第62章 可笑的文字

　　林小蜀和陸語(yǔ)水也十分好奇地抬頭看著面前的胖子，似乎想從他的臉上尋找到答案。

　　不過(guò)李京哲卻是神秘一笑：

　　“秘密！以后有機(jī)會(huì)再和你們說(shuō)。總之，也是很辛苦掙到的就是了?！?p>　　聽到這話，眾人便不好再說(shuō)什么了，隨意聊著話題，很快便回到了學(xué)校。

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　　9月10號(hào)，教師節(jié)。

　　教師，是一份從古至今都無(wú)比神圣的職業(yè)，單說(shuō)影響力，其實(shí)教師是所有職業(yè)中影響力最大也是最深遠(yuǎn)的職業(yè)，并且沒有之一。

　　因?yàn)樗麄冎笇?dǎo)著孩子六七歲直到二十多歲的生涯，是主要奠定學(xué)生三觀的人。

　　而這段生涯也是幾乎每個(gè)人必須經(jīng)歷的十多年，不可謂不重要。

　　如果不是因?yàn)榕紶柍霈F(xiàn)的幾粒老鼠屎，這份職業(yè)或許會(huì)比醫(yī)生更加神圣。

　　這一點(diǎn)，從教師節(jié)遠(yuǎn)比醫(yī)師節(jié)更出名就能窺見一斑。

　　經(jīng)常聽到有老師對(duì)學(xué)生伸出了魔爪，卻很少聽見醫(yī)生對(duì)病人伸出魔爪……

　　早讀前一個(gè)小時(shí)，李京哲就來(lái)到了教室，陪著許鵬飛等人將事先準(zhǔn)備好的禮物送到了辦公室各科老師的桌子上。

　　而李京哲也拿著那封未署名的“情書”，將之放到了班主任的語(yǔ)文課本里。

　　說(shuō)實(shí)話，其實(shí)他也并不是真的有絕對(duì)把握這封信能讓劉羽梅高興。

　　但是他覺得自己對(duì)于劉羽梅的了解，應(yīng)該是高于許鵬飛的。

　　當(dāng)?shù)谝还?jié)課，數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上時(shí)，許鵬飛突然喊了一聲：“起立！”

　　班級(jí)所有學(xué)生唰得站起來(lái)，身形向前一傾，異口同聲地說(shuō)道：“老師教師節(jié)快樂！”

　　數(shù)學(xué)老師是個(gè)五十多歲的老男人，看著眼前一幫朝氣蓬勃的學(xué)生，平時(shí)嚴(yán)肅的臉上竟是突然露出一抹微笑。

　　他壓了壓手，示意同學(xué)們坐下，同時(shí)說(shuō)道：

　　“你們送的枸杞老師我非常喜歡，正所謂人到中年不得已，保溫杯里泡枸杞，枸杞難擋歲月催，杯里再加點(diǎn)當(dāng)歸……

　　“謝謝同學(xué)們的禮物了，今后三年，還請(qǐng)各位多多指教。緊跟老師的步伐，老師會(huì)帶領(lǐng)你們達(dá)到一個(gè)前所未有的高度！”

　　說(shuō)完這話，老男人竟是對(duì)著大家微微鞠了一躬。

　　這一番感言也是讓學(xué)生們激動(dòng)不已，學(xué)習(xí)熱情也因此前所未有得高漲！

　　不過(guò)當(dāng)?shù)诙?jié)語(yǔ)文課，班主任劉羽梅走進(jìn)來(lái)時(shí)，整個(gè)班級(jí)的氣氛瞬間變得凝重起來(lái)。

　　因?yàn)榇蠹叶甲⒁獾絼⒂鹈返哪樕行╇y看，同時(shí)手里還拿著一只白色的信封。

　　李京哲看到后，知道那正是自己寫的“情書”，一下子有些慌張起來(lái)。

　　看劉羽梅這神情，似乎不太高興啊。

　　難道一萬(wàn)塊錢就這么……拱手送給許鵬飛了？

　　昨晚情急之下給林小蜀買了個(gè)手鐲花了他七千塊錢，現(xiàn)在他身上只有1314了。

　　當(dāng)然，如今他的“俯臥撐”任務(wù)做一百個(gè)就能獲得五百塊，湊夠一萬(wàn)倒也不算難事。

　　可關(guān)鍵是輸給許鵬飛他不甘心啊。難道自己真的在對(duì)女人的了解方面比不過(guò)對(duì)方嗎？

　　“啪。”

