn)道：“有什么事嗎？”
趙月好像也有些不好意思的說(shuō)到：“沒(méi)什么，就是想著我也很久沒(méi)去過(guò)PK市了，你什么時(shí)候出發(fā)，咱們同行？”
“嗨，這點(diǎn)小事在手機(jī)上說(shuō)就好了，還跑過(guò)來(lái)，你也太客氣了吧。”沈平顯示吐槽了一下趙月這種給自己找麻煩的規(guī)矩，頓了一下道：“我這周末就出發(fā)，定的是周日下午的車(chē)?！?p> “那還好，我定的也是這周周末的，調(diào)一下時(shí)間就好，我也過(guò)去看看我媽媽他們。已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到了呢。”
“好的，那到時(shí)候見(jiàn)，我?guī)е敛既コ渣c(diǎn)飯熱身，下午就要進(jìn)行考核了，不好意思?！?p> “沒(méi)事的，那周末再見(jiàn)?！?p> “嗯！有其他事情手機(jī)上聯(lián)系。”
揮了揮手，沈平也趕緊帶著伊布回到家里。
吃飯的時(shí)候沈平也遭到了父母的盤(pán)問(wèn)，告訴他們成績(jī)沒(méi)問(wèn)題后，大家也都安心下來(lái)，午飯很快結(jié)束，對(duì)于吃營(yíng)養(yǎng)餐的沈平更是沒(méi)有一點(diǎn)吸引力。
“走了，伊布，先去訓(xùn)練中心熱一下身，然后去考試了~”
“布伊！”
伊布聽(tīng)到要進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，也是斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，跟著沈平就跑出了房間。
來(lái)到訓(xùn)練中心簡(jiǎn)單的熱身之后，一人一寵也是向著學(xué)校而去。
來(lái)到了體育館內(nèi)，沈平環(huán)顧了一下四周，一共來(lái)的學(xué)生加起來(lái)大約百十人左右，其中三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們更是憂(yōu)心忡忡，因?yàn)榻衲暾咄蛔?，他們受到的沖擊其實(shí)更大。
區(qū)內(nèi)做出了一定的政策，但是那也只是針對(duì)極個(gè)別的優(yōu)秀訓(xùn)練家而言，一般的訓(xùn)練家很有可能在今年就被學(xué)弟們趕超精靈實(shí)力，然后資源就理所當(dāng)然的會(huì)分配給低年級(jí)的人。
相較于三年級(jí)的沉重感，一年級(jí)的同學(xué)們就現(xiàn)在格外的興奮，雖然精靈實(shí)力可能不如三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們，但是這種政策下，新入的學(xué)生有著天然的優(yōu)勢(shì)。
環(huán)顧四周，沈平看向大家的精靈，大部分都是易于飼養(yǎng)的蟲(chóng)系和草系，沈平略過(guò)這些培育的極為普通精靈看向那些氣勢(shì)上更為強(qiáng)大的精靈，這些才是這所學(xué)校的中堅(jiān)力量。
沈平也終于看到了御三家的存在。
那是一只龜類(lèi)的小精靈，紫色的眼睛尤為出眾，褐色的龜殼把藍(lán)色的身體護(hù)在其中，正是一只杰尼龜。
“姓名：杰尼龜
性別：雄性
屬性：水
分類(lèi)：小龜精靈
身高：0.5體重：9g
特性：激流
等級(jí)：6
評(píng)級(jí)：青色
性格：大膽
狀態(tài)：健康
技能：撞擊；搖尾巴；水槍?zhuān)豢s入殼中；高速旋轉(zhuǎn)（學(xué)習(xí)）；潮旋（學(xué)習(xí)）；水流環(huán)（遺傳技能）
評(píng)價(jià)：一只標(biāo)準(zhǔn)的御三家小精靈，它的存在就彰顯著自身的尊貴?！?p> 沈平看到那幾人中于明也赫然在列，沈平也明白，這位就是一班的領(lǐng)頭人了。
六級(jí)的杰尼龜就可以領(lǐng)悟到高速旋轉(zhuǎn)，御三家小精靈也確實(shí)名副其實(shí)，而且遺傳技能還是非常稀有的恢復(fù)類(lèi)技能，水流環(huán)。
這個(gè)技能只要運(yùn)用的足夠好，在接近戰(zhàn)中可以占據(jù)著很大的優(yōu)勢(shì)，一圈圈的流水可以抵抗很大的沖擊力。
于明這時(shí)也看到了沈平，也是過(guò)來(lái)打招呼道：“沈平，怎么就你一個(gè)人啊？你的同班同學(xué)呢？”
“額，我們班就我一個(gè)。”
于明正要說(shuō)話(huà)的時(shí)候，同樣是一班的另一位同學(xué)也是驚訝的道：“什么？你們班就只有你一個(gè)人？”
沈平眉頭微皺，但也不好直接不搭理對(duì)方，敷衍道：“是啊，就我一個(gè)。”
聽(tīng)到了沈平說(shuō)真的只有他一人，那位學(xué)生也是立刻道：“那你運(yùn)氣真好啊，一人可以享受著三人的資源。哎，早知道六班這么不給力，我也到六班去了?！?p> “...”沈平用看智障的眼神看了一眼對(duì)方，轉(zhuǎn)頭看向于明。
于明也是尷尬的相互介紹道：“這位是我同學(xué)，劉震。這是我朋友，沈平。你別介意啊沈平，他沒(méi)惡意的，就是腦子有點(diǎn)直，缺根弦...”
