第五章 對比
前世已經(jīng)向宇宙四處探索的星際文明也從來沒有過與靈氣相類似物質(zhì)的記載。
他在蘇醒之后也讓一號對周邊的空氣成分進行了分析。
結(jié)果顯示這個世界的空氣成分與一般人類可以生活的星球的空氣成分沒有什么大的差異。
唯一有區(qū)別的就是空氣中多了一種活性物質(zhì),這種物質(zhì)在芯片資料庫中沒有任何的記載。
林懷猜測這種物質(zhì)應(yīng)該就是這個世界人們普遍認為的靈氣。
不過它的含量相當稀薄,僅有二氧化碳含量的五十分之一。要不是它的功效駭人,人們可能都注意不到它的存在。
這種活性物質(zhì)還有一種神奇的特性,那就是無法被常規(guī)物質(zhì)捕捉。
在發(fā)現(xiàn)了靈氣的好用之處后,林懷試過用各種方法收集它,可是都以失敗告終。
比如用玻璃杯收集一罐空氣,然后用注射器往里面注射空氣,罐內(nèi)其余氣體的密度都開始提升。
唯有靈氣,它直接透過玻璃杯發(fā)散到了外部空氣中,仿佛玻璃杯不存在一般。
其他各種容器也是如此,這種氣體根本無法用一般的方法來收集和壓縮。
估計只有生物和一些特殊的器物才能吸收靈氣這種物質(zhì)。
這種特性讓林懷想到了星際世界的精神力,同樣無法用一般的器物進行捕捉。
精神力是五階基因戰(zhàn)士才能涉獵的力量,在擁有了精神力之后,基因戰(zhàn)士才能開發(fā)出各種各樣神奇的能力。
可以說,五階就是一道坎,五階之前的基因戰(zhàn)士和五階之后的基因戰(zhàn)士根本無法相提并論。
靈氣和精神力這兩樣?xùn)|西特性相同,應(yīng)該可以歸到同一類。
人類的肉身能吸收靈氣,但由于靈氣稀薄,除了幾個天賦異稟的人之外,其他人能夠吸收的靈氣都不多。
有著類天賦的人畢竟是少數(shù),大多數(shù)人的靈氣吸收效率低的發(fā)指,不過善于動腦子的人類很快發(fā)現(xiàn)了新方法。
這個方法就是練武,靈氣的到來讓這個世界本來已經(jīng)快要沒落的武術(shù)重新綻放了光芒。
人們發(fā)現(xiàn)當一個人在練武時,他對靈氣的吸收效率將會大大提高,從科學(xué)的角度來講,這些特殊的動作可以改變自身的磁場,從而引起靈氣的主動聚集,達到快速修煉的目的。
從此武道大興,就連小學(xué)初中高中課堂都將體育課改成了武道課,國家還專門設(shè)立了武道大學(xué),激勵武道的發(fā)展。
“武道,還真是新的玩意,跟上個世界的基因武術(shù)有什么區(qū)別嗎?”
林懷盤腿坐在軟墊上,托著頭思考著。
“基因武術(shù)是對基因戰(zhàn)士肉身力量的開發(fā)運用,而武道,好像是對靈氣的開發(fā)運用,兩者也不知道存在什么差別?!?p> 林懷一貫是有問題就要問,也就是這樣的性格才讓他年紀輕輕就當上了實驗室的研究員。
以前他就是這樣,更別說現(xiàn)在一個小百度裝在腦子里呢。
“一號,分析我記憶中武道體系與基因體系的差異?!?p> 剛說完,一號馬上回道:
“嘀,分析失敗”
林懷:“......”
“原因?”
“失敗原因:武道體系資料過少,無法分析?!?p> “好吧,是我疏忽了?!绷謶芽嘈α艘宦?。
這個世界對武道知識的管控出乎他意料的嚴格,前身練了這么多年的武功也是學(xué)校體育課教的大眾貨。
記憶中大部分關(guān)于武道的知識好像都是從學(xué)校得知的,學(xué)校就教了那么點東西,肯定不夠一號分析用。
他現(xiàn)在已經(jīng)大概明白自己是怎么穿越到這具身體上,雖然兩人的姓名相同,但這絕對不是主要原因,這個世界名字叫林懷的多不勝數(shù)。
最關(guān)鍵肯定是因為原身已經(jīng)死了,至于他怎么死的....從醒過來的自己還保持著一個打坐的姿勢看。
絕對是練武練死的啊。
練武沒效果不可怕,可怕的是練武還能練死人。
怪不得身體那么差,絕對是練武練出問題了。
前身遺留下的記憶里印象最深刻的是學(xué)校武道課教授的《大力煉體拳》,一開始前身認真的練習(xí),身體素質(zhì)穩(wěn)步提升。
感覺到效果的他深深著迷于這種身體素質(zhì)提升的快感之中,每天不分晝夜地習(xí)練,初期還有些正面的效果,直到有一天身體中的暗傷突然發(fā)作......
接著一發(fā)不可收拾,身體素質(zhì)暴跌,練武不但增強不了體魄,反而還傷害自己的身體。
這些變化發(fā)生在這一周左右,為了不讓關(guān)心自己的父母擔憂,林懷沒有將這件事情說出來,他甚至沒有告訴任何人,同時他還心懷僥幸,繼續(xù)習(xí)練著這《大力連體拳》.....
然后他死了。
林懷無語。
“這告訴我們一個什么道理呢?”
“小病不要拖,立刻看醫(yī)生?”
“專業(yè)的事還是要找專業(yè)的人?父母永遠是你最后的港灣?”
“不想告訴父母,怎么說也得問問武道老師啊,學(xué)?;敲创蟠鷥r請來武者難道只是為了講課?”
感嘆了下前身的錯誤,林懷也暗自慶幸,要是他不犯傻,可能也沒自己什么事了。
看來練武這條路暫時得停一停了,這具身體可禁不住翻來覆去的折騰。
現(xiàn)在林懷只希望這具身體在吸收基因藥劑方面有一定的天賦。
當然,要是還不行,林懷也不會喪氣,重活一世的他不會像以前那樣的怨天尤人,大不了干回老本行嘛,靠著自己腦子里的人體基因知識和芯片的輔助,無論到哪個地方都是最優(yōu)質(zhì)的人才。
前世的林懷從六歲在學(xué)校分配到基礎(chǔ)基因藥劑開始,每次都可以在藥效消失之后得到新的藥劑,就算是這樣,直到穿越時他25歲,也僅僅才達到三階基因戰(zhàn)士的水準。
就這種龜速,同一個研究小組的人都不知道眼紅了多少次,要知道很多人終其一生也只是二階戰(zhàn)士,三階夸張點說那都是天才的水平。
現(xiàn)在的身體是18歲,從18歲開始,除非這具身體的基因戰(zhàn)士天賦比原來好,不然要回到原來的實力,滿打滿算也要到37歲,這還是能配齊基因藥劑的完美前提之下。