這時候，趙曉并沒有選擇回家！
而是選擇一步一步走向他選擇大學(xué)，去參觀一下，反正下個星期他才去大學(xué)！
就這樣中午的陽光只留下了貪婪的吃相。
…………
邁入大學(xué)的校門，趙曉是充滿期待與好奇的。
期待這三年的時間里會遇到怎樣的同學(xué)，好奇自己之后的舍友是什么人！
剛來到學(xué)?？吹叫ｉT的時候，趙曉已經(jīng)不這么期待了！
金碧輝煌，大門上赫然寫的，野雞大學(xué)。
額！看錯了，趙曉再仔細一看發(fā)現(xiàn)，江南大學(xué)，由于下面有幾個小黑點！
不過大學(xué)門牌那里怎么會有幾個小黑點呢？為什么他們還可以動呢？還可以說話。
我，趙曉，驚呆了。
這根本不是幾個小黑點，而是十多個人頭，下面還站著一群男男女女。
還有一個老師指著這群同學(xué)，似乎在說著什么。
“哼！你們好歹是s班的，成績怎么能跟A班級相提并論呢？所以今天把你們掛在這里，讓你們知道學(xué)不好就是這樣子的”
這位老師說完之后，剩下的同學(xué)把頭低得更兇，這次考試他們考的都比A班考得好幾分，便沒有掛到學(xué)校門口。
被掛在學(xué)校門口的同學(xué)也是欲哭無淚的！自己好歹是s班的，為什么要慘遭如此待遇？
而且大部分掛起來的不是男生，而是一群女生，男女比例為2:8。
一位同學(xué)似乎想對老師說些什么，但因為被老師掛起來，嘴巴里面也塞了毛巾。
一邊說一邊講的老師也發(fā)現(xiàn)了他，便取下了毛巾，并日示意他說話！
扯下毛巾之后的同學(xué)，貪婪的呼吸著周圍的氧氣，就好像誰沒讓他呼吸過一樣。
老師臉黑了！
呼吸完良好的空氣之后，又看了看站在地上老師！
老師的臉更黑了！
由于想要他們體驗到恐懼的滋味，于是便打他們掛起很高的樣子，結(jié)果現(xiàn)在他們比自己的頭還要高！
“老師，我要求再測驗一次！由于這次的卷子沒有發(fā)，我可以把這套卷子再做一遍，而且時間只用考試時的1/2時間”
看這學(xué)生說完之后微微上浮的胸膛，身為老師他知道現(xiàn)在的學(xué)生很氣憤自己為什么把他吊起來。
但沒有辦法，這就是愛呀？
“既然要重考，那么不能只有你一個重考，全班一起重考！”
只見老師臉色沉思著說道。
學(xué)生們現(xiàn)在一臉懵逼，是他們要重考，又不是我要重考，為什么要加上我呢？
好學(xué)生：為什么要有我呀？只是站在旁邊吃瓜而已！
中等生：完了！那些題我完全沒有復(fù)習(xí)過，而且有些題我已經(jīng)記不住了。
差等生：好啊！總算可以重考了。
趙曉看到這一目和聽到了老師對學(xué)生說的話，不禁對這群學(xué)生豎起大拇指，好樣的，不愧是中國好學(xué)生。
趙曉走近一看，發(fā)現(xiàn)這位老師叫做韓衛(wèi)良，韓老師。
韓老師今天很開心，因為三天前也就是星期一，做了一次測驗，測驗結(jié)束之后，他才發(fā)現(xiàn)自己復(fù)印多了1份，今天剛好可以作為學(xué)生的重新檢測。
韓老師發(fā)現(xiàn)有一位學(xué)生正在慢慢靠近著自己，便對他說的：
“怎么？還不過去考試！需要我請你過去嗎?！?p> 趙曉剛想說什么的時候，只見韓老師直接一個膠布封了他的嘴，然后將兩張白紙貼在他腦袋旁。
“我……”
完全不給說話的機會呀！
做完這一切的韓老師，便把一份卷子塞入他手中，然后說到：
“感謝這位同學(xué)的提醒，來班長你來領(lǐng)透明膠布和白紙，分別發(fā)給同學(xué)和貼在同學(xué)嘴巴上”
“然后卷子等一下做，等老師把這十幾位同學(xué)給放下來，你們才能開始寫！”
說完這句話之后，他是徹底閉了嘴，去營救他的十幾個壞學(xué)生，將他們徹底放下來。
拿到卷子后的趙曉一臉懵逼。
我自己只是過來參觀大學(xué)的，我什么時候變成你學(xué)生了？喂！
趙曉頓時間感覺有50道仇恨光線，正在往他身上聚集，似乎是想殺死趙曉！
誰叫這貨這么多嘴？
很快的適應(yīng)過來了。
趙曉看向?qū)ψ约撼錆M仇恨的人，心里實則快樂到一批，就喜歡你們這種眼神，想打去打不到我的眼神。
這時候，趙曉露出自豪的笑容！
似乎在說：“咋滴，瞧不起我嗎？有時你就可以如此之猖狂，關(guān)鍵你有嗎？”
現(xiàn)在就連班長都有一點想打死這龜孫，問他，你怎么就沒有一點懺悔之心呢？本來這場考試就很難，現(xiàn)在都被你搞成這樣子了！讓我們怎么活。
趙曉也讀出他們的語氣，用了十多秒的功夫掃了掃卷子，發(fā)現(xiàn)這些卷子都是高三的知識就能寫出來的！
此時的趙曉真的很想說：
“我有這能力咋滴？”