G中規(guī)定返校當晚需要上晚自習(xí)，點名、交作業(yè)以及說一下本學(xué)期學(xué)習(xí)考試安排，所以林箜下車后趕緊奔往宿舍換校服整理衣物課本。
本來昨天返校的話今天會從容些，但林箜實在不想提前來學(xué)校呆著因為室友都是G市本地人提前來的話只能自己呆著而且想能在家多呆一天是一天。
到宿舍時舍友們都到了，在走廊還碰見了俞安正在打熱水；匆匆問候過林箜就趕緊收拾書包跟大家一起往教室去。
其實陳齊也是剛返校，陳齊爸爸派車送他到校門口側(cè)邊停車避免引人注意，一下車他看見一道身影從公交車上下來飛速往學(xué)校里跑，陳齊一眼就能認出來是林箜她跑動姿勢還蠻特別的腰板挺得筆直腿跨步特別大，在G中這個身高這個跑姿的女生可沒幾個，剛才陳齊看她著急往學(xué)校趕所以就沒打招呼。
到教室落座后大家都在討論寒假作業(yè)如何，這次物理老師布置的作業(yè)數(shù)量算少的但是難度都特別大讓很多同學(xué)叫苦不迭；物理對于林箜來說還好算理科中相對擅長的所以花費了些時間也就解出來了。
后排方雨正在試圖說服陳齊給他物理作業(yè)抄幾道題，陳齊堅定地不給。方雨抱著陳齊的胳膊晃耍賴“齊哥哥，我就要去學(xué)文科了你看物理對我也沒啥用，我實在搞不定這幾道題你就給我瞅瞅唄，我發(fā)誓下不為例，要是老李頭見我空這么多題沒做，非得課上扒了我的皮”。
對于抄作業(yè)這種事林箜是能接受的，白鎮(zhèn)上學(xué)時自己的作業(yè)偶爾也會借給別的同學(xué)抄，抄完后如果對方有意林箜也很愿意給對方講解也當鞏固復(fù)習(xí)了。能完成作業(yè)總比被老師拎起來批斗的好些吧。
后座陳齊被方雨磨得沒招，說“行了行了，這次你就先抄吧，下晚自習(xí)再給你講這幾道題，不能傻抄完什么都不懂吧”。
方雨一聽松口了趕緊把作業(yè)拿過來趕在收作業(yè)前補完，本來他跟陳齊住一個小區(qū)假期里想找他請教請教來著，誰知道這齊神消失了一個假期。
陳爸爸工作忙不著家，去敲門也沒見陳媽媽跟陳齊回應(yīng)估摸著母子倆沒在家，這事兒回頭再跟陳齊算賬，這小子竟然一個寒假不見人。而且自從那次除夕放煙花事件后，俞安更不愿意跟他碰面，更別說請教作業(yè)了。
作業(yè)都交完了，看著林哲心事重重林箜問道“林哲，你想好學(xué)文科還是理科了嗎？”，林哲總成績也不差一般都在班級十名左右，但偏科稍微嚴重一些。
“我跟爸媽討論了，雖然我很喜歡理科也喜歡去琢磨一些機械零件，但是我的生物實在太差拖后腿嚴重，從初中開始就是這樣找老師補課也沒用，可能就是沒有學(xué)這門課的神經(jīng)吧；所以跟爸媽討論后感覺選文科把握大一些，也許沒辦法就只能選文科了吧”林哲回。
生物在理科中其實是相對偏文的學(xué)法，跟物理和化學(xué)還不太一樣；林箜生物還不錯平常也是90多分還是有一些自己的學(xué)習(xí)心得和技巧。林哲是個挺好的同桌，去實驗室做實驗還有上計算機課都對林箜很照顧，也會提前幫忙準備好器材這類。
“你看這樣行不行，我生物還算過得去也許能幫到一些忙，你要是不嫌棄咱們可以每天下晚自習(xí)后多在教室呆半小時專攻生物，試一個月看看效果如何？”林箜看著林哲微笑道問道。