修斯利用自己的知識(shí)來(lái)賺取魔石，倒是也有少人來(lái)找修斯。
修斯自然樂(lè)意接這種活，他來(lái)學(xué)院這么久，已經(jīng)知道了魔石的重要性，這是巫師之前交易使用的貨幣，也可以用來(lái)輔助冥想，修斯也知道自己學(xué)習(xí)藥劑學(xué)前期要進(jìn)行大量的投資，需要很多魔石砸進(jìn)去。
而修斯魔石的數(shù)量也在一開始的十幾枚到了現(xiàn)在了已經(jīng)有了三十枚了。
冥想法的進(jìn)度也在不斷繼續(xù)，修斯看著芯片分析的進(jìn)度條，第六枚精神符文估計(jì)到了明天中午就能分析出來(lái)了。
清晨，修斯照常去了馬特巫師的實(shí)驗(yàn)室，開始了新的一天。
“早上好，老師”
“哦，你來(lái)了，你今天要收集一些藥材的種子，和重新播種一些，可能要廢些時(shí)間了！”
“應(yīng)該的老師?！闭f(shuō)著修斯就去了實(shí)驗(yàn)室后面，拿著工具開始收集藥材的種子。
暗影之環(huán)整個(gè)學(xué)院一年四季的溫度都是常溫了，非常適合植物和一些試驗(yàn)材料的生長(zhǎng)。
當(dāng)然，有些特殊的材料，可以拿到特定的房間內(nèi)進(jìn)行培育，改變周圍環(huán)境來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)對(duì)巫師們來(lái)講很是簡(jiǎn)單。
修斯一直忙到了中午才做完手頭上的工作，饑腸轆轆的她，吃過(guò)了就來(lái)到了餐廳用餐。
“滴精神符文分析完成，是否傳輸！”
暫時(shí)不傳輸！
正在吃飯的修斯聽到了芯片的聲音，趕緊制止了。
吃過(guò)飯修斯照常去了教學(xué)區(qū)，選擇了一門解剖學(xué)。
修斯坐在自己的位置上等待著老師的到來(lái)。
講課的老師似乎已經(jīng)認(rèn)識(shí)修斯了，看到修斯坐在自己的位置上時(shí)，微微對(duì)修斯點(diǎn)點(diǎn)頭。
生物解剖是在一個(gè)大實(shí)驗(yàn)室里面進(jìn)行的，每個(gè)人拿著工具，和一些活體試驗(yàn)樣本，一邊聽著老師的講解，一邊開始動(dòng)手操作。
一節(jié)課自然是很快就過(guò)去，修斯拿著自己記的筆記準(zhǔn)備去圖書區(qū)，哪里就是他每天輔導(dǎo)別人學(xué)習(xí)的地方。
修斯去到的時(shí)候已經(jīng)有人在哪里等著他了。
“嘿，修斯你來(lái)了，我們繼續(xù)昨天剩下的吧！”
這是修斯在上語(yǔ)言課的時(shí)候認(rèn)識(shí)的一個(gè)巫師學(xué)徒比利·凱恩，看到修斯超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力之后，就讓修斯為他補(bǔ)課，一來(lái)一往兩個(gè)人倒是很熟悉了。
“嗯！繼續(xù)吧。”
修斯教著比利拗口的發(fā)音和一些奇怪的文字。
修斯輔導(dǎo)比利還是很輕松的，在對(duì)方理解消化的同時(shí)，自己也在用芯片整理自己學(xué)到的知識(shí)。
“修斯，你冥想到第幾個(gè)精神符文了？”比利突然問(wèn)著修斯。
“我已經(jīng)冥想到弟四個(gè)了！”修斯沒敢告訴比利其實(shí)自己已經(jīng)冥想到第五個(gè)了，說(shuō)出來(lái)有些難以置信。
“弟四個(gè)了？那修斯你的天賦還真是好，我到現(xiàn)在才第二個(gè)也不知道什么時(shí)候才能成為一級(jí)學(xué)徒！”
“而且，你知道嗎，學(xué)院完全開放的時(shí)間還有半年了！”
“什么意思，什么是完全開放？”修斯有些不明白了。
“你不知道嗎？你沒發(fā)現(xiàn)你在學(xué)院里都沒有見到過(guò)二級(jí)巫師學(xué)徒或者三級(jí)嗎？學(xué)院已經(jīng)把我們隔開了，半年后就會(huì)整合到一起！”
修斯聽到比利的話，仔細(xì)回想了一下，確實(shí)是，自己來(lái)學(xué)院那么久確實(shí)沒有見過(guò)二級(jí)和三級(jí)學(xué)徒，就連艾密也是老師叫過(guò)來(lái)了，平時(shí)根本沒有見過(guò)。
“原來(lái)是這樣?。〔贿^(guò)半年后我們來(lái)的人差不多都要成為一級(jí)學(xué)徒了吧！”
“就是因?yàn)檫@樣，所以半年后開始整合，不過(guò)現(xiàn)在學(xué)院里的二級(jí)三級(jí)學(xué)徒，都不在學(xué)院，好像都有任務(wù)吧！”