劉震聽(tīng)到于明在罵他也是怒道：“于明，你丫這幾天掌握了空氣利刃也是膨脹了啊，居然敢說(shuō)我？”
這時(shí)，看到這邊這么熱鬧的那位御三家所有者也是走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“好了好了，都是一年級(jí)的同學(xué)，我叫徐協(xié)，你好沈平。我也很好奇你們班是什么情況，不會(huì)有人真的愿意舍棄那份獎(jiǎng)勵(lì)的吧？”
沈平看著這位有著御三家缺沒(méi)有絲毫傲氣的同學(xué)也是心生好感，便說(shuō)道：“額，老師的訓(xùn)練比較嚴(yán)格，大家都堅(jiān)持不住，所以...”
聽(tīng)到沈平所說(shuō)，其他三人也是面露懼色，看來(lái)他們的訓(xùn)練也是一樣的苛刻。
正當(dāng)三人聊著天，突然一聲哨響。
聽(tīng)到這陣聲音，大部分學(xué)生也都停止了交談，看向了那個(gè)方向。
只見(jiàn)一位身著運(yùn)動(dòng)裝的中年人站在擂臺(tái)上，俯視著大家。
“大家好！我叫龐希是這次的考核的一年級(jí)主考官，現(xiàn)在一年級(jí)的，跟我走?！?p> 語(yǔ)畢，龐希也是轉(zhuǎn)身就跳下了擂臺(tái)，走向體育館內(nèi)的一間小屋子。
沈平跟著一班的三人來(lái)到了屋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)這件屋子在里面還是十分寬敞的，內(nèi)設(shè)還有著一處普通戰(zhàn)斗場(chǎng)地，周?chē)部梢宰麓蟾虐偈?，赫然是一個(gè)小型的對(duì)站臺(tái)。
“好了，我們用這處小的就好了，以你們的精靈攻擊強(qiáng)度也不可能撼動(dòng)這屋內(nèi)的道具的?！?p> 龐希說(shuō)完，就走到了對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地對(duì)面，這時(shí)虛擬裁判瞬間浮現(xiàn)而出。
“對(duì)戰(zhàn)模式：無(wú)規(guī)則，你們學(xué)會(huì)了多少技能，就可以使用多少，這也是現(xiàn)在的大眾打法。以后你們可能會(huì)接觸到另類(lèi)的對(duì)戰(zhàn)規(guī)則，但是，一定要明確一個(gè)目標(biāo)，現(xiàn)在我們區(qū)內(nèi)是以無(wú)規(guī)則對(duì)戰(zhàn)為主的，也就意味著你們的精靈一定要接觸到各類(lèi)的技能，專(zhuān)攻一項(xiàng)的也有，但是他們都走不遠(yuǎn)，不要問(wèn)為什么，國(guó)家，學(xué)校是不會(huì)害你們的?！饼嬋淮舐曋v解著對(duì)戰(zhàn)規(guī)則。
沈平心中也是一驚，另類(lèi)的就是那種類(lèi)似于游戲中的四技能限制對(duì)戰(zhàn)嗎？
如果是那種對(duì)戰(zhàn)，以伊布現(xiàn)在的實(shí)力，恐怕想要獲得勝利會(huì)非常困難。
也幸好區(qū)內(nèi)雖然以仁愛(ài)為主，但是對(duì)戰(zhàn)卻是用著無(wú)規(guī)則為主，這充分表明了區(qū)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)人的英明之處。
如果是側(cè)重于四技能的擂臺(tái)戰(zhàn)斗，那么區(qū)內(nèi)的人為了利益一定會(huì)著重的讓后輩只學(xué)習(xí)那幾個(gè)技能，如果在野外碰到了意外情況，死亡率就會(huì)急速的擴(kuò)大，而無(wú)規(guī)則就恰恰相反。
沈平看向了徐協(xié)，看到他一臉平靜，也是意識(shí)到，這位恐怕已經(jīng)接觸過(guò)這類(lèi)戰(zhàn)斗了。
心中暗嘆：“即使是小城內(nèi)，這些領(lǐng)頭羊級(jí)別人的權(quán)利還是凸顯的淋漓盡致。”