第六章

　　你們已經(jīng)會默寫了吧，但是那是一時的，但是今天老師是今天不會讓你們默寫，因為你們都會，當然也有個別同學(xué)沒有當回事。

　　說完老師就開始了講課。

　　其實你仔細的觀察就會發(fā)現(xiàn)，青少年最好的心理師就是教他的老師，都說父母是孩子的第一任老師，可是我卻覺得老師也是還是的第二任父母，有時候父母不知道的事情老師知道，一位好的老師可以在短短的一個學(xué)期就知道這個孩子是屬于一個什么樣子的人。

　　但是生活了數(shù)十年的父母卻不知道，因為一位懂事的孩子會在自己的父母面前偽裝自己，而在學(xué)校卻會釋放自己的天性，有人肯定會問，父母不是孩子最親的人嗎？其實每個孩子的童年都被自己的父母打過，因為第一次作父母她們不會教育，以前的教育方法卻是深入骨髓，那就是棍棒底下出孝子。

　　久而久之，這個孩子就會在父母面前偽裝自己，使自己變成一個乖寶寶。卻因為老師是陌生人就釋放自己的天性。這才有了老師與家長的沖突，那就是在父母眼中自己的孩子是一個乖寶寶，在老師的眼中孩子卻是一個問題少年。

　　一節(jié)課的時間過的很慢，至少在我的思維中，四十五分鐘真的好慢。時不時的看手表，時不時的做些小動作。

　　《魯迅全集》中有這么一句話“生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺?！?p>　　那會我不知道什么意思，現(xiàn)在的我終于明白了。

　　一節(jié)課的時間，我和周梅越發(fā)的熟悉，那會的我有那么一絲絲的想去保護這個女孩。她來自農(nóng)村，因為家庭是重組家庭的緣故，她一直都缺少著安全感。

　　也因為我的緣故，沒有讓她上了高中，早早的嫁人了。

　　我和周梅雖然是同桌，但是說話的聲音卻不高，總是做著一些小動作，說著話。因為那會的我比較聰明，雖然說話卻可以聽懂老師講的什么。

　　下課鈴響起，同學(xué)們紛紛向廁所走去，這時候站在高出的我們就可以看到這樣的一幕，那就是無數(shù)只小螞蟻從教學(xué)樓出發(fā)，排著隊向廁所走去。

　　一上午的時間悄然過去，老師們上課講的也沒有說太多，因為他們知道，暑假剛剛結(jié)束的我們還沒有收心，還是那顆玩耍的心。

　　十二點二十下課了，我也開始了回家之路。

　　“媽，我想住校?！边@是我回家后的第一句話。

　　而母親只是做飯，沒有說什么。本來我以為母親會拒絕，沒想到的是同意了。

　　想到自己以后也是住校，我對周梅說道“明天開始，我也住校了。以后就不用天天回家吃飯。”

　　周梅表示自己想好好的上課，也就沒有多說什么。

　　第二天父親開車三輪車把我的被子拉到了學(xué)校，那一刻我覺得自己很丟人。那也是我第一次因為這個和家人出現(xiàn)了隔閡。