修斯和比利的談話里倒是了解了不少東西，對(duì)于比利的身份，修斯也可能想著應(yīng)該是一個(gè)巫師家族吧，不然怎么會(huì)知道這么多東西。
修斯迫不及待的回到了自己的宿舍，已經(jīng)迫不及待的準(zhǔn)備冥想出來(lái)弟六枚精神符文準(zhǔn)備突破一級(jí)巫師學(xué)徒。
“呼！準(zhǔn)備開始吧！”
修斯閉上眼睛開始了今天的冥想，不過(guò)這次的冥想和之前的不一樣，慢慢的修斯全身開始抽動(dòng)起來(lái)，一滴滴汗布滿了修斯臉上，周圍不斷聚集著點(diǎn)點(diǎn)的光點(diǎn)，進(jìn)入修斯身體內(nèi)。
漸漸的修斯抽動(dòng)的身子平靜了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)修斯終于睜開了眼睛。
“終于突破了一級(jí)學(xué)徒了。”
修斯張開自己的手掌，手心一抹火苗就出現(xiàn)在手中，修斯也沒有感覺到燙，只是感覺到剛剛好，溫溫的。
又張開了另一只手一條條如絲線般的雷電，纏繞著修斯的手掌。
修斯又試了他的另外兩種元素，冰元素和黑暗元素，冰元素倒是有很敏感的感覺，整個(gè)房間都變的冰涼涼的，倒是黑暗元素，修斯倒是沒有感覺出來(lái)什么。
突破一級(jí)學(xué)徒后，就可以調(diào)動(dòng)周身漂浮著的元素能量粒子，雖然說(shuō)還不能使用法術(shù)，不過(guò)還是可以給自己帶來(lái)一定方便的。
特別是修斯的雷元素，在所有元素中，雷元素毫無(wú)疑問(wèn)是攻擊力和速度都是最強(qiáng)的。
就是現(xiàn)在沒辦法使用法術(shù)，修斯用著雷元素包裹著自己的拳頭打在人身上，也不好受。
修斯也決定以后的發(fā)展方向就是雷元素和冰元素，雷元素主攻擊，冰元素主控制。
修斯手中不斷變化著元素能量，玩?zhèn)€不停。
“嘶！”
修斯突然感覺自己想要暈倒。
“滴！宿主精神力消耗過(guò)多?！?p> “滴！修斯.布魯赫，力量：3.8，敏捷：4.1體質(zhì)：4.15，精神力：4.72(0.7)，狀態(tài)：虛弱(建議宿主立即休息。)”
看著自己的數(shù)據(jù)，修斯看到自己的精神力居然已經(jīng)降到了0.7。
“芯片！你現(xiàn)在可以掃描別人屬性的同時(shí)，可以掃描到別人的精神力嗎？”
“滴！可以的宿主！”
“真的可以了？！！”隨著自己的修煉進(jìn)度加快，修斯也發(fā)現(xiàn)自己的精神力越強(qiáng)大芯片的運(yùn)算速度就越快了。
修斯感覺自己的腦袋昏昏沉沉的，去了洗漱室洗了把臉后，就躺在了床上，準(zhǔn)備通過(guò)睡覺來(lái)恢復(fù)自己的精神力。
第二天早上修斯準(zhǔn)時(shí)被芯片的鬧鐘吵醒。
“滴！修斯.布魯赫，力量：3.8，敏捷：4.1體質(zhì)：4..0(4.15)，精神力：4.72，狀態(tài)：(宿主受到不命能量輻射影響)”
“嗯？能量輻射？這是什么東西？”
“滴！資料不完整，之內(nèi)掃描到，整個(gè)學(xué)院都在散發(fā)出能量輻射，包括宿主自身！”
“什么？我也在發(fā)出能量輻射？
“是的宿主，不過(guò)宿主自已經(jīng)可以抵御能量輻射，同時(shí)侵入宿主體內(nèi)的能量輻射正在被消除！”
“如果是是這樣的話，那還好！”
修斯聽著芯片的話，心里不僅松了口氣，也知道了果然芯片的強(qiáng)大與自己的精神力還是有一定聯(lián)系的，自己突破了一級(jí)學(xué)徒就掃描了之前沒有的隱患。
“算了，一會(huì)還是去問(wèn)問(wèn)老師吧！”
修斯臉上有些不太好的來(lái)到了馬特巫師的實(shí)驗(yàn)室。
剛走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，馬特巫師就感到一股波動(dòng)，抬頭就看著修斯。
“你這是突破成為一級(jí)學(xué)徒了？”
“是的老師，昨天晚上剛剛突破的！”修斯低下頭，行了一個(gè)禮。
“你來(lái)學(xué)院已經(jīng)有半個(gè)月了吧，半個(gè)月就能突破到一級(jí)學(xué)徒，你這個(gè)天賦還真是恐怖！”馬特巫師有些感慨。
“老師！”修斯又有些欲言又止。
“有什么話就說(shuō)吧。”馬特巫師看的出來(lái)，修斯有話要說(shuō)。
“老師，我昨天突破到一級(jí)巫師學(xué)徒后，能感應(yīng)到這個(gè)學(xué)院有一股能量在散發(fā)而且，，，”
“而且對(duì)你的身體造成了危害是嗎？”馬特巫師抬頭看著修斯。