第四章

　　吃完飯已經(jīng)一點(diǎn)半了，躺在床上卻怎么也睡不著。不是發(fā)呆就是發(fā)呆，做翻身，右翻身，慢慢的才睡著。

　　下午當(dāng)我到的時(shí)候，教室里已經(jīng)到了很多學(xué)生。大家都在說說笑笑。

　　“下午好?！敝苊房吹轿业臅r(shí)候說道。

　　“下午好?！蔽野咽址旁诹四X后，撓了下腦袋。

　　而教室的喧嘩聲一直等老師走進(jìn)了教室，拍了拍手掌才慢慢的消失。這一刻的教學(xué)樓不在那么的吵鬧，而是充滿了威嚴(yán)，莊重。同時(shí)安靜的教學(xué)樓也代表著我們將再一次迎來知識(shí)的洗禮。

　　“同學(xué)們，歡迎大家來到林城中學(xué)，今天將是你們暑假的結(jié)束，同時(shí)也代表著你們成熟的一步。小學(xué)時(shí)的你們是兒童，初中的你們卻成了以為青少年。從今天開始你們不在是小孩子，而是一個(gè)大孩子了。從今天開始也意味著你們有了責(zé)任。那就是努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人?！绷肘蠋熆戳宋覀円谎郏瑳]有在說些什么。

　　她的話在那會(huì)我沒有聽懂了一句，但是后來我才漸漸的明白了。就像一位偉人曾經(jīng)說過“得到智慧的惟一辦法，就是用青春去買。浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性zisha。”

　　而我們有的人在浪費(fèi)自己的青春，而有的人卻在用自己的青春買智慧。后來當(dāng)我初中畢業(yè)后，找了很多的工作，也打了很多的工。這個(gè)時(shí)候我真正的明白了當(dāng)初老師為了我們付出了比我們讀書更多的時(shí)間。

　　“那接下來大家開始上來領(lǐng)自己的課本吧?！绷肘蠋煂?duì)著我們說道。

　　林怡老師指了指靠窗戶坐的那兩位同學(xué)，讓他們上去把每本書都拿一本，就這樣十幾本書和課題都發(fā)放在了我們手中。

　　“今天的時(shí)間也不早了，那么就自由活動(dòng)吧。明天早上六點(diǎn)開始上課，課程表我已經(jīng)貼在了門后，大家可以看看?！绷肘蠋熥吡?。

　　同學(xué)們也開始三兩成群的走了出去。

　　“明天見。”周梅對(duì)我說完就和她的朋友走了。

　　看了課程表以后，我也回了家。

　　“怎么這么早就回來了?！眿寢寙柕馈?p>　　“書本發(fā)完了就回來了啊?！蔽矣悬c(diǎn)驚訝，從來不管我學(xué)習(xí)的媽媽竟然問我了。當(dāng)我還想和她溝通的時(shí)候，媽媽說了句