　　劉羽梅冷著臉將手中的信封拍在了桌子上，直截了當(dāng)?shù)貑柕溃骸斑@封情書誰(shuí)寫的？”

　　作為一名語(yǔ)文老師，對(duì)于班級(jí)學(xué)生的字體一向都是很敏感的，其實(shí)她心里已經(jīng)有數(shù)。

　　班級(jí)里的學(xué)生心里也都有數(shù)，其中有幾個(gè)人不自覺地看向了后面的李京哲，但又隨即把腦袋轉(zhuǎn)了回來(lái)。

　　許鵬飛看著劉羽梅臉上的表情，卻在心里暗暗竊喜了起來(lái)，他正要開口對(duì)劉羽梅說(shuō)出那個(gè)名字時(shí)，后面的板凳忽然因?yàn)橐苿?dòng)發(fā)出了響聲。

　　他回頭，恰好看到李京哲主動(dòng)站了起來(lái)。

　　“班主任……那個(gè)是，我寫的?！崩罹┱苡行┎话驳卣f(shuō)道。

　　想他李京哲已經(jīng)經(jīng)歷了那么多次任務(wù)，什么樣的場(chǎng)面沒見過(guò)？然而面對(duì)女班主任這樣的母老虎發(fā)威時(shí)，還是會(huì)忍不住發(fā)怵。

　　“這就是血脈上的壓制么？”李京哲在心中調(diào)侃了一句，以此減輕內(nèi)心的壓力。

　　“你寫的？”雖然是疑問的語(yǔ)氣，但是劉羽梅的臉上卻沒有什么驚訝，看到少年點(diǎn)頭，她冷笑一聲道，“你過(guò)來(lái)?！?p>　　“額……”李京哲有些懵，難道批評(píng)還不夠，還要直接用棍子打嗎？

　　不過(guò)以他現(xiàn)在的身體抗性，對(duì)那由棕櫚樹葉中間部位做的教棍是沒必要在意的。

　　初中時(shí)候被打過(guò)，一棍子抽下來(lái)那種又疼又麻、筆都握不住的感覺讓他印象深刻。

　　但是現(xiàn)在不會(huì)了，從今以后都不會(huì)了。

　　李京哲低著頭，在周圍除了許鵬飛以外的同學(xué)復(fù)雜的目光中來(lái)到了講臺(tái)上，面對(duì)著和自己差不多高的劉羽梅。

　　“真是你寫的？”劉羽梅又問了一聲，但是語(yǔ)氣中似乎少了些許冷意。

　　“嗯?！崩罹┱芄郧傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備承受對(duì)方的怒火。

　　“寫給我的？”劉羽梅又問。

　　李京哲沉默了一下，再度頷首，隨后又補(bǔ)充道：

　　“代表全班所有同學(xué)給您寫的，當(dāng)然……也包含了一些個(gè)人的情感在里面?！?p>　　最后半句話，李京哲是用特別小的聲音說(shuō)的，班里離得遠(yuǎn)的學(xué)生或許聽不見，但是劉羽梅卻聽得真真切切。

　　李京哲低著頭，不敢看對(duì)方的臉。當(dāng)然不是因?yàn)楹π撸吘棺蛲聿沤?jīng)歷了感情上的挫折，還不至于這么快就愈合。

　　“那你知道你究竟寫的是什么東西嗎！”劉羽梅的音調(diào)突然升高，讓李京哲有些錯(cuò)愕。

　　“我……對(duì)，對(duì)不起！”

　　面對(duì)劉羽梅的怒火，李京哲突然感覺自己有些自作多情了。

　　什么狗屁落寞，什么狗屁悲傷，不過(guò)都是自己幻想出來(lái)的罷了！

　　就和初二給章靜寫情書的時(shí)候一樣，一切的一切都不過(guò)是自己的一廂情愿。也許此刻自己在劉羽梅看來(lái)，同樣是個(gè)惡心至極的死胖子！死宅男！死肥豬！

　　就在李京哲如此自暴自棄的時(shí)候，他看見劉羽梅揚(yáng)起了自己的右手，似乎是要甩自己耳光了。

　　依稀間，他突然希望自己的皮能夠薄一點(diǎn)，這樣就可以感受最真切的疼痛，讓自己以后長(zhǎng)足了記性，不會(huì)再落筆揮墨，寫下這些可笑的文字。