第一個游戲結(jié)束后，控場人員緊接著宣布第二個游戲的規(guī)則，第二個游戲叫你劃我猜，每隊安排2位選手出來比劃，下面的人都進行猜詞。
經(jīng)過一番內(nèi)部討論后，張陽眾望所歸，被拉上去了比劃，還有一位就是李主管，剩下的選手都留在下面猜詞。
“運營部計時開始”控場人員下達開始的口令
張陽和李主管緊盯著題詞板上出現(xiàn)的詞語，第一個詞是東張西望，還沒等張陽做動作，李主管已經(jīng)率先做出了動作，搭配上一些其他詞語的暗示，下面猜詞的人陸續(xù)猜中了詞語
周知暖看著臺上的兩人，心想張陽雖然比較年輕，但終究還是老板，比較古板，表演動作上還是放不開，一場表演下來，基本是李主管在發(fā)力，張陽在旁邊做下配合。
當(dāng)最后一個詞出來時，李主管愣住了，尷尬地撓撓頭，說：“哇，這個詞可是我的盲區(qū)，真不知道怎么提示”
另一邊的張陽看著提詞卡陷入了沉思，僅僅遲疑了幾秒，他豎起4個手指，示意4個字，然后看向下面猜詞的人，說道：“雁過也，正傷心，卻是...”
說完后，眼神淡淡掠過周知暖，視線就此停下來，眼神參雜著一些異樣，似是在暗示著什么
周知暖對視上了那雙眼睛，耳邊還在縈繞著：雁過也，正傷心，卻是...
這句話，好是熟悉，卻怎么也想不起在哪里聽過
旁邊的女同事恍然大悟，興奮地說：“舊時相識”
李主管一聽，激動地拍了一下手，然后指向那位女同事，說：“好家伙，這都能猜出來，厲害厲害！”
張陽嘴角帶笑，拿起話筒說：“咱們公司的成員，還是有熟讀詩詞的人才的，挺好挺好”
話音剛落，臺下就發(fā)出了陣陣笑聲，夾帶著一些奉承的話，張陽說完后，和李主管一同走到臺下。
舊時相識，舊時相識，周知暖腦海忽然閃過一縷回憶，初三中考結(jié)束的時候，她報了美術(shù)的興趣班，當(dāng)時是以夏令營的模式教學(xué)，當(dāng)時和初中比較好的幾位朋友一起報的。
周知暖往前看了下排在最前面的張陽，身高很有優(yōu)勢，一眼就能看到，文質(zhì)彬彬的模樣，臉如雕刻般五官分明，看上去是一個很儒雅的人。
她從包里掏出手機，找到幾年前夏令營的大合照，和當(dāng)時陽光活潑的大哥哥，很難重合在一起，但是樣子就是和張陽長得一摸一樣。
周知暖按耐住內(nèi)心的躁動，這個發(fā)現(xiàn)實在是過于驚人，但是她不確定對方是否真的記得她，舊時相識這個詞只是偶然，還是真的在暗示她，她沒有十足的把握
畢竟時間過去得太久了，久到她自己都忘記了，何況是他之于她
后面的各個環(huán)節(jié)，她都已經(jīng)心不在焉了，全靠隊友的給力，最后綜合成績，是運營部獲勝了，獲得了餐券和獎金
后面的活動細節(jié)周知暖已經(jīng)不記得是怎么樣的了，活動一結(jié)束，她就急匆匆地趕回租房，用電腦打開之前夏令營的全部活動照片，把之前的事情能回憶起的都想了一遍
想起了那一天，有一位穿著白T恤的老師，一臉笑容地說：“雁過也，正傷心，卻是舊相識，同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)畫大雁?！?